請(qǐng)根據(jù)如如圖所示的電路，用筆畫(huà)線作導(dǎo)線，將圖中的實(shí)物連接起來(lái)使之完整．

投影儀的燈泡功率很大，配有風(fēng)扇進(jìn)行散熱．使用投影儀時(shí)，先閉合開(kāi)關(guān)S₁，風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，再閉合開(kāi)關(guān)S₂，燈泡發(fā)光；若只閉合開(kāi)關(guān)S₂，燈泡不發(fā)光．請(qǐng)?jiān)谔摼�框中畫(huà)出電路圖． （風(fēng)扇用電動(dòng)機(jī)的符號(hào)表示，在圖中標(biāo)明開(kāi)關(guān)S_l和S₂）

游樂(lè)園里有一種游戲，鐵棒在螺旋金屬管里穿行，若不小心鐵棒碰到金屬管壁，燈會(huì)亮、鈴會(huì)響．小明經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)，這套游戲裝置除了小燈泡和電鈴?fù)猓�還有兩節(jié)電池，而鐵棒和金屬管可以看成是一個(gè)開(kāi)關(guān)，請(qǐng)把你猜想的這個(gè)游戲裝置的電路圖畫(huà)在方框內(nèi)（電路圖中電鈴符號(hào)可用-電鈴-表示）．并根據(jù)你猜想的電路圖把圖中的實(shí)物圖連接完整．

為鍛煉身體，小明利用所學(xué)物理知識(shí)設(shè)計(jì)了一個(gè)電子拉力計(jì)，圖甲是原理圖．硬質(zhì)彈簧右端和金屬滑片P固定在一起（彈簧的電阻不計(jì)，P與R_l間的摩擦不計(jì)）．定值電阻R=5Ω，ab是一根長(zhǎng)為5cm的均勻電阻絲，阻值只R_ab=25Ω，電源電壓U=3.0V，電流表的量程為0～0.6A，當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí)，金屬滑片P剛好處于a端．已知該彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L與所受拉力F間的關(guān)系如圖乙所示．

（1）小明在電路中連入R的目的是 ______．
（2）小明將電流表的表盤(pán)改為拉力計(jì)的表盤(pán)，當(dāng)不拉拉環(huán)時(shí)，拉力計(jì)表盤(pán)上的零刻度應(yīng)標(biāo)在電流表表盤(pán)的 ______A處．
（3）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，電流表表盤(pán)的0.6 A處應(yīng)標(biāo)多少牛？

一位同學(xué)用燈泡L₁和L₂組成了串聯(lián)電路，他連接的電路如圖所示．
（1）閉合開(kāi)關(guān)，觀察到的現(xiàn)象是 ______；
（2）請(qǐng)你在實(shí)物圖上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，使電壓表能夠測(cè)出L₁兩端的電壓．（要求：在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫(huà)“×”，用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫(huà)出，導(dǎo)線不許交叉）

如圖所示是用電流表測(cè)電路中電流的實(shí)驗(yàn)，圖中電流表測(cè)量的是通過(guò)______（填“甲電阻”“乙電阻”或“干路”）的電流．為了測(cè)量乙電阻兩端的電壓，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電壓表正確地接入電路中．

小劉有一個(gè)電路盒面板（如圖所示），有紅、綠燈各一只，兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電壓表．在不打開(kāi)盒子的情況下，他與其他同學(xué)一起探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)．為此，他們做了如下實(shí)驗(yàn)：

開(kāi)關(guān)情況		閉合S1 斷開(kāi)S2	閉合S2 斷開(kāi)S1	閉合S1和S2
燈的發(fā)光情況	紅燈L1	亮	不亮	亮
	綠燈L2	亮	不亮	不亮
電壓表示數(shù)		有一定示數(shù)U1	沒(méi)有示數(shù)	有一定示數(shù)U2 （U2＞U1）

請(qǐng)你依據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)情況，在虛線框內(nèi)畫(huà)出盒內(nèi)電路的電路圖．

在物理課上，教師給了一些實(shí)驗(yàn)器材，讓同學(xué)們探究“電阻跟導(dǎo)體的哪些因素有關(guān)”．所給的器材有：細(xì)軟的鎳鉻合金絲、康銅合金絲各一根（長(zhǎng)約1 m），開(kāi)關(guān)、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、電源各一個(gè)，導(dǎo)線若干．現(xiàn)請(qǐng)你解答下列問(wèn)題：
（1）影響導(dǎo)體電阻大小的因素有 ______
（2）你認(rèn)為用上述現(xiàn)有的器材可實(shí)現(xiàn)對(duì)哪些因素的探究，分別該如何去做呢？請(qǐng)簡(jiǎn)述做法的要點(diǎn)（不要求寫(xiě)過(guò)于詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟）．
（3）根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路將下列實(shí)物連接起來(lái)，使得你用它們可完成本實(shí)驗(yàn)．

（4）小玉同學(xué)還想知道其中鎳鉻合金絲的確切阻值，她用電流表和電壓表測(cè)得流過(guò)該金屬絲的電流以及此時(shí)金屬絲兩端的電壓分別為0.4A與1.6V．因而可得鎳鉻合金絲的電阻為 ______．

2006年5月28日，中央電視臺(tái)新聞?lì)l率報(bào)道：“XX市區(qū)某段高壓供電線路發(fā)生故障，造成附近小區(qū)停電3個(gè)多小時(shí)，原因竟是婚禮禮炮噴出的彩帶飄到高壓線上所致，經(jīng)調(diào)查這種彩帶為錫箔紙…”，請(qǐng)用物理知識(shí)分析高壓線路發(fā)生故障的原因．

小明和小華做“探究導(dǎo)體電阻大小與長(zhǎng)度關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)他們準(zhǔn)備在圖中的A、B兩點(diǎn)間接入待研究的電阻絲，電源電壓恒定，忽略燈絲電阻隨溫度變化的影響，待用電阻絲的規(guī)格如下：

序號(hào)	材料	長(zhǎng)度	橫截面積
1	炭鋼合金絲	L	S
2	鎳鉻合金絲	L	S
3	鎳鉻合金絲	L	2S
4	鎳鉻合金絲	2L	S

（1）他們應(yīng)選擇序號(hào)為_(kāi)_____的兩根電阻絲來(lái)探究；
（2）正確選擇后，他們將所選電阻絲分別接入A、B兩點(diǎn)間，閉合開(kāi)關(guān)，通過(guò)觀察燈泡的亮暗或電流表的示數(shù)來(lái)比較電阻絲電阻的大小．實(shí)驗(yàn)中，兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn)，但第二次的示數(shù)小于第一次的示數(shù)，說(shuō)明第二次接人電路的電阻絲的阻值______（選填“較大”或“較小”），同時(shí)小華發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)中燈泡不亮，你認(rèn)為原因是______
（3）以上（2）中判斷電阻大小關(guān)系的方法在初中物理中經(jīng)常用到，以下描述中能體現(xiàn)這種方法的是（______）
A、水壓使水管中形成水流，類(lèi)似地，電壓使電路中形成電流
B、根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定，可將物質(zhì)分為三態(tài)
C．通過(guò)觀察木塊被運(yùn)動(dòng)物體撞后移動(dòng)距離的大小，可比較運(yùn)動(dòng)物體動(dòng)能的大小
D、研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系，應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同
（4）科學(xué)研究表明：在導(dǎo)體的材料、橫截面積和溫度相同的條件下，導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度成正比．你認(rèn)為他們用上述（2）中的方案能否得到這個(gè)結(jié)論？請(qǐng)用歐姆定律加以解釋．
（5）若電流表?yè)p壞，換用一只電壓表，仍然利用上述器材來(lái)探究導(dǎo)體電阻的大小與長(zhǎng)度是否成正比，請(qǐng)畫(huà)出一個(gè)能反映該實(shí)驗(yàn)原理的電路圖．（電阻絲用電阻符號(hào)表示，導(dǎo)線根數(shù)不限．）