懸掛在勻速直線行駛的火車車廂中的一個(gè)小球，原來處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果小球突然擺向火車行駛方向，說明此時(shí)列車是在________運(yùn)動(dòng)；如果發(fā)現(xiàn)小球向后擺動(dòng)，說明列車此時(shí)是在________運(yùn)動(dòng)；如果小球突然擺向火車行駛方向的右側(cè)，說明火車是在向________方拐彎．

如圖所示，重20N的物體在拉力F=5N的水平力作用下以0.5m/s的速度在水平地面上勻速移動(dòng)，不計(jì)滑輪及繩的質(zhì)量，則在2s內(nèi)拉力F所做的功為________J，拉力F做功的功率為________W．

在沿直跑道進(jìn)行100m賽跑中，甲、乙兩位記時(shí)員分別根據(jù)發(fā)令槍冒煙和聽到槍聲開始記同一位運(yùn)動(dòng)員的成績．甲、乙所記錄的結(jié)果分別是11.30s和11.01s，試估算聲音的傳播速度是多少？

一艘輪船從河里駛?cè)氪蠛�時(shí)，它所受的浮力________（選填“變大”、“變小”或“不變”），吃水深度________（選填“變深”、“變淺”或“不變”）．

小明想通過如圖所示的電路圖進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為可行的是

1. A.
   研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系
2. B.
   驗(yàn)證焦耳定律
3. C.
   測(cè)定電阻R₁消耗的功率
4. D.
   驗(yàn)證串聯(lián)電路中，電路兩端總電壓等于各部分電路兩端電壓之和

物理興趣小組的同學(xué)在做“觀察水沸騰“的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在水溫達(dá)到90℃后，他們每隔1min記錄一次水的溫度，下表是實(shí)驗(yàn)過程中的記錄表格：
（1）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，在圖中畫出水的沸騰圖象．
（2）請(qǐng)你通過實(shí)驗(yàn)歸納出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)：
①______；
②______．

t（min）	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
T（℃）	90	92	94	96	98	100	100	100	100	100

輕質(zhì)杠桿OA長50厘米，可繞支點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，A端用細(xì)線豎直向上拉著，離O點(diǎn)30厘米的B點(diǎn)掛一重為20牛的重物，如圖所示．當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，求：細(xì)線上拉力的大�。�

“六一”兒童節(jié)，小華跟爸爸一起坐公交車到本溪水洞參觀游玩．客車在行駛途中，小華發(fā)現(xiàn)了很多有趣的現(xiàn)象：
（1）小華透過車窗向外看，一排排整齊的綠樹向后退去；
（2）她將車窗微微打開，窗簾便神奇地鉆出窗外；
（3）在行駛的過程中，小華感覺自己有時(shí)向前傾，有時(shí)又向后仰；
（4）在服務(wù)區(qū)內(nèi)，小華還發(fā)現(xiàn)大型貨車的司機(jī)在休息時(shí)，將水潑在輪胎上．
請(qǐng)你寫出這四種現(xiàn)象所蘊(yùn)涵的物理知識(shí)．

把剛燒開的開水灌入熱水瓶（俗稱暖瓶）中，但沒有灌滿，立即塞上軟木塞．過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)軟木塞跳了起來，請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象．

用如圖的電路，研究導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系．
①在研究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，要保持________不變，若要使定值電阻兩端的電壓由2V升到3V，閉合開關(guān)后，應(yīng)將滑片向________（填“左”或“右”）滑動(dòng)；
②在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，先用5歐的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，再換用10歐的定值電阻時(shí)，某同學(xué)沒有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將________3V（填“小于”或“大于”）此時(shí)應(yīng)向________（填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．