燉湯”因味道好而深受人們喜愛�！盁鯗�”就是把湯料和

水置于燉盅內，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離

，如圖4所示。在大煲內的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大

量的“白氣”，這是         現象(填物態(tài)變化)，若湯的沸點與水的沸點相同，則盅內的

湯           (填“會”或“不會”)沸騰。

果農常用保鮮袋包水果，這樣做目的之一是減少水果中水份的_____________；融雪的天氣有時比下雪時還冷，這是因為融雪是______________過程，需吸收______________。

用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟?小明仔細觀察后發(fā)現：高溫的水蒸氣經過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量的水蒸氣發(fā)生_________（填物態(tài)變化名稱）現象，________很多熱量，使_______ 層蒸格中的饅頭先熟．

江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣. 當含有很多水蒸氣的空氣升入高空時，水蒸氣的溫度降低凝成小水滴或凝成小冰晶，這就是云. 在一定條件下，云中的小水滴和小冰晶越來越大，就會下落.

在下落過程中，小冰晶又變成小水滴，與原來的水滴一起落到地面，這就形成了雨.

（1）請依次寫出上文劃線處涉及到的物態(tài)變化的名稱________、_______、_________；（2）上面三種物態(tài)變化中，屬于吸熱的是：__________________；

自習課上，小明正在收聽中央人民廣播電臺的每周一歌，這歌聲對正在專心做作業(yè)的小良來說是_______（樂音／噪聲）．小明的眼鏡臟了，拿到眼鏡店用超聲波進行清洗，說明超聲波具有_______．

（8分）在學習二胡演奏過程中，小明發(fā)現琴弦發(fā)出的聲音音調高低受各種因素的影響，他決定對此進行研究，經過和同學們討論提出了以下幾種猜想：

  猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關

  猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關

  猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關

為了驗證上述猜想是否正確，他和同學們找到了表2所列4種規(guī)格的琴弦，進行實驗．

(1)(2分)為了驗證猜想一，應選編號_____、_____兩種規(guī)格的琴弦進行實驗．

(2)(2分)為了驗證猜想二，應選編號_____、_____兩種規(guī)格的琴弦進行實驗．

(3)(2分)在驗證猜想三時，小明發(fā)現粗心的同學沒有把

表2中的數據填全，表中①的位置所缺數據是 ___     ．

(4)(2分)小明在這個探究實驗中，采用的研究方法是                    ．

（5分）(1)下面是小強使用普通溫度計測量溫水溫度的操作步驟：

a．觀察溫度計的測量范圍，選取合適的溫度計  b．用手試一下溫水，估計水的溫度。

c．觀察溫度計的讀數  d．使溫度計的玻璃泡與溫水充分接觸幾分鐘

e．取出溫度計        f．記錄溫度計的讀數

上述實驗步驟，正確的順序是：__________________________（2分）

(2)小強在用溫度計測量燒杯中溫水溫度時讀取了四次數據，每次讀數時溫度計的位置如圖甲所示，其中正確的是__________________________

(3)小強又用溫度計分別測一塊冰和另一杯水的溫度，如圖乙中A、B所示，那么冰的溫度是____℃，水的溫度是____ ℃．

（10分，每空2分）在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如下表：

(1)某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如右下圖所示，

請將漏填的數據填在表格內．

(2)根據表中實驗數據，可知水的沸點是__________℃；

由水的沸點，可判斷出當時的大氣壓______（選填“高

于”、“等于”或“低于”）l標準大氣壓．

(3)在探究結束后，四位同學分別交流展示了自己所繪制

的水的溫度和時間關系的曲線，如下圖所示，其中能正確

反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關系的是(     )

(4)為了縮短實驗的時間，可采取的措施是_____________________________．（請寫出一點）

(8分)2008年南方雪災，給人民群眾的生活、生產帶來很多困難，小亮看到搶險隊員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時跟純凈的冰熔化特點有何不同？含鹽濃度不同的冰，熔化特點有無區(qū)別？為此，他進行了下列探究過程：

【設計實驗】

    他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、

淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，

在冰塊中插入溫度計，記下此時溫度計的示數，每

隔0.5分鐘記錄一次溫度計的示數，同時觀察試管

中冰塊狀態(tài)的變化，在選擇冰塊吸熱方式時他遇到

了一個難題，現有如圖所示的三種方法，請你為他

選擇一種最佳的方法．你選擇的方法是_______ (A

／B／C)．（當時的室溫大約是10℃）

在相同條件下測量三者的溫度變化，得到三條溫度變化曲線（純冰對應曲線①、淡鹽冰對應曲線②、濃鹽冰對應曲線③）．

【分析】根據曲線圖可知：

(1)利用鹽水制成的冰_   ___（是／不是）晶體．

(2)淡鹽水冰的熔點是__    __℃，濃鹽水冰的熔

    點是_______℃．

【歸納】根據分析可以得到：

(3)在冰雪覆蓋的道路上灑鹽，可以________（提

高／降低）冰的熔點，并且含鹽濃度越高

的冰，能在更________（高／低）的溫度

熔化．

【拓展】小亮通過分析實驗數據和圖線，又有了新發(fā)現：

(4)含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越________（快／慢）．

(5)小亮想起一件事，他們在學習熔化時，也用冰塊做了這樣的實驗，但那次做實驗時，測量冰熔化時的溫度不是0℃，請你分析造成冰的熔化溫度不是0℃的原因是什么？（只要講出一點即可）________________________．

用MP3聽音樂時，調節(jié)音量按鍵能改變聲音的

A．響度            B．音色         C．音調            D．頻率