如圖1所示，物體的長度是______cm．圖2中寒暑表的示數(shù)是______℃．如圖3所示，電阻箱的示數(shù)是______Ω．

小華在“觀察水的沸騰”實驗中，繪出了溫度隨時間變化的圖象如圖所示．
（1）從圖象中可知，水的沸點是    ．
（2）小華發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰，其原因可能是    （寫出一種情況即可）．
（3）小華還發(fā)現(xiàn)鄰組測得的沸點比自己測量的沸點低1℃，她認(rèn)為是鄰組在實驗中溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部所造成的．她的想法正確嗎？答：    ．

小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，所用凸透鏡的焦距是10cm．
（1）他將蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上依次擺放，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動光屏總找不到像，其原因可能是______．（寫出一種即可）
（2）調(diào)整好后，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離為36cm時，可在光屏上得到倒立______的實像；再將蠟燭向凸透鏡靠近一些，要獲得清晰的實像．光屏應(yīng)______（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡．

為探究液體溫度升高時吸收熱量多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛水和煤油，用功率相同的電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他們的實驗記錄．
（1）選擇功率相同的電加熱器為了使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量    ．
（2）為探究不同物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)，實驗應(yīng)選擇燒杯號    進(jìn)行比較，比較的結(jié)果是    ．
（3）分析比較     （選填燒杯號）燒杯的實驗記錄，得到的結(jié)論是：在同種物質(zhì)，升高相同的溫度時時，不同質(zhì)量吸收的熱量不同．

燒杯 號	液體	質(zhì)量 /g	初溫 /℃	末溫 /℃	加熱時間 /min
1	水	300	20	28	12
2	煤油	300	20	28	6
3	水	150	20	28	6
4	煤油	150	20	28	3

在“探究平面鏡成像特點”的實驗中：
（1）如圖所示，點燃蠟燭A，在玻璃板的另一側(cè)慢慢移動未點燃的蠟燭B（與A蠟燭完全相同），直到蠟燭B與蠟燭A的像______為止，說明像與物的______是相同的．
（2）實驗中三次改變蠟燭A的位置，其目的是______．

斜面在物理實驗中多次使用．

（1）如圖1所示，在學(xué)習(xí)“運(yùn)動和力的關(guān)系”時，小云讓同一小車從同一斜面的相同高度由靜止開始下滑，使小車進(jìn)入水平面時的    相同．觀察實驗現(xiàn)象可以得出：平面越光滑，小車受到阻力越小，運(yùn)動的距離越遠(yuǎn)．進(jìn)一步推理，假如小車受到的阻力為零，它將會在水平面上做    運(yùn)動．
（2）在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小云讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的相同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，如圖2所示．本實驗要探究的是物體動能的大小與物體    的關(guān)系；物體動能的大小是通過    來反映的．

小宇看到張明同學(xué)的實驗報告，其中下表是張明在測定額定電壓為4.5V的小燈泡電阻實驗中，得到部分U和I的數(shù)據(jù)：

實驗次數(shù)	1	2	3	4	5
U/V	3.0	3.5	4.0	4.5	5.0
I/A	0.24	0.28	0.32	0.34	0.35

（1）從數(shù)據(jù)中可知，該小燈泡的額定電流為______A，正常發(fā)光時的電阻為______Ω；（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（2）小宇想通過實驗驗證上述表格中的每一組數(shù)據(jù)是否正確，于是他設(shè)計了如圖1所示的電路圖，利用了張明同學(xué)的實驗器材；標(biāo)有4.5V字樣的小燈泡、可在0--25Ω范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的滑動變阻器等，但電源上的電壓值模糊不清．
①如圖2甲是他未完成的實驗電路連接，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整；
②正確連接電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到______的位置，閉合開關(guān)后，小宇看到如圖2乙所示電流表的示數(shù)為______A，電壓表示數(shù)的示數(shù)為______V，他馬上用這些讀數(shù)和滑動變阻器提供的信息算出電源電壓為______V；
③繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片的過程中，小燈泡發(fā)出耀眼的白光后突然熄滅，他觀察到電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則故障可能是______．

現(xiàn)有兩種規(guī)格的不銹鋼絲和銅絲．請你設(shè)計實驗研究方案，比較不銹鋼絲和銅線這兩種材料的導(dǎo)電性能．
（1）實驗研究中對不銹鋼絲和銅絲的選取有什么要求？
（2）你用什么方法顯示材料的導(dǎo)電性能？（可畫出相應(yīng)的電路圖加以說明）

下列實例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（ ）
A．電線的線芯用銅制成，是因為銅的導(dǎo)電性好
B．房屋的天窗用玻璃制成，是因為玻璃的透光性好
C．水壺的把手用膠術(shù)制成，是因為膠木的導(dǎo)熱性好
D．劃玻璃的刀刃用金剛石制成，是因為金剛石的硬度大

下列關(guān)于聲音的說法中正確的是（ ）
A．人說話時的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的
B．女高音歌唱家的“高音”是指聲音的響度很大
C．兩名宇航員登上月球后能直接交談
D．聲音由空氣傳到水中，速度不變