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科目: 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題10:電磁與信息(解析版) 題型:選擇題

法國(guó)科學(xué)家阿爾貝?費(fèi)爾和德國(guó)科學(xué)家彼得?格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應(yīng),榮獲了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng).如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖.實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)閉合S1、S2后使滑片P向左滑動(dòng)過程中,指示燈明顯變亮,則下列說法正確的是( )

A.電磁鐵右端為N極
B.滑片P向左滑動(dòng)過程中電磁鐵的磁性減弱
C.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯增大
D.巨磁電阻的阻值隨磁場(chǎng)的增強(qiáng)而明顯減小

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科目: 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題10:電磁與信息(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,abcd是一個(gè)“U”型金屬導(dǎo)軌,Pq是一根金屬棒,可以在金屬導(dǎo)軌上滑動(dòng).金屬導(dǎo)軌處于一個(gè)蹄形磁鐵中,一重物通過定滑輪的細(xì)繩與金屬棒相連,整個(gè)裝置置于水平桌面上并處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)重物開始下落且Pq在磁場(chǎng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)的過程中( )

A.回路中有電流,此過程電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.回路中無電流,此過程電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.回路中有電流,此過程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
D.回路中無電流,此過程機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目: 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題10:電磁與信息(解析版) 題型:選擇題

我們已經(jīng)知道:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)能夠產(chǎn)生感應(yīng)電流.某興趣小組查閱資料后得知其他情況下也可能產(chǎn)生感應(yīng)電流,為此他們進(jìn)行了如下探究:
探究設(shè)計(jì):如圖所示,螺線管A與滑動(dòng)變阻器、電源、開關(guān)組成一個(gè)回路(閉合時(shí)A成為電磁鐵),螺線管B與電流表組成另一個(gè)閉合回路,將A放在B內(nèi).探究討程及現(xiàn)象如下表:
操作螺線管B中的磁場(chǎng)變化情況電流表指針
閉合開關(guān)瞬間磁場(chǎng)由無到有發(fā)生偏轉(zhuǎn)
閉合開關(guān)一段時(shí)間,A中電流穩(wěn)定后有磁場(chǎng)但不變不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
閉合開關(guān),A中電流穩(wěn)定后再將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左或向右滑動(dòng)的過程中磁場(chǎng)變?nèi)趸蜃儚?qiáng)發(fā)生偏轉(zhuǎn)
斷開開關(guān)瞬間磁場(chǎng)由有到無發(fā)生偏轉(zhuǎn)
由以上探究可知,感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件,說法正確的是( )

A.只要閉合電路中有磁場(chǎng)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.只有閉合電路中的磁場(chǎng)變強(qiáng)時(shí)才能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.只有閉合電路中的磁場(chǎng)變?nèi)鯐r(shí)才能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.只要閉合電路中的磁場(chǎng)發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應(yīng)電流

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科目: 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題10:電磁與信息(解析版) 題型:填空題

有一種環(huán)保型手電筒,筒內(nèi)沒有電池.使用時(shí),只要來回?fù)u晃手電筒,使永磁體在手電筒中的兩個(gè)橡膠墊之間穿過線圈來回運(yùn)動(dòng),燈泡就能發(fā)光.這種手電筒能發(fā)電是依據(jù)    原理.要使燈泡亮度增大,可采用的方法是    (寫出一種即可).

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科目: 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題10:電磁與信息(解析版) 題型:填空題

a、b為兩個(gè)條形磁體的兩個(gè)磁極,根據(jù)下圖所示的磁感線方向,可以判斷a為     極,小磁針上端為     極.

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科目: 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題10:電磁與信息(解析版) 題型:填空題

中、高考考場(chǎng)為了杜絕利用無線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊,采用了高科技手段來屏蔽    波的傳遞.中考英語聽力磁帶是用錄音機(jī)錄制的,如圖所示為錄音磁頭簡(jiǎn)圖,錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,當(dāng)電力通過錄音磁頭上的線圈時(shí),線圈周圍就存在   

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科目: 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題10:電磁與信息(解析版) 題型:填空題

如圖是某課外活動(dòng)小組仿制的一個(gè)能產(chǎn)生持續(xù)電流的裝置一發(fā)電機(jī),裝有手搖柄(未畫出)的轉(zhuǎn)軸垂直穿過圓盤中心,金屬圓盤放在蹄形磁鐵之間,圓盤的軸心和能在圓盤的邊緣滑動(dòng)接觸的滑片通過金屬導(dǎo)線與電流表相連.金屬圓盤可以看成是由無數(shù)根長(zhǎng)度等于圓盤半徑的導(dǎo)線組成的,圓盤在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng),每根導(dǎo)線都在做切割磁力線的運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生持續(xù)電流.當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)金屬圓盤時(shí),電流表有一定的計(jì)數(shù).
根據(jù)上述材料,請(qǐng)完成下面的實(shí)驗(yàn)探究填空:
(1)換用    的磁鐵,其它條件不變,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大,說明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān):
(2)換用一個(gè)半徑大一些的金屬圓盤,其它條件不變,發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)增大,說明電流大小也跟    有關(guān);
(3)當(dāng)圓盤轉(zhuǎn)速增大,其它條件不變時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表讀數(shù)也增大,說明電流大小還跟    有關(guān).

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科目: 來源:2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題10:電磁與信息(解析版) 題型:解答題

閱讀上文,回答下列問題.
(1)在圖中標(biāo)出此時(shí)錄音磁頭線圈中電流的方向.
(2)說出錄音和放音過程主要運(yùn)用了哪些物理原理.
(3)請(qǐng)你再列舉一個(gè)用磁來記錄信息的生活實(shí)例.
圖是磁帶錄音機(jī)磁頭工作原理圖.
錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料的小顆粒.錄音時(shí),動(dòng)圈話筒將聲音轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng).磁帶劃過磁頭時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息.
放音時(shí),磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng),磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲,便“讀”出了錄音帶中記錄的信息.

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科目: 來源:2006年河北省石家莊市中考物理試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

下列運(yùn)動(dòng)中,能表明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )
A.香水瓶打開后,過會(huì)兒屋內(nèi)聞到香味
B.無數(shù)雨滴從空中落下
C.掃地時(shí),看到空中飛舞著塵埃
D.體中自由電荷發(fā)生定向移動(dòng)形成電流

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科目: 來源:2006年河北省石家莊市中考物理試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

某學(xué)校組織同學(xué)們對(duì)水資源狀況進(jìn)行調(diào)查,調(diào)查報(bào)告中的下述觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是( )
A.水的污染加劇了淡水資源危機(jī)
B.節(jié)約用水是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)
C.地球表面71%被水覆蓋,可利用的淡水資源十分豐富
D.可以考慮對(duì)海水進(jìn)行淡化來解決淡水危機(jī)

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