計算壓強的公式是________，其中p表示________，單位是________；F表示________，單位是________；S表示________，單位是________．

光在水面處發(fā)生折射時，折射光線是靠近法線還是遠離法線？

一根均勻水泥桿放在水平地面上，重1000牛，將其一端微微抬起所用的力是________牛，如用力始終與桿垂直將桿抬至豎直位置，此過程中用力________（變大、變小、不變）．

如圖所示的電路，當開關S閉合時，電流表A₂測________的電流（填：L₁或L₂），如電流表A₁的示數(shù)為0.8A，電流表A₂的示數(shù)為0.5A，則流過L₁的電流為________．

向前傳播的聲音遇到障礙物能反射回來．一個同學站在距高墻前255m的地方面對高墻大喊一聲，約多少時間他才能聽到回聲？（當時氣溫為15℃）

小芳同學做探究凸透鏡成像的規(guī)律實驗，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點是2倍焦距處．
（1）經(jīng)過調節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應把蠟燭向______（選填“上”或“下”）調；
（2）調節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應把光屏向______移動（填“左”或“右”），這次成的是______立、______的實像；
（3）再把蠟燭移到B點處，無論怎樣調節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因為此時成的是正立、放大的______像，要想看到這個像，小芳觀察的方法應是：______．

小華家里有一個金屬塊，不知道是用何種金屬制成的，因此她決定用學過的物理知識測出金屬塊的密度．由于身邊沒有測量質量的工具，因此她找來了圓柱形容器、刻度尺和一個塑料小碗．設計了一個測金屬塊密度的實驗．請按照他的設計思路完成下列實驗．
（1）把圓柱形容器放在水平桌面上并在其中裝入適量的水．
（2）讓塑料小碗漂浮在水面上，測出容器內的水深為H₁，如圖甲所示．
（3）當把金屬塊放入容器內的水中時，測出容器內的水深為H₂，如圖乙所示．
（4）______，則金屬塊的密度表達式為______．

（1）人坐沙發(fā)，沙發(fā)凹陷           

（2）籃球撞在籃板上被彈了回去

（3）用力握小球，球變癟了         

（4）一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞．
在這些現(xiàn)象中，物體因受力而改變運動狀態(tài)的是

1. A.
   （1）（2）
2. B.
   （2）（3）
3. C.
   （3）（4）
4. D.
   （2）（4）

如圖所示，在彈簧測力計下吊著一塊水平的玻璃片，把玻璃片放在水面上使其與水接觸，然后向上提彈簧測力計，使玻璃片與水分離，在玻璃片與水分離之際，觀察到彈簧測力計示數(shù)明顯增大．這個實驗主要說明了

1. A.
   水具有向各個方向的壓強
2. B.
   水分子具有重力
3. C.
   分子間存在著引力
4. D.
   分子間存在著斥力

某科技小組設計的提升重物的裝置如圖甲所示．圖中水平桿CD與豎直桿EH、DI組合成支架固定在水平地面上．小亮站在地面上通過滑輪組提升重物，滑輪組由動滑輪P和動滑輪Q（動滑輪P和動滑輪Q的質量相等）以及安裝在水平桿CD上的兩個定滑輪組成．小亮以拉力F₁勻速豎直提升物體A的過程中，物體A的速度為υ₁，滑輪組的機械效率為η_A．小亮以拉力F₂勻速豎直提升物體B的過程中，物體B的速度為υ₂，滑輪組的機械效率為η_B．拉力F₁、F₂做的功隨時間變化的圖象分別如圖23乙中①、②所示．已知：υ₁=4υ₂，物體A和物體B的質量之比為1：3，（不計繩的質量，不計滑輪與軸的摩擦）求：
（1）動滑輪P的重力與物體B的重力之比；
（2）機械效率η_B與η_A之比．