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科目:
來源:2010江蘇省無錫市塘南中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版)
題型:填空題
(1)圖中物體的長度為
cm;
(2)圖中小明晨檢時(shí)的體溫是
℃;
(3)圖中電流表的示數(shù)
A.
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題型:填空題
如圖所示是“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與導(dǎo)體電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計(jì),則閉合開關(guān),經(jīng)過一段時(shí)間,兩電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是通過
反映出來的;采用這種連接方式的目的是
.
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來源:2010江蘇省無錫市塘南中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版)
題型:填空題
如圖,是我國選手在2010年溫哥華冬奧會(huì)女子冰壺比賽中奪冠的一個(gè)場景.冰壺離開運(yùn)動(dòng)員王冰玉的手后能繼續(xù)在冰面上滑行時(shí)因?yàn)楸鶋鼐哂?u> .比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”,使表面的冰
成薄薄的一層水(填物態(tài)變化名稱),這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的
,使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng).
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題型:填空題
無錫市政府投巨資于民生工程,對背街小巷實(shí)施景觀改造.施工中,一建筑工人用滑輪組提升重為400N的泥桶,拉力為250N,不計(jì)摩擦及繩重(如圖所示).若工人在5s內(nèi)將泥桶勻速提高2m.則工人使用滑輪組時(shí)做的有用功為
J;工人拉力的功率為
W;滑輪組的機(jī)械效率為
.
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題型:填空題
在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在 .如果凸透鏡焦距為10cm,物距為25cm,移動(dòng)光屏,可以在光屏上得到一個(gè)倒立、 的實(shí)像.在照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是 .
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題型:填空題
有一種節(jié)能鍋,如圖所示.它由內(nèi)鍋和外鍋組成,內(nèi)鍋底部固定有一個(gè)用特殊材料制成的物塊,烹飪食物時(shí),先把內(nèi)鍋置于火上加熱,待內(nèi)鍋里的水沸騰.物塊被燒紅時(shí)關(guān)閉火源,立即把內(nèi)鍋放在外鍋里密閉,燒紅的物塊繼續(xù)給食物加熱,直到食物被煮熟,要放出更多的熱量,此物塊應(yīng)該具有質(zhì)量
、比熱容
的特點(diǎn).
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題型:填空題
如圖為探究
現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置.人們根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象發(fā)明了
機(jī).從此開創(chuàng)了人類的電氣化時(shí)代.
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題型:填空題
許多同學(xué)都很喜歡設(shè)計(jì)和參加“多米諾骨牌效應(yīng)”活動(dòng)(按一定距離拌列的骨牌,碰倒第一塊骨牌后,其它所有骨牌會(huì)依次倒下),其中的物理原理是:骨牌倒下時(shí), 轉(zhuǎn)化為 ,這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌,下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大,骨牌被推倒的速度越來越快.(選填“動(dòng)能”、“重力勢能”)
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來源:2010江蘇省無錫市塘南中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版)
題型:填空題
2009年6月5日早上8點(diǎn)過,成都市北三環(huán)川陜立交橋處一輛9路空調(diào)公交車發(fā)生燃燒事故.事故造成27人死亡、72人受傷.關(guān)鍵是燃燒時(shí)缺少安全錘(如圖),無法有效打碎玻璃窗.我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,若一旦有事,在用力相同的情況下你會(huì)選擇安全錘的
(選填“A”或“B”)面敲擊窗玻璃.這是因?yàn)?u> .若沒有安全錘,你提出用身邊的器件敲碎玻璃的一個(gè)合理的方法
.
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科目:
來源:2010江蘇省無錫市塘南中學(xué)中考物理模擬試卷(解析版)
題型:填空題
一個(gè)重5N的物塊,掛在彈簧測力計(jì)上,將它浸沒在盛滿水的溢水杯中時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)是3N,則物塊受到的浮力是 N.若物塊脫離彈簧測力計(jì)后,會(huì) (選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”).
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