以下是小明同學(xué)在做實驗時遇到的一些問題．
（1）甲圖是在做“自制溫度計”的實驗時：小明發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的液面變化不明顯，請你提出一條改進措施：______．
小明還發(fā)現(xiàn)，普通的液體溫度計中并不使用“水”這種容易獲取的液體，請你幫他分析原因：______．
（2）乙圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”時，小明想觀察虛像，他應(yīng)該如何操作（透鏡的焦距為10cm）：______．
當(dāng)蠟燭離凸透鏡30cm時，調(diào)節(jié)光屏位置可以得到______（選填倒立、正立）像，老師在分析講解的時候小明沒有把蠟燭熄滅，一直在記筆記，下課前發(fā)現(xiàn)光屏上的像______（選填下移了、上移了、沒有改變）
（3）丙圖是在探究“杠桿平衡條件”時出現(xiàn)的情形，小明想使杠桿在水平位置平衡，他可以把右面的鉤碼______，小明他測量了許多組數(shù)據(jù)目的是______．

（1）已知超聲波在海水中的傳播速度是1450m/s，若將超聲波垂直向海底發(fā)射信號，經(jīng)過8秒后收到反射回來的波，求海洋的深度是多少？
（2）在人與山崖之間有一條鐵路通過，一列火車在人與山之間拉響汽笛，人看見火車冒出的煙后1秒聽到汽笛的聲音，又經(jīng)過2秒后聽到山崖反射回來的聲音，問人與山崖之間的距離是多少？（聲音在空氣中傳播速度為340m/s）

隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，為了緩解鐵路運力緊張狀況，今年4月份我國鐵路進行了第五次大提速，2004年4月17日19時23分，西安至北京Z20.19次直達特快首發(fā)列車由西安火車站緩緩駛出，這是西部地區(qū)惟一一列全列軟臥特快列車，陜西日報以圖示標(biāo)題在頭版進行了特別報道，Z20/19次列車夕朝至，全程1200km，運行11.5h，最高運行速度達160km/h即________m/s．Z20/19次列車西安至北京的平均速度是________km/h．

如圖是亮度可調(diào)的應(yīng)急燈電路，它的亮度調(diào)節(jié)開關(guān)相當(dāng)于一個滑動變阻器．電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器使燈泡變亮的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況是

1. A.
   電流表A的示數(shù)變小
2. B.
   電壓表V₂的示數(shù)不變
3. C.
   電壓表V₂的示數(shù)變小
4. D.
   電壓表V₁的示數(shù)變小

（1）唐詩中有“黃河遠上白云間”、“不盡長江滾滾來”的詩句，這動人的詩句生動、形象地反映這兩條江河藏了大量的______能．三峽大壩關(guān)閘蓄水的首要目的是為了提高水的______能．
（2）當(dāng)熱氣球勻速升空時，它的動能______，重力勢能______．（兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”）
（3）騎自行車下坡時，不蹬腳踏板速度也會越來越大，這一過程______能轉(zhuǎn)化為動能．

一艘潛艇在水面下航行，由內(nèi)陸河駛?cè)肷詈��?zhí)行任務(wù)．若它懸浮在河水中所受的浮力為F₁，懸浮在海水中所受浮力為F₂，則F₁________F₂（填“大于”、“小于”或“等于”）．

一個體積為1dm³鐵球，浸沒在水中稱得的重是在空氣中重的4/5，求：
（1）鐵球受到的浮力？
（2）鐵球受到的重力？
（3）鐵球是空心還是實心的？若是空心的，空心的體積多大？

如圖，一重為G、密度為ρ的金屬塊A沉在水中的斜坡上，在沿斜坡向上的拉力F作用下，物塊A以v的速度沿斜坡勻速上升，斜坡的傾角為θ，斜面效率為η，若不計水的阻力，求拉力F的功率和物塊A受到的摩擦力？（水的密度為ρ₀）

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時，猜測：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實驗時控制的琴弦條件．

控制因素 編號	琴弦的材料	琴弦的長度/cm	琴弦的橫截面積/mm2
A	鋼	20	0.3
B	鋼	20	0.7
C	尼龍絲	30	0.5
D	銅	40	0.5
E	尼龍絲	40	0.5

（1）如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號為______的琴弦（只填字母代號）．
（2）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系．
（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①實驗研究；②分析歸納；③提出問題（或猜想）；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：______（只填寫數(shù)字代號）．

星期天，小明和家人到北海公園游玩，小明靜靠在湖邊長椅上，通過樹叢看著天上浮云悠悠的移動，耳邊傳來清脆的鳥鳴聲．微風(fēng)帶著淡淡的花香迎面吹來，小明感到一絲涼意…
請從上面的閱讀材料中找出兩處與物理知識有關(guān)的敘述，并標(biāo)明相關(guān)的物理知識．

	與物理知識有關(guān)的敘述	涉及到的相關(guān)物理知識
舉例	耳邊傳來清脆的鳥鳴聲	空氣傳聲
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