2010年9月18日，德州市將承辦第四屆世界太陽城大會，全力打造“綠色之都”。如圖10所示是德州市為迎接太陽城大會而改造的街道路燈。燈桿頂端是太陽能電池板，可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能，并向燈桿下方的蓄電池充電，供夜晚路燈照明。若在一定時間內(nèi)，太陽光輻射到該太陽能電池板的能量為2.1×10⁷J，這與完全燃燒＿＿＿＿kg的煤放出的熱量（相當煤的熱值為3.0×10⁷J/kg）；這些能量經(jīng)轉(zhuǎn)化后，可供功率為30W的路燈工作70h，則該太陽能路燈的能量轉(zhuǎn)化效率是＿＿       。 

（2分）請你讀出下圖所示的各測量工具的示數(shù)，并把它們填寫在下面的橫線上：木塊的長度是        cm；物體的重力為__________N。

（2分）請用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖13中的電燈、開關(guān)和插座接入家庭電路中。

（2分）如圖14所示，輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動，杠桿上吊一重物G，在力F作用下杠桿靜止在水平位置，l為F的力臂，請在圖中作出力F的示意圖及重物G所受重力的示意圖。

圖14

（5分）安娜同學(xué)想利用圖15所給實驗器材 “測定小燈泡的額定功率”，已知電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω．

 (1)電路連接中有一處明顯錯誤，請你在錯誤處打“×”，并在原圖中畫出正確的電路連線。

 (2) 正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)為2.4V；繼續(xù)移動滑片P向   　  （選填“A”或“B”）端移動，使電壓表的示數(shù)為3.8V，此時電流表的示數(shù)如圖16所示為       A，小燈泡的額定功率是         W．

（4分）通過物理知識的學(xué)習(xí)，同學(xué)們不難發(fā)現(xiàn)：

（1）當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中（如圖17所示），用彈簧測力計拉動木塊時，必須讓木塊在水平面上做           運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)可間接知道摩擦力的大��；又如，在研究“牛頓第一定律”的實驗中（如圖18所示），讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運動，小車在水平方向上受力的大小可通過小車                表現(xiàn)出來。

（2）當要研究某個物理量與多個因素的關(guān)系時，一般要采用　     　法。例如：在探究摩擦力與什么因素有關(guān)的實驗中，要研究摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系，就要多次改變             ，同時保持接觸面的粗糙程度不變。

（3分）小華同學(xué)想用天平和量杯測一石塊的密度。

（1）在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)分度盤的指針如圖19所示，此時應(yīng)將平衡螺母向      （選填“左”或“右”）端調(diào)。

（2）用調(diào)節(jié)好的天平測石塊的質(zhì)量，若天平平衡時右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標尺上的位置如圖20所示，則石塊的質(zhì)量     g，若量杯測出石塊的體積為15.8cm³，則石塊的密度是      g/cm³。

（6分）在初中物理實驗中，用長方體木塊作實驗器材可以研究很多問題，現(xiàn)在請你以長方體木塊作為實驗器材之一，可以適當添加其他輔助器材，設(shè)計兩個實驗來研究或說明相關(guān)的物理問題。(力、熱、聲、光、電均可)

電動自行車已是我們生活中必不可少的交通工具（如圖21所示）。電動騎行時，蓄電池給車上的電動機供電，為車提供動力。下表是某種型號電動自行車主要的技術(shù)參數(shù)。問：

（1）該電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大？

（2）行駛過程中每個輪胎與地面的接觸面積為0.005m²，某中學(xué)生騎著該電動自行車在平直的公路上行駛，試計算地面受到的壓強是多大？（g取10N/kg，中學(xué)生體重取50 kg）

（3）從環(huán)保的角度考慮，與摩托車相比，電動自行車有什么優(yōu)點？（列舉兩條）

如圖22所示裝置

（1）請在圖上畫出繩子的繞法；

（2）求滑輪組的機械效率；

（3）如果重物是600N，要把重物提升5m，求拉力做的功。