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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

生活中許多實例應用到物理知識．下列說法錯誤的是（ ）

A．用吸管從瓶中吸飲料--液壓技術
B．用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正--重力方向豎直向下
C．紙飛機離開手以后，還會繼續(xù)飛行--慣性
D．從紙條上方沿紙條吹氣時，紙條向上飄起--伯努利原理

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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

分析圖所示的實物連接電路，下列說法正確的是（ ）

A．L1，L2是串聯(lián)
B．L1，L3是串聯(lián)
C．L1，L2，L3是串聯(lián)
D．L1，L2，L3是并聯(lián)

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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

人用15N的力去踢球，把重為10N的小球水平踢出，球在水平地面上滾了8m才停下，在整個過程中，重力對球以及人對小球所做的功為（ ）
A．0，0
B．80J，0
C．0，120J
D．0，200J

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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，當滑動變阻器滑片P向A端滑動時，電流表A和電壓表V的示數(shù)變化情況是（ ）

A．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大
B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
C．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
D．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小

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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在如圖所示的電路中，當閉合開關S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉，該電路中的故障可能是（ ）
A．燈泡L2短路
B．燈泡L2斷路
C．燈泡L1斷路
D．兩個燈泡都斷路

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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年諾貝爾物理學獎授予兩位研究石墨烯材料的教授．石墨烯是一種神奇的物質，是人類至今發(fā)現(xiàn)的厚度最薄、強度最高的材料．針對這一發(fā)現(xiàn)同學們提出了以下幾個問題，你認為較有價值且可探究的問題是（ ）
A．“石墨烯為什么很��？”
B．“如何提取石墨烯這種物質？”
C．“石墨烯在生活中有什么用處？”
D．“石墨烯的強度與石墨烯的厚度、面積有什么關系？”

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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：選擇題

對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是（ ）

A．甲：磁場能產(chǎn)生電流
B．乙：閉合開關，小磁針N極向左偏轉
C．丙：麥克風應用了磁場對電流的作用
D．丁：電流相同時，線圈的匝數(shù)越多電磁鐵磁性越強

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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

觀察生活中的物理現(xiàn)象，體驗“無處不在”的物理知識，用學過的知識對下例現(xiàn)象作簡單的分析：
（1）“吹氣”和“哈氣”都是從人嘴中出來的氣，用嘴“吹氣”能使熱水盡快變涼，這是因為    ，使水蒸發(fā)吸熱加快，使熱水溫度降低；冬天，對著手“哈氣”能使手變暖，這是因為嘴里呼出的水蒸氣    ，向手放熱，使手的表面的溫度升高．
（2）塑料瓶蓋的外緣常有一些豎立條紋，這樣做的目的是為了    ；學生的書包袋做得扁而寬是為了    ．
（3）端午節(jié)賽龍舟時，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的    而產(chǎn)生的．全體劃槳手在鼓聲的號令下有節(jié)奏地齊力向后劃水，龍舟就快速前進，說明力的作用是    的．龍舟到達終點后，雖停止劃水但由于具有慣性仍會繼續(xù)前進一段路程，我們是選    為參照物．
（4）用一些化纖布料做成的衣服穿在身上很容易弄臟，這主要是因為化纖布料容易發(fā)生    現(xiàn)象，從而    細小灰塵的緣故．

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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，用一個動滑輪，將200N的物體勻速提升2m高，拉力F為120N，此動滑輪的機械效率是    ．

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科目： 來源：2012年福建省三明市大田縣初中學業(yè)質量檢查物理試卷（解析版） 題型：填空題

要想得到8Ω的電阻，可以將一只40Ω的電阻和一只    Ω的電阻并聯(lián)，也可以用    只40Ω的電阻    聯(lián)．

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同步練習冊答案