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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：填空題

物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示：首先旋緊瓶蓋，接著兩手分別握住瓶的上、下部分，使勁擰瓶的下部，使其嚴(yán)重變形壓縮瓶內(nèi)空氣，然后迅速旋開瓶蓋，可看到瓶蓋飛出數(shù)米遠(yuǎn)，瓶口和瓶內(nèi)有“白霧”產(chǎn)生．請你從以上情景中找出一個(gè)物理現(xiàn)象并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)）．
物理現(xiàn)象：    ．
物理知識(shí)：    ．

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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：解答題

（1）踢出去的足球在空中飛行．不計(jì)空氣阻力，請?jiān)趫D中畫出足球的受力示意圖．
（2）玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來．請?jiān)谌鐖D甲中畫出水平桌面對“不倒翁”支持力的示意圖，在如圖乙中畫出“不倒翁”所受重力的示意圖．（O為不倒翁的重心）
（3）請畫出靜止在斜面上的物體所受到力示意圖．

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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：解答題

小明利用一個(gè)燒杯、天平、水，測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度．請將他的步驟補(bǔ)充完整．
（1）把托盤天平放在水平臺(tái)上，將標(biāo)尺上的游碼移到______處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡．
（2）用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為______g．

（3）如圖所示，A、往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；B、取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C、往燒杯中加水，直到______，再測出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g．
（4）計(jì)算出小石塊的體積為______cm3．
（5）用密度公式計(jì)算出小石塊的密度為______kg/m3．
（6）你認(rèn)為上述操作會(huì)對測量結(jié)果的準(zhǔn)確性帶來什么影響？（至少寫出一條）

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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：解答題

在探究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)中，讓小車每次從斜面頂端處由靜止滑下，改變水平面的粗糙程度，觀察小車在水平面上滑行的距離，記錄如下表

（1）小車從斜面同一高度由靜止開始滑下，是為了使它在平面上開始運(yùn)動(dòng)的速度______．
（2）分析表中內(nèi)容可知：表面越光滑，小車受到的摩擦力越______，小車前進(jìn)的距離就越______．
（3）據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得：若接觸面完全光滑，即水平方向不受外力作用，軌道足夠長，小車將一直做______運(yùn)動(dòng)．可見，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，力是改變物體______的原因．

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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：解答題

如圖所示是表面光滑、斜面傾斜程度可調(diào)的實(shí)驗(yàn)裝置．小李用其探究“物體由靜止沿光滑斜面下滑到底端的速度大小與什么因素有關(guān)”．小李提出如下猜想：
A．速度大小可能與物體質(zhì)量有關(guān)．
B．速度大小可能與斜面傾斜程度有關(guān)．
C．速度大小可能與物體下滑起點(diǎn)的高度有關(guān)．
可供選用的器材：質(zhì)量不同的鋼球若干，秒表．
（1）若用此裝置探究猜想A，除秒表外，還要選用的器材是______．
（2）下表是利用一鋼球測得的數(shù)據(jù)，這是探究猜想______（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)保持______相同，結(jié)論是：______
斜面傾斜程度較大較小
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123123
小球從P運(yùn)動(dòng)到Q的時(shí)間t/s5.15.05.15.15.15.0
（3）說出實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生誤差的一種原因：______．

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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，我們用手拉彈簧，它就會(huì)伸長；用手壓彈簧，它就會(huì)縮短．針對影響彈簧的伸長或縮短的因素，請你提出一個(gè)猜想，并簡述驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方法．
（1）猜想：
（2）驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)方法：

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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：解答題

周文同學(xué)看到足球在球場草地上滾動(dòng)，他是這樣描述的：“足球在草地上滾動(dòng)越滾越慢，原因是越滾它慣性越小了．”這位同學(xué)的說法對嗎？如不對，應(yīng)該怎樣說明足球越滾越慢的原因？

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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：解答題

一只空瓶質(zhì)量是0.2kg，裝滿水后質(zhì)量為1.0kg；倒掉水后再裝另外一種液體，總質(zhì)量變?yōu)?.64kg，求這種液體的密度是多少？

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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：解答題

在測定液體密度時(shí)，一同學(xué)測出了液體體積，容器和液體的總質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)做了兩次，記錄如下：
 液體體積/cm3 5.8 7.9
容器和液體的總質(zhì)量/g 10.7 12.8
試求：（1）液體的密度；
（2）容器的質(zhì)量．

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科目： 來源：2010年中考物理復(fù)習(xí)檢測題（6）（解析版） 題型：解答題

2月13日《桂林晚報(bào)》報(bào)導(dǎo)：為保障漓江游覽持續(xù)穩(wěn)定，滿足春節(jié)“黃金周”游客的需求，保證磨盤山至陽朔航線的正常運(yùn)行，思安江水庫從2月12日16時(shí)開始向漓江補(bǔ)水至三月初，總補(bǔ)水的體積為2.7×107m3．試問：
（1）總補(bǔ)水的質(zhì)量是多少？
（2）磨盤山至陽朔航線全長約為60km，游船早上8：00出發(fā)，12：00到達(dá)陽朔，游船的平均速度是多大？
（3）游客乘車從陽朔返回桂林時(shí)，60km路程用了1h，若旅游車發(fā)動(dòng)機(jī)的平均牽引力為9000N，則旅游車發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功是多少？平均功率是多大？

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同步練習(xí)冊答案