在物理課上,教師給了一些實(shí)驗(yàn)器材,讓同學(xué)們探究“電阻跟導(dǎo)體的哪些因素有關(guān)”.所給的器材有:細(xì)軟的鎳鉻合金絲、康銅合金絲各一根(長約1 m),開關(guān)、電流表、電壓表、滑動變阻器、電源各一個,導(dǎo)線若干.現(xiàn)請你解答下列問題:
(1)影響導(dǎo)體電阻大小的因素有 ______
(2)你認(rèn)為用上述現(xiàn)有的器材可實(shí)現(xiàn)對哪些因素的探究,分別該如何去做呢?請簡述做法的要點(diǎn)(不要求寫過于詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟).
(3)根據(jù)你設(shè)計的電路將下列實(shí)物連接起來,使得你用它們可完成本實(shí)驗(yàn).

(4)小玉同學(xué)還想知道其中鎳鉻合金絲的確切阻值,她用電流表和電壓表測得流過該金屬絲的電流以及此時金屬絲兩端的電壓分別為0.4A與1.6V.因而可得鎳鉻合金絲的電阻為 ______.
【答案】分析:(1)根據(jù)影響電阻大小的因素進(jìn)行分析;
(2)用控制變量法分析各物理量與電阻大小的關(guān)系;即探究的過程中,只允許一個物理量發(fā)生改變,其他因素應(yīng)該控制為不變;根據(jù)其思路對各物理量進(jìn)行探究;
(3)使電流表(或電壓表)反映通過電阻絲的電流(或電阻絲兩端的電壓),因此電流與電阻絲串聯(lián),為了保護(hù)電路,將滑動變阻器串聯(lián)在電路中;因此將各元件依次連接起來(電壓表除外),或電壓表并聯(lián)在金屬絲兩端;或只在金屬絲兩端并聯(lián)一電壓表,但不串電流表.
(4)已知金屬絲兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)R=直接求出即可.
解答:解:(1)影響電阻大小的因素有:導(dǎo)體的材料、溫度、長度、粗細(xì)等
(2)用上述現(xiàn)有的器材可探究導(dǎo)體的材料、長度、粗細(xì)對導(dǎo)體是否有影響.做法是:先將電源、開關(guān)、金屬絲、滑動變阻器、電流表串聯(lián)起來組成一閉合電路(或在金屬絲兩端再并上一電壓表;或只在金屬絲兩端并聯(lián)一電壓表,而不串電流表,三種情況均可),改變接入電路中金屬絲的長度,就可探究導(dǎo)體長度對電阻的影響;將金屬絲對折接入電路,就可探究導(dǎo)體粗細(xì)對電阻的影響,換用不同的金屬絲接入電路,就可探究導(dǎo)體材料對電阻的影響.
(3)將電源、開關(guān)、金屬絲、滑動變阻器、電流表串聯(lián)起來組成一閉合電路(或在金屬絲兩端再并上一電壓表;或只在金屬絲兩端并聯(lián)一電壓表,而不串電流表). 如圖所示:

(4)R=
故答案為 (1)導(dǎo)體的材料、溫度、長度、粗細(xì)等;(4)4Ω.
點(diǎn)評:此題對學(xué)生而言,屬于難度較大,得分率較低的題型,此類題型不僅需要扎實(shí)的相關(guān)知識而且還要求邏輯思維清晰.
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(1)影響導(dǎo)體電阻大小的因素有
導(dǎo)體的材料、溫度、長度、粗細(xì)等
導(dǎo)體的材料、溫度、長度、粗細(xì)等

(2)你認(rèn)為用上述現(xiàn)有的器材可實(shí)現(xiàn)對哪些因素的探究,分別該如何去做呢?請簡述做法的要點(diǎn)(不要求寫過于詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟).
(3)根據(jù)你設(shè)計的電路將下列實(shí)物連接起來,使得你用它們可完成本實(shí)驗(yàn).

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(1)影響導(dǎo)體電阻大小的因素有 ______
(2)你認(rèn)為用上述現(xiàn)有的器材可實(shí)現(xiàn)對哪些因素的探究,分別該如何去做呢?請簡述做法的要點(diǎn)(不要求寫過于詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)步驟).
(3)根據(jù)你設(shè)計的電路將下列實(shí)物連接起來,使得你用它們可完成本實(shí)驗(yàn).

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