科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：選擇題

分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N．不計(jì)繩重及摩擦，此過(guò)程中（ ）

A．F_甲做的功大于F_乙做的功
B．F_甲做的功小于F_乙做的功
C．F_甲做功的功率小于F_乙做功的功率
D．F_甲做功的功率等于F_乙做功的功率

科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

生活中處處有物理．我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)：
（1）在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方鉆出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到水從兩個(gè)小孔流了出來(lái)，其中下孔流出的水噴得最急，這表明    ；
（2）往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這表明了    的存在；
（3）將礦泉水瓶放倒在水平桌面上，用力向它的側(cè)面吹氣它會(huì)滾動(dòng)，但用同樣的力向它的底部吹氣它卻不容易滑動(dòng)，這表明    ．

科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示甲乙兩圖是電磁學(xué)部分的兩個(gè)重要實(shí)驗(yàn)．甲圖閉合開(kāi)關(guān)后，會(huì)發(fā)現(xiàn)直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)；乙圖閉合開(kāi)關(guān)后，如果用力推動(dòng)直導(dǎo)線沿左右方向運(yùn)動(dòng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)指針也左右擺動(dòng)．請(qǐng)判斷：人們是根據(jù)    圖的原理制成了發(fā)電機(jī)，根據(jù)    圖的原理制成了電動(dòng)機(jī)．

科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是小明和小娟為“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置．左右兩裝置，除杯內(nèi)分別裝的是質(zhì)量相等的水和柴油外，其余都相同．完成該實(shí)驗(yàn)還必需器材 ______，使柴油和水升高相同的溫度，加熱的時(shí)間 ______（選填“相同”或“不同”）．

科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

中國(guó)自己的航空母艦“遼寧號(hào)”已經(jīng)交付我國(guó)海軍使用，艦載機(jī)“殲15“也已經(jīng)成功地在航母甲板上實(shí)現(xiàn)了起降．
（1）當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí)，它所受的浮力    （大于/等于/小于）它的總重力．
（2）如圖甲為“殲15”艦載機(jī)從航母甲板上起飛的情景，以航母為參照物，“殲15”是    （運(yùn)動(dòng)/靜止）的．在起飛階段，飛機(jī)要不斷加速，其中涉及的力學(xué)原理是    ．
（3）如圖乙為2012年度最美動(dòng)作“走你”的精彩瞬間，兩位指令員為“殲15”發(fā)出了起飛指令．航母甲板上的工作人員都要佩戴防護(hù)耳罩以保護(hù)聽(tīng)力，這是在    處減弱噪聲，因?yàn)榕炤d機(jī)起飛時(shí)所發(fā)出聲音的    很大．

科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為我國(guó)自行研制的動(dòng)車組．它的運(yùn)行給人們帶來(lái)許多便捷．
（1）動(dòng)車組采用了“再生制動(dòng)”技術(shù)．在車速?gòu)?00km/h減到90k m/h的過(guò)程中不采用機(jī)械剎車．而是關(guān)閉電源，由于動(dòng)車組具有    仍將繼續(xù)行駛，帶動(dòng)電機(jī)逆轉(zhuǎn)發(fā)電，把動(dòng)車組的    能轉(zhuǎn)化為電能輸出電網(wǎng)．
（2）動(dòng)車組高速經(jīng)過(guò)時(shí)．人必須站在1m安全線外，否則可能會(huì)被“吸入”鐵道，這是由于車與人之間的空氣流速增大，壓強(qiáng)    （增大/減�。┰斐傻模�

科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

在探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，如果杠桿的右端高而左端低，應(yīng)該把杠桿左端的平衡螺母向    （左/右）移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡．如圖所示，在已經(jīng)處于水平位置平衡的杠桿的A點(diǎn)懸掛兩個(gè)總重為1N的鉤碼，在B點(diǎn)用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉，使杠桿在水平位置再次平衡，則拉力應(yīng)為    N，此時(shí)的杠桿屬于    （省力/費(fèi)力）杠桿．如果測(cè)力計(jì)的量程為0～5N，在支點(diǎn)和和力的作用點(diǎn)不變的情況下，采用圖中的杠桿，能較為精確地測(cè)量出懸掛物體的最大質(zhì)量為    g．

科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：填空題

科目： 來(lái)源：2013年江蘇省無(wú)錫市宜興市官林中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

某物理小組在一一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過(guò)輕繩繞過(guò)定滑輪，繩的另一端懸掛托盤．實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)．回答下列問(wèn)題：
（1）為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力，需要測(cè)量的物理量是______．（填選項(xiàng)前的編號(hào)）
①木板的質(zhì)量m₁，
②滑塊的質(zhì)量m₂：
③砝碼的質(zhì)量m₃，
④托盤和砝碼的總質(zhì)量m₄．
（2）滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f=______．（用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示）
（3）該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是：______．
（4）該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn)：______．