小卉同學在做“用電流表、電壓表測電阻”實驗時，她選用兩節(jié)新干電池做電源，待測電阻阻值大約為10Ω.

（1）請你用筆畫線代替導線，將圖15的電路補充完整（導線不能交叉）.

（2）實驗開始時，滑動變阻器的滑片應移至_  ▲  （選填“A”或“B”）端.

（3）小卉同學閉合開關時，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，且移動變阻器滑片P 時，電流表示數(shù)會發(fā)生變化，則故障可能是  ▲  .

A．電流表斷路               

B．變阻器接線柱接錯

C．待測電阻短路              

D．待測電阻斷路

（4）排除故障后，移動滑片P，當電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表示數(shù)為0.2A，由此可算出電阻為  ▲  Ω.小卉同學認為這就是待測電阻的阻值，你認為有何不妥？  ▲ 

物理實驗中，對于一些不易直接測量的物理量，通常利用相關的物理效應間接比較其大小.

（1）圖16所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關”的實驗，該實驗中“物體動能的大小”是通過  ▲  來反映的；

（2）圖17所示是“比較不同燃料熱值”的實驗，該實驗中“燃料燃燒放出熱量的多少”是根據(jù)  ▲  來比較的；

（3）圖18所示是“研究電流做功多少與電壓關系”的實驗，該實驗中“電流做功的多少”是根據(jù)  ▲  來比較的.

在探究影響導體電阻大小的因素時，小明、小紅兩位同學作出了如下猜想：

①導體的電阻與導體的長度有關

②導體的電阻與導體的橫截面積有關

③導體的電阻與導體的材料有關

實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如下表：

（1）為了驗證猜想①，應該選用編號為  ▲  兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想  ▲  （填序號）.

（2）如圖19所示，為粗略比較a、b兩點間導體電阻的大小，可觀察  ▲  變化．

（3）另有甲、乙兩位同學分別對圖19的電路作了如下的改進：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認為 ▲ 同學的改進更好一些，理由是        ▲  ．

圖20甲是某同學做“測量小燈泡的電功率”實驗的電路圖，所用的小燈泡標有“2.5V”字樣．

（1）此實驗中電壓表的量程應選  ▲  （選填“0～3V”或“0～15V”）；

（2）一位同學連接好電路，在閉合開關后調節(jié)滑動變阻器的過程中，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變亮，而電壓表示數(shù)逐漸變小，這說明他在連接線路時  ▲  ；

（3）改正電路后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)為1V，電流表示數(shù)為0.2A，則此時燈泡的實際功率為  ▲  W；接下去，若要測定小燈泡的額定功率，應將滑動變阻器的滑片P向  ▲  （選填“a”或“b”）移動，直到電壓表的示數(shù)為  ▲  V，若此時電流表指針的位置如圖20乙所示，其示數(shù)為 ▲  A，則小燈泡的額定功率為 ▲  W.

足球是很多人的至愛，如圖所示關于足球場上的一些現(xiàn)象，下列說法正確的是（    ）  

　　A．運動員將足球踢出后，足球在空中飛行的過程中受到運動員對足球的踢力

B．裁判員向上舉起旗子的過程中，裁判員對旗子沒有做功

C．進球時，球與網(wǎng)接觸，球網(wǎng)網(wǎng)眼變大，說明力能使物體發(fā)生形變

D．運動員爭頂頭球向上跳起的過程中，動能和重力勢能均減小

如圖所示，兩個圓柱形容器A和B，底面積不同（S_A＜S_B），當兩容器盛液體的高度相同時，液體對容器底部的壓強相等�，F(xiàn)將甲球浸沒在A容器的液體中，乙球浸沒在B容器的液體中，兩容器中均無液體溢出，如果這時液體對各自容器底部的壓力相等，則一定是（    ）

    A．甲球的質量小于乙球的質量           B．甲球的質量大于乙球的質量

C．甲球的體積小于乙球的體積           D．甲球的體積大于乙球的體積

當我們坐在高速前進的列車上時，打開列車的車窗，發(fā)現(xiàn)車窗的窗簾總是（    ）

A．有時外飄，有時內飄             B．向車外飄           C．向車內飄           D．不會飄動

用彈簧測力計拉著一個石塊，把石塊慢慢浸沒入水中，在這個過程中拉力F與石塊浸沒的深度h的關系圖像是（    ）

把重為5N，體積為600cm³的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是（g取10N／kg）（    ）

    A．物體漂浮F_浮＝6N　　　　                       B．物體懸浮F_浮＝5N

C．物體漂浮F_浮＝5N　　　　                        D．物體沉在水底F_浮＝5N 

物體在相同的力F的作用下沿力的方向移動了距離s，試比較在如圖所示

的三種情況中力F對物體做功的多少（    ）

A．W₁=W₂=W₃            B．W₁>W₂>W₃ 

C．W₁<W₂<W₃            D．W₁<W₃<W₂