用力F將重為G的圖釘按進(jìn)木板，已知圖釘尖端的面積為S₁，圖釘帽的面積為S₂，則圖釘帽上和木板上受到的壓力和壓強(qiáng)各是

1. A.
   圖釘帽：F，F(xiàn)/S₂
2. B.
   圖釘帽：G，G/S₂
3. C.
   木板：F，F(xiàn)/S₁
4. D.
   木板：G，G/S₁

如圖所示，將鋼筆帽立在紙條上，拉動(dòng)紙條時(shí)，會(huì)出現(xiàn)三種情況：紙條抽出，筆帽落在原處；筆帽隨紙條一起運(yùn)動(dòng)；筆帽向后傾倒．
（1）筆帽隨紙條一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)是否受到摩擦力作用？
回答：______．
（2）為什么筆帽會(huì)向后傾倒？
回答：______
（3）請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)跟力有關(guān)的問(wèn)題并回答：（不能與上兩問(wèn)相同）
問(wèn)題：______？
回答：______．

小明用天平和量筒測(cè)量一實(shí)心石塊的密度．

根據(jù)圖甲、乙、丙知，石塊的質(zhì)量為_(kāi)_______g，體積為_(kāi)_______cm³，石塊的密度ρ_石=________g/cm³．

一物體只在共線的兩個(gè)力作用下，且合力為零，則兩個(gè)力一定相互________．

2011年3月11日14點(diǎn)46分，日本本州島海域發(fā)生里氏9.0級(jí)地震，并引發(fā)海嘯，瞬間撲向幾乎日本全部沿海地區(qū)，繼而造成日本福島核電站核泄露，如圖所示．
（1）海嘯時(shí)產(chǎn)生的“水墻”速度很大，具有很大的______能，破壞力很強(qiáng)．
（2）為了給處于高溫中的核反應(yīng)堆外殼降溫，消防員通過(guò)噴水的方法來(lái)有效降溫，這是利用了水的______大的特性．
（3）地震、海嘯時(shí)會(huì)產(chǎn)生______聲波，這種聲波可利用一種叫“水母耳”的儀器探測(cè)到．

閱讀下文，回答文后問(wèn)題：
2013年5月1日2時(shí)34分，無(wú)動(dòng)力飛行大師楊龍用兩分鐘的時(shí)間，依靠無(wú)動(dòng)力三角翼從湘江東岸滑翔至西岸．楊龍飛的起飛點(diǎn)在湘江邊某高樓50層樓樓頂，起飛高度僅有200米．準(zhǔn)備工作就緒后，在起跳環(huán)節(jié)，只見(jiàn)楊龍飛帶著一副無(wú)動(dòng)力三角翼，通過(guò)一陣急促的助跑動(dòng)作后，從起飛平臺(tái)一躍而起，于是他整個(gè)人向前跨出樓頂平臺(tái)．剛開(kāi)始，我們看到楊龍飛在空中快速下墜，好驚險(xiǎn)！專家分析，如果挑戰(zhàn)者不能快速精準(zhǔn)尋找氣流支撐，以保持一定高度滑翔，就極有可能一頭栽下直至墜毀．說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)楊龍迅速調(diào)整姿態(tài)和角度，3秒后，就像鳥(niǎo)兒一樣在天空滑翔起來(lái)．他感覺(jué)風(fēng)呼呼的從臉龐刮過(guò)，倍感涼爽，美麗的山水洲城景色從眼下快速掠過(guò)．挑戰(zhàn)成功！楊龍飛成為全球城市高空無(wú)動(dòng)力飛行第一人，現(xiàn)場(chǎng)觀眾紛紛為他歡呼，聲音響徹湘江沿岸…
（1）按要求填寫(xiě)表中空白

	物理現(xiàn)象（摘取原文）	物理知識(shí)
①	楊龍飛在空中快速下墜	______
②	______	利用慣性

（2）請(qǐng)根據(jù)文中所給信息提出一個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、力學(xué)或能量轉(zhuǎn)換等方面的物理問(wèn)題，并作出回答．注：不與表中內(nèi)容重復(fù)．
示例：?jiǎn)栴}：楊龍飛看見(jiàn)景色從眼下掠過(guò)，是以什么作為參照物？
答案：自己．

如圖甲容器中裝有水，當(dāng)它倒置到圖乙所示后，容器底部受到水的壓強(qiáng)變________，桌面受到壓強(qiáng)變________．（選填“大、小”）

在如圖的○內(nèi)，填入電流表或電壓表的符號(hào)，使S閉合后，兩燈串聯(lián)且均能發(fā)光．

在圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，當(dāng)電壓表的示數(shù)為6V 時(shí)，電流表示數(shù)為0.5A； 電壓表的示數(shù)為7.2V時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A．則電阻R₀為_(kāi)_______Ω，電源電壓為_(kāi)_______V．

小木在練習(xí)電路連接的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)如圖1所示的電路圖連接了實(shí)物．檢查電路連接無(wú)誤后，閉合開(kāi)關(guān)，觀察到燈泡比L₁燈泡L₂亮一些．小木猜想：燈泡L₁靠近電池的正極，通過(guò)的電流比燈泡L₂中的大，所以更亮一些．

（1）要驗(yàn)證小木的猜想是否正確，根據(jù)電路圖，簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)步驟：______．
（2）燈泡L₁比燈泡L₂亮的原因是：______．
（3）小木想測(cè)量電路圖中燈泡L₁的實(shí)際功率，在圖2中連接實(shí)物．
（4）小木檢查電路后，閉合開(kāi)關(guān)，電路中電流表、電壓表的讀數(shù)如圖3，則燈泡L₁的實(shí)際功率為_(kāi)_____W，此時(shí)燈泡L₁的電阻為_(kāi)_____Ω．

（5）小木還想研究“通過(guò)燈泡的電流跟燈泡兩端電壓的關(guān)系”，還需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是______．
（6）小木根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖4所示的U-I圖象，根據(jù)圖象他判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸增大，原因是______．