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科目：
來(lái)源：《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信》2010年單元測(cè)試卷A（解析版）
題型：解答題
手機(jī)放在電視機(jī)旁邊，當(dāng)有電話來(lái)時(shí)，電視機(jī)的畫面會(huì)出現(xiàn)一些“雪花”，這是為什么？并且長(zhǎng)時(shí)間用手機(jī)連續(xù)通話，有出現(xiàn)頭暈的情況，這是為什么？
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科目：
來(lái)源：《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信》2010年單元測(cè)試卷A（解析版）
題型：解答題
聲音也是一種波，某同學(xué)為了探究決定聲音的傳播速度大小的因素時(shí)，查閱了一些資料得到數(shù)據(jù)如下表：
分析上表中的數(shù)據(jù)，總結(jié)其中的規(guī)律．寫出其中的兩條．
例如：聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同
（1）______；
（2）______．
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科目：
來(lái)源：《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信》2010年單元測(cè)試卷A（解析版）
題型：解答題
利用現(xiàn)代的工具也能設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單的傳遞信息的工具，如利用燈泡的亮滅傳遞有沒(méi)有人來(lái)．某同學(xué)想利用兩只開關(guān)、一只燈泡和一個(gè)電鈴、一個(gè)電池組和若干導(dǎo)線，給某停車場(chǎng)值班室設(shè)計(jì)了一個(gè)電路，當(dāng)燈亮表示有車要進(jìn)停車場(chǎng)，電鈴響表示有車要出車庫(kù)，這樣便于值班人員開關(guān)門，請(qǐng)你幫他畫出電路圖．
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科目：
來(lái)源：《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信》2010年單元測(cè)試卷A（解析版）
題型：解答題
用一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)來(lái)證明電磁波的存在．
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科目：
來(lái)源：《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信》2010年單元測(cè)試卷A（解析版）
題型：解答題
從收音機(jī)從盤面上可以看出，它能夠接收的調(diào)頻波（FM）頻率范圍為88MHz～108MHz，那么這個(gè)范圍內(nèi)的電磁波的波長(zhǎng)在什么范圍？
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科目：
來(lái)源：《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信》2010年單元測(cè)試卷A（解析版）
題型：解答題
中央電視臺(tái)第四套節(jié)目的圖象頻率為77.25MHz，伴音的頻率為83.75MHz，試求節(jié)目圖象頻率信號(hào)和伴音頻率信號(hào)的波長(zhǎng)．
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科目：
來(lái)源：《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信》2010年單元測(cè)試卷A（解析版）
題型：解答題
中央人民廣播電臺(tái)第一套節(jié)目的發(fā)射波長(zhǎng)約為258.4m，請(qǐng)計(jì)算出它的頻率是多少？
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科目：
來(lái)源：《第17章 電磁波與現(xiàn)代通信》2010年單元測(cè)試卷A（解析版）
題型：解答題
許多長(zhǎng)途電話是以地球同步衛(wèi)星做中繼站的．打這種長(zhǎng)途電話時(shí)，會(huì)感到對(duì)方的反應(yīng)有些延遲．造成這種延遲的原因之一是無(wú)線電波在射向衛(wèi)星和從衛(wèi)星返回時(shí)需要一定的時(shí)間．假設(shè)某人造衛(wèi)星與地球的距離是36 000km，請(qǐng)你估算延遲的時(shí)間．為什么打市內(nèi)電話時(shí)沒(méi)有這種延遲？
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科目：
來(lái)源：《15.2 電功率》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：填空題
功率是表示物體做功 的物理量，在國(guó)際單位制中它的單位是 ．
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科目：
來(lái)源：《15.2 電功率》2011年同步練習(xí)（1）（解析版）
題型：填空題
一個(gè)燈泡的電阻為484Ω，接到照明電路中，通過(guò)這個(gè)燈泡的電流是 A，通電1h，這個(gè)燈泡消耗了 J的電能．
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