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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,閉合電路中的一部分導(dǎo)體α在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),用“O”表示導(dǎo)體的橫截面,箭頭表示導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向,其中不能產(chǎn)生感應(yīng)電流的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),用彈簧秤拉住杠桿使杠桿水平平衡,發(fā)現(xiàn)動(dòng)力臂和阻力臂的大小會(huì)影響到彈簧秤示數(shù)(動(dòng)力的大。撏瑢W(xué)想了解動(dòng)力臂和阻力臂的大小是如何影響動(dòng)力大。芯窟^程如圖所示,每個(gè)鉤碼的重是相同的,測(cè)量結(jié)果是F3<F1<F4<F2

(1)比較圖(a)與(b)或[(c)與(d)]兩圖可知:______;
(2)比較圖(a)與(c)或[(b)與(d)]兩圖可知:______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,佩鈴用手指甲輕輕地在木板桌面滑動(dòng),附近的其他同學(xué)聽不到聲音,但紹洋把耳朵貼在桌面上卻聽到了聲音.這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定能說(shuō)明


  1. A.
    空氣能傳播聲音
  2. B.
    臺(tái)面上的筆能傳播聲音
  3. C.
    臺(tái)面上的書本能傳播聲音
  4. D.
    木板桌面能傳播聲音

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

找一只手電簡(jiǎn)來(lái)看一看它的構(gòu)造,了解電池、燈泡、開關(guān)是怎樣連接起來(lái)的?一般手電簡(jiǎn)的外殼是用金屬制作的,它起了什么作用?塑料外殼的手電筒.用什么辦法來(lái)連接電池和燈泡?試著畫出圖中手電筒的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小剛同學(xué)用如圖所示的電路研究電流跟電阻的關(guān)系.在實(shí)驗(yàn)過程中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由8Ω更換為6Ω后,他下一步的操作是


  1. A.
    記錄電流表和電壓表的示數(shù)
  2. B.
    將變阻器滑片向左移動(dòng)
  3. C.
    將變阻器滑片向右移動(dòng)
  4. D.
    增加電池?cái)?shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極及磁感線的方向、電源的正負(fù)極.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

全長(zhǎng)36公里的杭州灣跨海大橋是世界上最長(zhǎng)的跨海大橋,若轎車以60千米/時(shí)的速度勻速行駛,則需________小時(shí)才能通過.若駕駛員發(fā)現(xiàn)路邊的道路指引標(biāo)志“迎面而過”,則他是以________為參照物的.乘客系好安全帶,可以防止剎車時(shí)由于自身________而造成的危害.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用一個(gè)動(dòng)滑輪提起重96牛的物體(繩重與摩擦不計(jì)),所用的拉力為60牛,則動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

我國(guó)沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船時(shí),潛水員在海面下作業(yè),當(dāng)他繼續(xù)下潛的過程中,關(guān)于船所受浮力和壓強(qiáng)的說(shuō)法正確的是________
A.浮力變大,壓強(qiáng)變大      B.浮力變大,壓強(qiáng)變小
C.浮力不變,壓強(qiáng)變大      D.浮力不變,壓強(qiáng)不變
選擇理由:________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在研究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中,某學(xué)生將鉤碼和彈簧秤分別作用在圖所示位置.如果鉤碼每個(gè)重0.5牛,則杠桿水平平衡時(shí)彈簧秤示數(shù)應(yīng)是________牛;若彈簧作用位置不變,作用方向改為沿虛線方向,仍要使杠桿水平平衡,則彈簧秤示數(shù)將________(選填:“不變”、“變大”或“變小”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案