在“探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）請畫出與圖對應(yīng)的電路圖，并在電路圖中標(biāo)上L_l、L₂；
（2）某次測量時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖所示，則此時(shí)燈L₁兩端的電壓為______V；
（3）某同學(xué)在測量了燈L₁ 兩端的電壓后，斷開開關(guān)，然后將AE導(dǎo)線的A端松開，接到D接線柱上，測量燈L₂兩端的電壓，這一做法存在的問題是______．

梁艷同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)了解她在數(shù)學(xué)“希望杯”比賽中獲得的銅牌是否由純銅制作，于是她進(jìn)行了下列正確的實(shí)驗(yàn)操作：（1）調(diào)節(jié)天平．若她在調(diào)節(jié)橫梁平衡過程中發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左側(cè)，則此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______（選填“左”或“右”）移動；
（2）測量獎(jiǎng)牌的質(zhì)量．若橫梁平衡時(shí)，右盤砝碼質(zhì)量與稱量標(biāo)尺上的示數(shù)值如圖所示，則獎(jiǎng)牌的質(zhì)量為______g；
（3）測量獎(jiǎng)牌的體積．把獎(jiǎng)牌緩慢浸沒在裝滿水的溢水杯中，讓溢出的水流入空杯，（填寫接下來的實(shí)驗(yàn)操作）；______．
（4）計(jì)算獎(jiǎng)牌的密度．若測量出獎(jiǎng)牌的體積為8cm³，則獎(jiǎng)牌的密度為______g/cm³；
（5）判定．從密度表查得ρ_銅=8.9×10³kg/m³．比較后梁艷得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是______．

在探究“光從空氣斜射入水和油時(shí)，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖所示）；接著分別倒入水和油，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論．經(jīng)討論，同學(xué)們認(rèn)為這一方案是可行的，于是進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)．
（1）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖中的______（選填字母序號）兩圖示實(shí)驗(yàn)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的目的是為了______．
（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，______對光的偏折本領(lǐng)較大．

圖中被測物體的長度是     mm．

夏季雷雨前，經(jīng)常是電閃雷鳴，在一次閃電過后約3s才聽到雷聲，那么閃電發(fā)生處離你的距離大約    m．（聲音在空氣中的傳播速度取340m/s）

一切物體的分子都在不停地作無規(guī)則的運(yùn)動，密閉的氣體總是充滿整個(gè)容器就是很好的例證．然而液體和固體卻能保持一定的體積而不會散開，用分子動理論解釋，這是由于    ．

我國現(xiàn)有的發(fā)電方式主要有火力發(fā)電、水力發(fā)電、核能發(fā)電和風(fēng)力發(fā)電等，請你以其中一種（核能發(fā)電方式除外）為例，說明該發(fā)電方式的能量傳遞和轉(zhuǎn)化過程．（例如，核能發(fā)電：核能→水和蒸汽的內(nèi)能→發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子的機(jī)械能→電能）     ．

按圖將電池、燈泡、導(dǎo)線連接起來，再依次把鉛筆芯（碳棒）、塑料棒、玻璃棒、橡膠棒接到A、B之間，其中能使燈泡發(fā)光的是    ．

建筑工地上．起重機(jī)在14S內(nèi)把質(zhì)量為0.7t的水泥板提升了8m，則起重機(jī)提升重物的功率約為    W． （g取1ON/kg）

如圖所示是運(yùn)動員滑冰的情景．滑冰時(shí)，冰刀下面會出現(xiàn)一層水，這層水跟潤滑油的作用一樣．冰刀離開后，水又很快結(jié)成冰．關(guān)于水的出現(xiàn)，請你提出一個(gè)合理的猜想    ．