一只小鳥在平靜的湖面上方飛過，當(dāng)小鳥距水面3m時，小鳥在湖面的“倒影”是       （選填“實”或“虛”）像，該“倒影”距小鳥      m．

一束光線與平面鏡成50°角入射，則反射光線與入射光線的夾角為_______，若入射光線不變，平面鏡轉(zhuǎn)過20°，反射光線轉(zhuǎn)過_______。若兩個平面鏡M、N之間的夾角為θ，入射光線與鏡面M平行，經(jīng)過兩個平面鏡反射后，反射光線與鏡面N平行，則θ的大小為        °

在蘇州地區(qū)曾出現(xiàn)過壯觀的“日全食”，這個現(xiàn)象是由于光的      形成的．如圖表示日全食時，太陽、地球、月球位置示意圖，若圖中的A表示太陽，則B表示      球．

如圖所示，是－10℃的冰塊受熱熔化，熔化過程中溫度隨時間的變化圖像．分析圖像可知：加熱后最初5min內(nèi)冰塊呈______態(tài)；冰塊熔化過程持續(xù)______min，此過程溫度________(選填“升高”、“不變”或“降低”)，加熱到第25min時，冰全部變成_______℃的水。仔細(xì)觀察圖像發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)熔化前升溫比熔化后升溫        （選填“快”或“慢”）．由以上分析可知，冰是______(選填“晶體”或“非晶體”)．那么，區(qū)分晶體與非晶體的重要依據(jù)是：_______________，

如圖所示，公路邊設(shè)有一大平面鏡，我們從鏡中看到一輛汽車向東駛到十字路口向右拐彎，這輛車實際上是向       行駛，向       拐彎．

陽光通過玻璃三棱鏡后，被分解成七種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做光的        。如圖，三棱鏡右側(cè)光線的順序__________（填“從上至下”“從下至上”）是紅橙黃綠藍(lán)靛紫。把溫度計放在紅光的外側(cè)時，可以看見溫度計的示數(shù)會__________ (填“上升”“下降”)，說明在紅光的外側(cè)還有人眼看不見的光。實驗中為了能夠比較清楚地觀察到普通溫度計示數(shù)的變化，可以___________________

按要求完成下列作圖．

(1)根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB所成的像．

（2）畫出反射光線，并標(biāo)出反射角

（3）如圖所示，小孔前有一物體AB，請畫出AB經(jīng)過小孔成像的光路圖，并在光屏MN上標(biāo)出AB所成的像．

下表列出的是在進(jìn)行實驗探究時遇到的一些實際問題，請你把解決問題的方法填寫在表中對應(yīng)的空格里。

在探究“水的沸騰”的實驗中，當(dāng)水溫升到90℃時，小軍同學(xué)每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5min后停止讀數(shù)，部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如下表：

 (1)某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時溫度計示數(shù)如下圖所示，請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi)．

(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)，可知水的沸點是     ℃；由水的沸點，可判斷出當(dāng)時的大氣壓       （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3） 同時，小華和小明也做了該實驗，根據(jù)各自數(shù)據(jù)，他們在坐標(biāo)紙上分別畫出了如圖所示圖線。若加熱條件完全相同，整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析：你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是：                ．

在做探究平面鏡成像的實驗時，用兩段等長的蠟燭、一塊玻璃板、一把刻度尺等器材做實驗，如圖所示．

(1)用玻璃板代替平面鏡的目的是___________．

(2)刻度尺的作用是便于比較物與像_ __關(guān)系．

(3)用兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的_______關(guān)系．

(4)為了便于觀察，該實驗最好在     （填“較明亮”或“較黑暗”）環(huán)境中進(jìn)行，實驗時，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，如圖眼睛應(yīng)該在玻璃板的______（填“左方”或“右方”）觀察蠟燭A的像．移去蠟燭B，并在B的位置上放一光屏，則光屏不能接收到蠟燭A的像，這說明平面鏡成的像是____（填“實”或“虛”）像．