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科目: 來源: 題型:013

(’05莆田,17)一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率,用它把同一物體勻速提升同樣的高度,改進(jìn)后與改進(jìn)前相比

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A.有用功減少,總功減少
B.有用功增加,總功增加
C.有用功不變,總功不變
D.有用功不變,總功減少

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科目: 來源: 題型:013

(’05廣州,5)教學(xué)大樓每層樓高為3m,小明提著一重為50N的箱子,沿樓梯從一樓登上三樓,再沿三樓水平走廊走了4m進(jìn)入課室,從一樓到課室過程中小明對(duì)箱做的總功為

[  ]

A.0J
B.300J
C.450J
D.500J

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科目: 來源: 題型:013

(’05海門,8)星期天,小明和爸爸一起去登狼山.小明用了20min登上山頂,爸爸用了25min登上山頂,爸爸的體重是小明的1.5倍,則小明與爸爸登山時(shí)所做功的功率之比是

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A.5∶6
B.6∶5
C.15∶8
D.2∶3

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科目: 來源: 題型:013

(’05廣東,14)如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為50kg的人,在10s內(nèi)連續(xù)向上跳12個(gè)臺(tái)階,已知每個(gè)臺(tái)階的高度為0.2m,則這個(gè)人在這段時(shí)間內(nèi)的功率是(g取10N/kg)

[  ]

A.1200W
B.10W
C.12W
D.120

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科目: 來源: 題型:013

(’05宜昌,12)以下事例中,重力做功的是

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A.冰球在水平的冰面上滾動(dòng)

B.皮劃艇在平靜水面快速滑行

C.跳水運(yùn)動(dòng)員下落

D.舉重運(yùn)動(dòng)員把杠鈴舉起停在空中靜止不動(dòng)

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科目: 來源: 題型:013

(’05鹽城,8)如圖所示,用水平力F拉著重為100N的物體,在水平地面上向左勻速移動(dòng)了5m,物體所受地面的摩擦力大小為20N,則

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A.重力做的功是500J
B.拉力大小為100N
C.拉力大小為120N
D.拉力做的功為100J

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科目: 來源: 題型:013

(’03安徽,9)用圖示的滑輪組勻速提升600N的重物時(shí),人手實(shí)際需提供的拉力應(yīng)該是

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A.小于200N
B.等于200N
C.大于200N
D.大于300N

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科目: 來源: 題型:013

(’06四川瀘州課改區(qū),10)下列情形中,力對(duì)物體做了功的是

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科目: 來源: 題型:013

(2006,北京市)下列關(guān)于物體是否做功的說法中,正確的是

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A.起重機(jī)吊著鋼筋水平勻速移動(dòng)一段距離,起重機(jī)對(duì)鋼筋做了功

B.被腳踢出的足球在草地上滾動(dòng)的過程中,腳對(duì)足球做了功

C.小剛從地上撿起籃球的過程中,小剛對(duì)籃球做了功

D.小麗背著書包站在路邊等車,小麗對(duì)書包做了功

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科目: 來源: 題型:013

(2006,臺(tái)州市)今年6月美國將在科羅拉多大峽谷建成觀景臺(tái).觀景臺(tái)搭建在大峽谷的西側(cè)谷壁上,呈U字形,離谷底1200米高,取名為“人行天橋”,如圖所示.如果在建造過程中有一塊質(zhì)量為0.1kg的石子從觀景臺(tái)掉落谷底,則下落過程中,石子的重力做功為(g10N/kg)

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A12J  B1200J  C  D

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同步練習(xí)冊(cè)答案