科目: 來源:2014屆江蘇揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖a所示,某建筑工地上有邊長(zhǎng)為10cm的立方體A重6N,放在水平地面上。圖b中有一柱狀容器放在水平地面上(不計(jì)自重),內(nèi)裝5kg的水,容器底面積為200cm2。(g取10N/kg)
求:⑴立方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?
⑵若把立方體A放入如圖b所示盛水的容器中,請(qǐng)通過計(jì)算判斷A靜止時(shí)會(huì)處于什么狀態(tài)?并求立方體A靜止時(shí)所受的浮力?
⑶放入立方體A后,容器對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?(設(shè)立方體A放入水中后,水不溢出。)
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科目: 來源:2014屆江蘇揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明用天平和量筒測(cè)量食用油的密度時(shí),
⑴他將天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱食用油和燒杯的總質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是 ,當(dāng)天平平衡時(shí),測(cè)得燒杯和食用油的總質(zhì)量是 33.4g。
⑵接著他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后,用天平測(cè)量燒杯和剩余食用油的質(zhì)量,如圖丙和丁顯示,則食用油的密度為 kg/m3;
⑶小莉同學(xué)卻按以下步驟來測(cè)量食用油密度;
① 用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1;
②向量筒中倒入適量的食用油,測(cè)出食用油的體積V;;
③將量筒中的食用油倒入燒杯,測(cè)出食用油和燒杯的總質(zhì)量m2
④ 根據(jù)ρ=(m2-m1)/V算出食用油密度。
你認(rèn)為,小莉這種方法測(cè)出的密度值可能偏 ,( 填“大”或“小”)原因是
。
⑷如果在實(shí)驗(yàn)中量筒打破了,如何利用天平利用燒杯、水等器材,完成食用油密度的測(cè)量?寫出簡(jiǎn)要步驟和密度的表達(dá)式。
步驟:
表達(dá)式: 。
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科目: 來源:2014屆江蘇揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是小華“探究摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)操作過程,重12N的鐵塊和重3N的木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙。
⑴實(shí)驗(yàn)過程中,小華拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力的大。撸撸ㄌ睢按笥凇、“等于”、“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。在乙圖中和鐵塊一起勻速運(yùn)動(dòng)的木塊受到的摩擦力為 N。
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是 。
(3)小華比較甲、丙兩圖,得出了“接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大”的結(jié)論,你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎? ,理由是: 。
(4)實(shí)驗(yàn)中,如果小華先在豎直方向上對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)調(diào)零,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平放置的長(zhǎng)木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),則測(cè)出的摩擦力__(填“大于”、“等于”、“小于”)實(shí)際摩擦力。
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科目: 來源:2014屆江蘇揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用繩子拉著一個(gè)小球在光滑的水平桌面做圓周運(yùn)動(dòng),繩子拉力大小與什么因素有關(guān)?小明認(rèn)為與小球的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)。于是他用一根橡皮筋連接一個(gè)小球,讓小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圓周運(yùn)動(dòng)(如圖所示)。改變小球的運(yùn)動(dòng)速度,做幾次實(shí)驗(yàn),記錄現(xiàn)象如下表。
小球質(zhì)量/g |
小球速度 |
橡皮筋長(zhǎng)度/cm |
15 |
慢 |
10 |
15 |
較快 |
15 |
15 |
很快 |
18 |
(1)小球在桌面作圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),受到 (選填“2”、“ 3”) 個(gè)力作用,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài) (選填“改變”、“ 不改變”)(不計(jì)空氣阻力)。
(2)從表格的數(shù)據(jù)可以看出:小球的運(yùn)動(dòng)速度越大,那么橡皮筋的伸長(zhǎng)就越 。
(3)小明用橡皮筋替代繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是 。
(4)小明查閱資料后知道作圓周運(yùn)動(dòng)的小球受到的拉力與小球的運(yùn)動(dòng)速度、小球的質(zhì)量以及圓周的半徑有關(guān)。據(jù)此,小明認(rèn)為用橡皮筋代替繩子存在著明顯的缺陷,請(qǐng)你說出他的判斷依據(jù)是 。
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科目: 來源:2014屆江蘇揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明做“估測(cè)大氣壓值”的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示:
⑴小明不能采用 (填“甲”、“乙”)圖的裝置來估測(cè)大氣壓強(qiáng)。
⑵實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連,沿正確的方向慢慢拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器的活塞開始滑動(dòng)時(shí)記下彈簧測(cè)數(shù)F;
C讀出注射器的容積V;D.用刻度尺測(cè)出注射器的全部長(zhǎng)度L。
⑶思考并回答:①實(shí)驗(yàn)步驟A的目的是 。②指出以上實(shí)驗(yàn)步驟中的錯(cuò)誤: 。③用測(cè)得的物理量表示大氣壓強(qiáng)的表達(dá)式P= 。
⑷實(shí)驗(yàn)時(shí),可先在活塞周圍涂抹潤(rùn)滑油,然后將其插入針筒中,這樣做有兩個(gè)好處;一是減小 ;二是可以防止 .
(5)有5mL、10mL、20mL三種注射器,你認(rèn)為選擇__mL的注射器好一些,為什么?
。
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科目: 來源:2014屆江蘇揚(yáng)州市邗江區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖所示,將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的示數(shù)F,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
h(cm) |
0 |
2 |
4 |
6 |
8 |
10 |
12 |
F(N) |
6.75 |
6.25 |
5.75 |
5.25 |
4.75 |
4.25 |
4.25 |
⑴分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),第7次實(shí)驗(yàn)時(shí),物體受到的浮力 N;物體的密度是 kg/m3。如果將圓柱體從彈簧測(cè)力計(jì)上取下,使其沉入容器底部,則靜止時(shí)圓柱體對(duì)容器底的壓力為
N。
⑵分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明 ;
⑶分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù), 說明 ;
⑷圖中能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖像是: ( )
⑸如果小王還想探究:物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?老師提供的器材有:彈簧測(cè)力計(jì),三個(gè)形狀不同的小石塊,橡皮泥,燒杯、細(xì)線和水。請(qǐng)你幫助小王從中選擇器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的探究,簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)所需的器材和實(shí)驗(yàn)做法。
器材: ;
實(shí)驗(yàn): 。
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科目: 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
我省中部山區(qū)的公路環(huán)繞山坡盤山而上,車輛沿著盤山公路向上行駛時(shí)可以 ( )
A.省力 B.省功 C.省時(shí)間 D.省距離
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科目: 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于聲音的說法中不正確的是( )
A.“隔墻有耳”,說明固體能傳聲
B.“震耳欲聾”,說明聲音的音調(diào)高
C.“響鼓要重錘敲”,說明振幅越大,聲音的響度越大
D.“聞其聲知其人”說明可以根據(jù)音色來判斷說話者。
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科目: 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,工作時(shí)把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的是( )
A.電流表 B.電能表 C.電動(dòng)機(jī) D.發(fā)電機(jī)
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科目: 來源:2014屆江蘇淮安漣水縣南集中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
生活中許多實(shí)例應(yīng)用到物理知識(shí).下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.用吸管從瓶中吸飲料——液壓技術(shù)
B.用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正——重力方向豎直向下
C.紙飛機(jī)離開手以后,還會(huì)繼續(xù)飛行——慣性
D.從紙條上方沿紙條吹氣時(shí),紙條向上飄起——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系
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