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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

幾種物質的比熱容[J/]
水    4.2×103干泥土  0.84×103
酒精  2.4×103銅      0.39×103
冰    2.1×103鋁      0.88×103
水銀  0.14×103鉛      0.13×103
下表中列舉了一些物質的比熱容，請你列出從表中獲得的兩條信息：
①    ；
②    ．

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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

質量相等的甲、乙兩種液體，初始溫度相同．用兩盞完全相同的酒精燈分別加熱，記錄的溫度與時間變化的曲線如圖，可知比熱容C甲    C乙．（填＞、＜或=）

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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

在一定條件下各種形式的能都可以相互轉化：
示例：摩擦生熱：機械能轉化為內能．
請你仿照示例分別寫兩個：①    ；
②    ．

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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

2008年6月1日奧運會火炬在宜昌市開始傳遞，火炬手手持奧運會火炬從和平公園開始向三峽大壩傳遞．火炬使用的燃料為丙烷，其主要成分是碳和氫，它燃燒時是    能轉化為內能．請你說出一條使用丙烷作燃料的好處    ．

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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：填空題

2007年我國成功發(fā)射了首顆探月衛(wèi)星“嫦娥一號”，衛(wèi)星的兩翼是太陽電池板，它的作用是把    能轉化為    能，供衛(wèi)星使用．

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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖中幾個物理實驗分別說明了：
實驗（1）說明______．
實驗（2）說明______．

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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是探究氣體擴散現象的實驗，抽掉玻璃板后，過一會兒將觀察到的現象是______，要使實驗具有說服力，正確的做法是______．

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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團處理過的棉花，把活塞迅速壓下可使棉花被點燃，這是因為______，使______增加，溫度升高，使棉花燃燒．若將活塞緩慢壓下去，______（填“能”或“不能”）看到此現象．

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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小明學習了燃料的熱值知識后，自己設計了一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值．他實驗時組裝了如圖的裝置，并且每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度．
加熱時間（min）123456789
甲杯水溫（℃）25272932343638404244
乙杯水溫（℃）25262728293031323334
（1）為了保證實驗結論的可靠，小明在實驗時應控制兩套裝置中相同的量有______．
（2）通過表中記錄的數據，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是______．
（3）小明在實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及油燈中燃料的質量，并由記錄的數據計算出了水吸收的熱量，而且還算出了煤油和菜籽油的熱值，你認為他所計算的燃料的熱值可靠嗎？為什么？

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科目： 來源：《第16章 熱和能》2011年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

根據生活經驗，我們猜想：物體溫度升高吸收熱量的多少可能與質量和物質的種類有關，為了驗證猜想，我們制定了兩個計劃：
A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少
B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低
（1）實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的酒精燈、兩支溫度計、手表、鐵架臺、適量的水和煤油．為了完成實驗，還需要______儀器．
（2）能夠準確的控制物體吸收熱量的多少，是本次實驗成敗的關鍵，在提供的熱源中，你認為選用______比較合理，理由是______．
（3）從兩個計劃中，任選一個設計實驗記錄記錄表格．

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