在某一溫度下，兩個電路元件甲和乙中的電流與電壓的關系如圖6所示。由圖可知，元件甲的電阻是　　　　Ω，將元件甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，則流過元件甲的電流是　　A，流過元件乙的電流是　　　　A。

在圖甲中，閉合開關后，通過燈泡L_l的電流為0．5A，通過燈泡L₂的電流為0．4A．試根據(jù)圖甲將圖乙中的實物用鉛筆線表示導線連接起來．

一只玩具貓外形如圖8所示，貓體內(nèi)有電池，貓手相當于一開關，向下壓貓手，貓臉上的兩個小電燈會一齊發(fā)光．把你猜想的貓體內(nèi)的電路圖畫在方框內(nèi)．

如右圖所示，請分別在圓圈中填上合適電表符號，并標出正負接線柱，完成電路圖。

按照課本要求探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，小明設計的電路如圖10所示。根據(jù)電路圖把電壓表分別接入到電路中的AB、BC、CD之間，測出它們的電壓，填入下表中：

（2）（1分）再測燈L₂兩端電壓時，只將電壓表接A的一端改接C，這種接法是不對的，理由是                                                       。

（3）(1分)在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應該做的是：（　　�。�

A．整理器材，結束實驗　　　B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

C．分析數(shù)據(jù)，得出結論　　　D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

（4）（1分）該實驗的結論用電壓符號表示的關系式為                      。

（5）(1分)測量多次的目的是：                 　　　　　。

在探究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗中

（1）①小明的猜想是：電阻可能與導體的材料有關

②小亮的猜想是：電阻可能與導體的溫度有關

③小敏的猜想是：電阻可能與導體的長度有關

④根據(jù)你所學的知識，你認為電阻還與      有關。

（2）右圖是三位同學為上述探究活動準備的實驗器材，他們已經(jīng)完成了部分連接。

若電阻受溫度的影響可以忽略，要探究猜想①，應該選導線    和    進行對比實驗；要探究猜想③，應該選用導線     和     進行對比實驗。

（3）他們是通過觀察          來判斷電阻的大小。這中研究問題的方法叫         ；請再列舉一個例子                  　                                       

                                                                    。

在“探究電流跟電阻關系”的實驗中，小剛設計的實驗電路圖

如圖11所示：

（1）請用筆劃線代替導線，按電路圖將實物連接起來。（2分）

（2）連線的時候，開關要          ，滑動變阻器的作用是                       、

                                                                      。（3分）

（3）移動滑動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2V，讀出并記下電流值；再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V，于是他下一步的操作是：

將滑動變阻器的滑片向__           __（填“左”或“右”）移動（以電路圖來判斷），

使　　　　　　　　　　　　并記下電流值；再改接20Ω的電阻，重復上述實驗。（2分）

電阻為12歐的電燈正常發(fā)光時電壓為6伏，若把它接在8伏的電源上，需要給它串聯(lián)一個多大的電阻，電燈才能正常發(fā)光？

如圖所示的電路中，R1＝10Ω，R2＝20Ω，閉合開關后，電流表的示數(shù)為0.3A，試求：(1)R1兩端的電壓是多少？

(2)R2兩端的電壓是多少？

(3)通過R2的電流是多少？

如圖的圖a所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關S，調節(jié)滑動變阻器，兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流的變化的圖像如圖b所示，根據(jù)圖像的信息可知：_________（選填“甲”或 “乙”）是電壓表V₁示數(shù)變化的圖像，電源電壓為        V，電阻R₁的阻值為        Ω