科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:填空題
如圖所示是一種可以改變收音機音量大小的電路元件結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C是固定的銅片,D是一段弧形電阻,E是一端連接在B上、另一端可在D上滑動的銅片,為了使滑片E順時針轉(zhuǎn)動時音量增大(通過該元件的電流增大),應(yīng)將該元件的銅片 和銅片________接入電路。
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科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:填空題
小明在探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時,將記錄整理的實驗數(shù)據(jù)繪制成如右圖所示I-U關(guān)系圖象,如將這兩個電阻并聯(lián)后接在3V電源上,干路中的電流為________A,總電阻是 Ω。
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科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:填空題
在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R1的阻值為10歐,滑動變阻器R2標有“5Ω 3A”字樣。閉合開關(guān)S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,示數(shù)變大的電表有_____個;電壓表V與電壓表V1示數(shù)的差值跟電壓表V1示數(shù)的比值______1(選填“小于”、“等于”或“大于”)
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科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:填空題
有兩個電阻R1和R2串聯(lián)在電路中,它們的阻值之比是3:5,則通過它們的電流之比是___,它們兩端的電壓之比是____
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科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:填空題
如圖所示電路中,電源電壓保持不變,當滑動變阻器的滑片p由b端向a端緩慢移動的過程中,電壓表的示數(shù)將_____,電流表的示數(shù)將_____。(本題均選填“變大”、“不變”或“變小”)
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科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:實驗題
下表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積為1mm2的導(dǎo)線在20℃時的電阻值. 根據(jù)表中數(shù)據(jù)回
導(dǎo)線 |
銀 |
銅 |
鋁 |
鎢 |
鐵 |
錳銅合金 |
鎳鉻合金 |
電阻R/Ω |
0.016 |
0.017 |
0.027 |
0.052 |
0.096 |
0.44 |
1.1 |
答:假如讓你架設(shè)一條輸電線路,在鋁線和鐵線之間,你應(yīng)選用 ;假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器的電阻絲,在鎳鉻合金和錳銅絲之間,你應(yīng)選用 .
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科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:實驗題
如圖是測量“小燈泡電阻”實驗的未連接完成實物圖。
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的實物電路連接完整。
2)該實驗的原理是 ;小勇同學在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無示數(shù),原因可能是 (寫一種)。
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科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:實驗題
小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
⑴請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉)。
⑵實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時, 。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是 ,然后將10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表示數(shù)為 V時,讀出電流表的示數(shù)。
⑶為完成整個實驗,應(yīng)該選取最大阻值不小于 Ω的滑動變阻器。
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科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:實驗題
某物理興趣小組的同學為探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系,設(shè)計了如圖甲所示的電路.實驗時他們將所選的兩種金屬絲接入電路1和2的位置,通過比較電壓表的示數(shù)來比較電阻絲的大。F(xiàn)有幾根康銅合金絲和鎳鉻合金絲,其規(guī)格如表所示:
編號 |
材料 |
長度(m) |
橫截面積 (mm2) |
A |
鎳鉻合 |
0.3 |
0.5 |
B |
鎳鉻合金 |
0.6 |
0.5 |
C |
鎳鉻合金 |
0.3 |
1.0 |
D |
康銅絲 |
0.3 |
0.5 |
E |
康銅絲 |
0.3 |
1.0 |
F |
康銅絲 |
0.8 |
0.8 |
(1)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時,他們將編號為 兩根金屬絲對應(yīng)接入電路1和2的位置,當發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U1:U2接近 時,可以初步判定:在導(dǎo)體的材料和橫截面積相同的條件下,導(dǎo)體的電阻與其長度成正比.
(2)在探究過程中,如果將編號為A和C兩根金屬絲接入電路1和2的位置,則他們想探究的是導(dǎo)體電阻與 之間的定量關(guān)系.
(3)在“交流與合作”時,有位同學提出:用如圖乙所示的電路,將所選的金屬絲分別接入電路M、N之間,讀出電流,然后利用電流跟電阻之間的反比關(guān)系,也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系.你認為他的實驗方法合理嗎?請說明理由.
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科目: 來源:2012屆度江蘇省第二學期初二物理期中考試試題 題型:實驗題
某校課外物理興趣小組利用右圖所示電路進行了一次物理實驗探究活動。此實驗中使用了如下器材:6V蓄電池組一個;學生用電流表和電壓表各一個;5Ω定值電阻一個;0~10Ω滑動變阻器一個;開關(guān)一個;導(dǎo)線若干。
探究步驟 |
① |
② |
③ |
電壓表示數(shù)(單位V) |
V1 |
V2 |
V3 |
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|
|
(1)探究步驟: ①先使滑片在滑動變阻器最右端,閉合開關(guān),讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V1和電流表示數(shù)I1; ②調(diào)節(jié)滑片的位置,使它移動到滑動變阻器中點(假設(shè)可精確調(diào)節(jié)),讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V2; ③調(diào)節(jié)滑片的位置,使它移動到滑動變阻器最左端,讀出并記錄此時電壓表示數(shù)V3和電流表示數(shù)I3。請你根據(jù)所學知識和以上的探究步驟,填出該小組讀出的電壓表的三次示數(shù)。
(2)滑片在滑動變阻器最右端時的電流表示數(shù)I1和滑片在滑動變阻器最左端時電流表示數(shù)I3的比值是 。
(3)該小組進行的實驗是探究在串聯(lián)電路中電阻一定的情況下,電壓與電阻之間關(guān)系.在實驗成功的基礎(chǔ)上,探究出的結(jié)論應(yīng)該是: 。
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