按圖所示的實物圖畫出它的電路圖．

下列說法中正確的是

1. A.
   電路中有電流，電路兩端就要有電壓
2. B.
   用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
3. C.
   物理學中規(guī)定正電荷定向移動的方向為電流的方向
4. D.
   電磁鐵磁性的強弱可以通過調(diào)節(jié)電流的大小來控制

下列關于超聲波的說法不正確的是

1. A.
   超聲波能用來切割物品
2. B.
   超聲波能反射
3. C.
   超聲波傳遞去污信息，使牙齒自動清潔
4. D.
   超聲波引起液體的振動，把污垢敲下

小華同學要做“測量小燈泡的功率”的實驗，請你跟隨小華邊實驗邊思考，逐一回答下面的幾個問題．
（1）請在圖a方框內(nèi)畫出該實驗電路圖．
（2）小華剛連接完最后一根導線，立即看到燈泡發(fā)出明亮的光．在一旁觀察的小雨一驚，提醒小華實驗中有問題．小華想，我的實驗連線沒有出問題啊！請你幫助小華找出實驗中兩個操作不當之處：
①______；②______．
（3）做完實驗后，小華將“測量小燈泡的功率”實驗與以前做過的“伏安法測量定值電阻阻值”的實驗進行比較，發(fā)現(xiàn)這兩個實驗有許多相似的地方，也有不同之處．請你寫出一個不同之處：______．
（4）小華根據(jù)測量燈泡實際功率的多組實驗數(shù)據(jù)，作出了，I-U圖象，如圖b所示．結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖線不是直線，這表明燈泡的電流與電壓不成正比．小華很納悶，請你幫助他分析原因．______．

物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水．兩天后，同學們來到實驗室上課，一位同學用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水，發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象：白糖水中的光路不是直線，而是一條向下彎曲的曲線，如圖所示．關于對這個現(xiàn)象的解釋，同學們提出了以下猜想，其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是

1. A.
   玻璃缸的折射作用
2. B.
   激光筆發(fā)出的光線不是絕對平行
3. C.
   白糖水不是均勻的，光在不均勻的白糖水中發(fā)生了偏折
4. D.
   激光筆發(fā)出的光本來就是彎曲的

在如圖所示的實物電路圖中，還有一根導線未連接，請用筆畫線把此導線在圖中補上．要求是：當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表的示數(shù)減�。�

磁場能否產(chǎn)生電流？產(chǎn)生電流的條件是什么？我們用如圖所示的實驗進行探究．用絕緣線將導體AB懸掛在蹄形磁鐵的磁場中，閉合開關后，請你告訴我們在下面的實驗中，電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)．使導體AB向上或向下運動，并且不切割磁感線，電流表的指針________．
導體AB不動，使磁體左右運動．電流表的指針________．（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）

下列有關的生活實例與其所運用的物理知識的說法中，正確的是

1. A.
   自行車坐墊呈馬鞍型，是為了增大受力面積減小臀部所受的壓力
2. B.
   三峽船閘是連通器的應用
3. C.
   修盤山公路，利用了高度一定時斜面越長越省力的道理
4. D.
   靜止在水平地面上的汽車，其對面的壓力與地面對它的支持力是一對平衡力

如圖所示，OA、OB和OC是射到空氣和玻璃界面上的入射光線、反射光線和折射光線，則折射光線為________，反射角為________度，________側(cè)是玻璃（填“上”、“下”、“左”或“右”）．

如圖所示，有一可繞中點轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)細桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的．使桿在水平位置平衡后，在桿的B刻線處掛2個鉤碼，在A刻線處豎直向上拉桿，桿在水平位置重新平衡時，彈簧測力計的示數(shù)是2N．若去掉彈簧測力計，改用一段細繩沿圖中虛線方向斜向上拉桿，桿在水平位置重新平衡時，繩的拉力將________2N．�。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）