6．將甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮，則通過(guò)兩只燈泡的電流關(guān)系是（　　）
A．I甲＞I乙B．I甲=I乙C．I甲＜I乙D．無(wú)法判定

分析 串聯(lián)電路中，各處電流相同．所以當(dāng)兩只燈泡串聯(lián)時(shí)，通過(guò)它們的電流相同．

解答 解：兩燈泡串聯(lián)，由串聯(lián)電路的特點(diǎn)可知：流過(guò)它們的電流相等；
它們的亮度不同，是由于它們電阻不同，實(shí)際功率不同引起的．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)，是一道基礎(chǔ)題；要知道：燈泡亮度是由燈泡的實(shí)際功率決定的，不是由流過(guò)燈泡的電流決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．實(shí)驗(yàn)室中小華同學(xué)測(cè)量小金屬塊密度的步驟是：
a．在量筒中倒入適量的水，體積為V1；
b．把金屬塊浸沒在量筒內(nèi)的水中，此時(shí)液面所在的刻度為V2；
c．用天平測(cè)出金屬塊的質(zhì)量m；
d．計(jì)算金屬塊的密度．
①請(qǐng)你指出小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案中的不足之處：小金屬塊的質(zhì)量m測(cè)量值偏大（含有水）．
②為了更準(zhǔn)確的測(cè)出小金屬塊的密度，你認(rèn)為合理的順序是cabd．
③你認(rèn)為在步驟a中，倒入的水量達(dá)到多少才是“適量”的？量筒中的水放入金屬塊后既能完全浸沒又不會(huì)溢出，即為適量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．利用力的示意圖畫出下列斜面上物體和空中飛行物體所受的重力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)，此磁場(chǎng)分布與條形磁鐵相似，方向與電流的方向 有關(guān)，如果在螺線管中插入鐵棒，可以發(fā)現(xiàn)螺線管的磁性增強(qiáng) （增強(qiáng)、減弱、不變），電磁鐵磁性的有無(wú)通過(guò)電流的有無(wú) 來(lái)控制．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．大到核電站、火力發(fā)電廠，小到汽車，都是使用水作為散熱物質(zhì)．這是因?yàn)樗谋葻崛荼绕渌后w的大得多．一汽車水箱中裝有6Kg水，當(dāng)溫度升高20℃時(shí)需要吸收5.04×105J的熱量．【C水=4.2×103J/（Kg•℃）】

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．關(guān)于熱現(xiàn)象，下列的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．溫度越高的物體含有的熱量越多
B．用水壺?zé)ㄟ^(guò)做功的方式改變內(nèi)能的
C．水沸騰時(shí)要吸收熱量，但溫度保持不變
D．初中的早晨房頂上出現(xiàn)的霜是凝固形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，電源電壓不變，燈標(biāo)有“6V 6W”，R1=10Ω，滑動(dòng)變阻器R2的最大值為20Ω，不考慮溫度對(duì)燈絲電阻的影響．
（1）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合，滑片P置于B端時(shí)，燈正常發(fā)光，求電源電壓；
（2）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合，滑片P置于A端時(shí)，求5min內(nèi)電流通過(guò)燈泡所做的功（計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù)）；
（3）應(yīng)如何閉合和斷開開關(guān)，使滑片P在AB間滑動(dòng)時(shí)，該電路消耗的功率最大及最大功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物體在光滑的水平面上共受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是重力，大小為10N；另一個(gè)是水平面的支持力，大小為10N，則該物體在水平面上的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是（　　）
A．一定處于靜止?fàn)顟B(tài)
B．一定是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．由運(yùn)動(dòng)到停下來(lái)
D．可能是靜止?fàn)顟B(tài)，也可能是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．學(xué)習(xí)了有關(guān)改變物體內(nèi)能 的方法以后，愛鉆研的小洋同學(xué)提出了這樣的一個(gè)問(wèn)題：當(dāng)你喝了熱粥時(shí)，常常用勺子在碗里攪拌，攪拌時(shí)要克服摩擦做功，只會(huì)使粥的溫度升高，為什么反而會(huì)涼得更快呢？你能結(jié)合前面學(xué)過(guò)的知識(shí)給他解釋一下嗎？當(dāng)用勺子在碗里攪拌時(shí)，增大了液體的表面積，同時(shí)也加速了周圍空氣的流動(dòng)，使蒸發(fā)加快，而蒸發(fā)可以吸收熱量，達(dá)到致冷的效果．

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