13.中國已進入汽車時代,武漢是著名的車城.

(1)停在水平路面上的小轎車,不受(“受到”“不受”)地面的摩擦力.轎車在豎直方向受到的一對平衡力是重力和支持力.
(2)小轎車行駛時,車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉,轎車對地面的壓力小于汽車所受的重力(均選填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)公安部門要求,小型客車的駕駛員和前排乘客必須系上安全帶,這是為了減輕緊急剎車時由于人的慣性帶來的傷害;而汽車頭枕的主要作用是C.
A.為了舒適  B.防止緊急剎車帶來的傷害  C.防止被追尾帶來的傷害  D.可以減小慣性
(4)汽車如果不慎墜入水中,應(yīng)當(dāng)盡早打開車門,否則會因為壓強(壓力)過大而導(dǎo)致車門難以打開.當(dāng)車門打不開時,司機可以用汽車配備的“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”外形應(yīng)該選擇圖中B.

分析 (1)只有物體間發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢時,才會在接觸面產(chǎn)生摩擦力;一對平衡力必須符合大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上;
(2)流體流速越快的位置壓強越小,據(jù)此分析汽車對地面壓力的變化;
(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性,從慣性的角度解釋安全帶和頭枕的相關(guān)作用;
(4)液體的壓強隨深度的增加而增大,壓強增大,會導(dǎo)致壓力也變大;在壓力一定時,減小受力面積可增大壓強,據(jù)此判斷.

解答 解:(1)停在水平路面上的小轎車,由于與地面間沒有相對運動,故不受地面的摩擦力.轎車在豎直方向受到的一對平衡力是重力和支持力,這兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上.
(2)小轎車行駛時,車頂?shù)目諝饬魉俅笥谲嚨椎目諝饬魉,所以會產(chǎn)生向上的壓強差,即而產(chǎn)生一定大小的向上的升力,使轎車對地面的壓力小于汽車所受的重力.(3)小型客車的駕駛員和前排乘客系上安全帶,這是為了減輕緊急剎車時由于人的慣性帶來的傷害;
當(dāng)汽車被追尾時,汽車突然向前運動,人由于慣性仍保持原來的運動狀態(tài),所以頭部會向后傾,此時汽車頭枕可對人的頭頸部起到一定的保護作用.故C符合題意.
(4)汽車如果不慎墜入水中,應(yīng)當(dāng)盡早打開車門,否則入水越深,水對車門的壓強越大、壓力越大,導(dǎo)致車門難以打開.
當(dāng)車門打不開時,司機可以用汽車配備的“逃生錘”砸破玻璃逃生,為了更容易砸破玻璃,“逃生錘”的頭應(yīng)該比較尖,這樣可在壓力一定的情況下,減小受力面積,增大壓強,從而使破窗更容易,故外形應(yīng)該選擇圖中的B.
故答案為:(1)不受;支持力;
(2)大于;小于;
(3)慣性;C;
(4)壓強(壓力);B.

點評 考查了與汽車有關(guān)的多個知識點,體現(xiàn)了物理知識與生活實際的聯(lián)系,這些知識都非常重要,且應(yīng)用廣泛,但總體難度不大,值得關(guān)注.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.有關(guān)生活用品利用的科學(xué)知識,下列說法不正確的是(  )
A.手機利用了電磁波的傳播B.防毒面具利用了活性炭的吸附性
C.電爐子利用了電流的磁效應(yīng)D.高壓鍋利用了沸點與氣壓的關(guān)系

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4.小明在作文中寫道:“我坐在奔馳的火車?yán),靜靠在椅背上,欣賞著窗外的景物,看到路旁的樹木迅速向后退去…”.文中“奔馳”、““靜靠”、“后退”所選用的參照物分別是( 。
A.火車、地面、椅背B.椅背、火車、地面C.地面、椅背、火車D.都是地面

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.一個不規(guī)則的實心物體,質(zhì)量55g,放入裝滿純水的燒杯中,沉入底部,排開50cm3的水.然后向燒杯中加鹽并攪拌,直到物體懸浮為止.(g=10N/kg)求:
(1)物體在純水中所受的浮力;
(2)物體懸浮時鹽水的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究“力對物體運動的影響”的實驗中,在水平桌面上分別鋪上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下,小車滑下后,在不同物體表面上運動的距離如圖所示.

(1)實驗時小車每次都從同一高度由靜止滑下,目的是為了讓小車到達(dá)水平面時的速度相同;小車在水平面上向前運動的過程中,受到的重力和支持力是(“是”或“不是”)一對平衡力;
(2)由圖示可知,小車在玻璃上運動的距離最多,這說明小車受到的阻力越少,速度減小得越慢(選填“多”、“少”、“快”或“慢”);
(3)根據(jù)這個實驗推理:若水平表面絕對光滑(即小車不受任何阻力作用),那么運動小車將做勻速直線運動,在大量類似實驗基礎(chǔ)上,牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律,它是人們公認(rèn)的物理學(xué)基本定律之一,在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用;
(4)一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上,自由落下了一顆炸彈,下列給出了幾種炸彈落地前與飛機關(guān)系的情形,如圖b所示,請你認(rèn)真分析后作出正確的選擇:
①不計空氣對炸彈的阻力,炸彈與飛機的位置關(guān)系為乙圖;
②實際上,由于空氣阻力的存在,炸彈與飛機的位置關(guān)系為甲圖.

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18.如圖所示是蹦極運動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運動員,運動員從O點自由下落,到A點處彈性繩自然伸直,B點時運動員受到的重力與彈性繩對運動員拉力相等的點,C點是蹦極運動員到達(dá)的最低點(忽略空氣阻力),若AB=BC,則下列說法正確的是(  )
A.從O點到C點運動員速度一直減小
B.在AB與BC兩段,重力對人所做的功相等
C.運動員在整個下落過程中的機械能不斷增大
D.在C點,彈性繩的彈性勢能為零

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.(1)如圖1甲是小明同學(xué)選用溫度計測燒杯中水溫度的觀測位置圖,正確的是B,錯誤的是AC;(選填字母)
如圖1乙是小明同學(xué)選用溫度計測燒杯中水溫度的裝置圖,正確的是D,錯誤的是ABC.

(2)小明同學(xué)在做實驗時,發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長,請你幫他找出可能的原因.
原因之一:水量過大;
原因之二:水的初溫太低.
觀察水沸騰的實驗中,如圖2發(fā)現(xiàn)水沸騰時產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡從燒杯底處上升時,逐漸變大(選填“變大”、“變小”),升到水面上破裂.水沸騰時在水面上放出大量的“白氣”,其原因是:水蒸氣遇冷液化成的小水滴.
(3)小明得到如表的實驗數(shù)據(jù),分析此表可知,水在16min時的溫度是101℃,表明當(dāng)時的大氣壓大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”“小于”“等于”).
請按表中數(shù)據(jù)在溫度--時間圖3上描點連線完成作圖.
時間/min91011121314151617
水溫/℃9596979899100101101

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2.甲、乙兩位同學(xué)在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律時,看到實驗桌上的器材有:學(xué)生電源一個、開關(guān)一個、不同規(guī)格的小燈泡若干個、導(dǎo)線若干,他們交流后決定:
(1)由甲同學(xué)向老師報告,要求增加的元件是電流表.
(2)甲同學(xué)率先探究并聯(lián)電路中的電流規(guī)律,剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時,他忘了斷開開關(guān).
(3)在乙同學(xué)的協(xié)助下,甲同學(xué)完成了探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接.甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.04A的讀數(shù),這時他才意識到使用電流表之前還必須調(diào)零.
(4)甲同學(xué)解決了以上問題后,將電流表分別接入A、B、C三點處,閉合開關(guān),C點電流如圖乙所示,請你幫他把表格中缺的數(shù)據(jù)填在線上0.5.
IA/AIB/AIC/A
0.30.2
(5)甲同學(xué)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)得出了并聯(lián)電路中電流的規(guī)律,請你指出甲同學(xué)實驗不足實驗次數(shù)太少,改進方法是更換不同規(guī)格的小燈泡,多測幾組數(shù)據(jù),分析歸納得出結(jié)論.
(6)在圖丙中,是幾位同學(xué)設(shè)計的實驗電路圖,其中能直接測量通過燈L1電流的電路是A.

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3.如圖所示推箱子事例,日常生活經(jīng)驗是:對箱子施加水平方向的推力,箱子才會沿水平方向運動,請你用學(xué)到的物理知識,解釋要維持箱子水平勻速運動,為何就必須在水平方向施加推力?

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同步練習(xí)冊答案