相關(guān)習(xí)題
 0  101394  101402  101408  101412  101418  101420  101424  101430  101432  101438  101444  101448  101450  101454  101460  101462  101468  101472  101474  101478  101480  101484  101486  101488  101489  101490  101492  101493  101494  101496  101498  101502  101504  101508  101510  101514  101520  101522  101528  101532  101534  101538  101544  101550  101552  101558  101562  101564  101570  101574  101580  101588  235360 

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,水平桌面上放著一個(gè)重為2N,底面積為20cm2的薄壁容器,容器中裝高10cm、重3N的水,則容器底部受到水的壓強(qiáng)為    Pa;容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為    Pa.(ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

一根鎳鉻合金絲兩端的電壓一定.當(dāng)鎳鉻合金絲被均勻拉長(zhǎng)后,其電阻將    ,通過(guò)它的電流將    (填“變大”、“變小”或“不變”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

用如圖所示的滑輪組把一個(gè)重16N的物體A勻速拉高0.1m,繩子自由端的拉力F為10N,則此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率η1    .若用此滑輪組把一個(gè)重量比物體A大的物體勻速拉高,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2,則η1    η2(選填“>”“<”或“=”).(不計(jì)繩重及滑輪組的摩擦)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

定值電阻R1和R2分別標(biāo)有“10Ω 1A”和“20Ω 0.4A”的字樣,現(xiàn)將它們串聯(lián)起來(lái)接到某電源兩端,為了不損壞電阻,該電源電壓不能超過(guò)    V,若將它們并聯(lián)起來(lái),在不損壞電阻的情況下,干路最大電流是    A.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖甲所示,在一個(gè)圓柱形容器底部放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊,向容器中倒水時(shí),容器中水的深度h和物塊受到的浮力F的關(guān)系如圖乙所示.當(dāng)容器中水的深度為12cm,物塊的狀態(tài)為    (選填“沉在底部”“懸浮”或“漂浮”)物塊的密度為    kg/m3

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:填空題

電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常用電器.如圖所示是某電吹風(fēng)的電路原理圖.R是電熱絲,M是帶動(dòng)風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)的電動(dòng)機(jī),該電吹風(fēng)的主要技術(shù)參數(shù)如表格所示.當(dāng)吹熱風(fēng)時(shí),
額定電壓220V
頻率50Hz
吹熱風(fēng)時(shí)的功率1210W
吹冷風(fēng)時(shí)的功率110W
(1)該電吹風(fēng)正常工作1min消耗的電能是    J,
(2)通過(guò)R的電流是    A.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

作圖題

(1)在圖甲中畫出從發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出的兩條光線通過(guò)凸透鏡后的光路圖.
(2)如圖乙所示,氫氣球用細(xì)線系在地上,風(fēng)從右方水平吹來(lái),氣球保持靜止.在圖丙所畫的氣球受力示意圖中有兩個(gè)力未畫出,請(qǐng)?jiān)趫D丙中畫出這兩個(gè)力的示意圖.
(3)如圖丁所示電路中,當(dāng)閉上開(kāi)關(guān)S后,兩個(gè)燈均正常發(fā)光,請(qǐng)?jiān)趫D中“○”畫填上電流表或電壓表的符號(hào).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

小聰和小明分別做“觀察海波的熔化”實(shí)驗(yàn),使用了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小聰記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.
表二
時(shí)間/min12345678910
溫度/℃4042444648484848495051
(1)海波的熔點(diǎn)是______℃,海波在熔化過(guò)程中處于______(填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).
(2)小明實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)海波熔化時(shí)間短,不便于觀察熔化時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).在不改變?cè)瓕?shí)驗(yàn)裝置的情況下,為了延長(zhǎng)海波熔化時(shí)間,小明想出了如下方法,其中可行的是______
A.換用初始溫度低一些的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.把海波放到冰箱去降低其初始溫度
C.用更大質(zhì)量的海波進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D.把酒精燈的火焰調(diào)得更大一些
(3)分析小聰?shù)膶?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn):熔化后的海波在相同的加熱時(shí)間里溫度升高比熔化前______(選填“多”、“一樣”“少”).出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:液態(tài)海波吸熱能力比固態(tài)海波______(選填“強(qiáng)”、“弱”或“一樣”).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

小明和小聰分別做“測(cè)小燈泡電阻”和“測(cè)定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn).圖甲所示是小明測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的U-I圖.小燈泡標(biāo)有“2V”字樣.

(1)閉合開(kāi)關(guān)前,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到______端.該實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和______.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,要讓燈發(fā)光變暗,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______調(diào)節(jié).
(3)小燈泡正常發(fā)光時(shí),燈絲電阻為_(kāi)_____Ω.
(4)同桌小聰在測(cè)量一個(gè)定值電阻RX的阻值.但他發(fā)現(xiàn)電壓表已經(jīng)損壞而無(wú)法使用,于是他設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①按丙電路圖連接好實(shí)物電路;②閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)S2,讀出電流表的示數(shù)I1;③閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)S1,讀出電流表的示數(shù)I2;④寫出RX的表達(dá)式:RX=______.(電源電壓恒定)
(5)小明認(rèn)為小聰測(cè)得的定值電阻RX的阻值還不夠精確,因?yàn)樗麤](méi)有進(jìn)行多次測(cè)量求平均值;小聰也認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果一樣不可靠,因?yàn)樾∶饕矝](méi)有求小燈泡電阻的平均值.你認(rèn)為:小明的分析是______的,小聰?shù)姆治鍪莀_____的.(選填“正確”“不正確”)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2012-2013年廣西貴港市九年級(jí)物理第三次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)浮力后,小聰和小明和同班同學(xué)在老師的引導(dǎo)下,繼續(xù)對(duì)“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了猜想,他們?cè)诶蠋煹膸椭聦⒋蠹业牟孪霘w納如下:
猜想1:浮力的大小可能與物體的質(zhì)量有關(guān);
猜想2:浮力的大小可能與液體的密度有關(guān);
猜想3:浮力的大小可能與物體浸入液體的深度有關(guān);
猜想4:浮力的大小可能與物體浸入液體的體積有關(guān).

(1)小聰為了驗(yàn)證猜想1和猜想2,進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn):
①選用體積相同、質(zhì)量不同的三個(gè)圓柱形物體A、B、C,測(cè)出了A、C的重分別為4N、和5N,測(cè)量物體B的重時(shí)如圖1a所示,則物體B的重是______N;
②圖1b所示的實(shí)驗(yàn)中,物體A受到的浮力是______N;
③比較圖1中序號(hào)為a、b、c的三次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:浮力的大小與______;
④比較圖1中序號(hào)為_(kāi)_____、______、______的三次實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論:浮力的大小與液體的密度有關(guān).
(2)小明為了驗(yàn)證猜想3,選用重為4N的圓柱體D,進(jìn)行了如圖2所示的實(shí)驗(yàn):
①圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,物體D完全浸沒(méi)時(shí)受到的浮力是______N;
②分析小明的前5次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是______.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案