如圖所示，甲、乙兩同學(xué)推一輛小車，甲用100 N的力向右推，乙用150 N的力向左推，兩力沿同一直線，這兩個(gè)力合力的大小是________N，方向向________．

一個(gè)重量為20 N的物體放在水平桌面上，有10 N的力沿水平方向拉它時(shí)，它恰好能以0.1 m/s的速度沿拉力方向勻速直線前進(jìn)．此時(shí)物體所受到的摩擦力是________N，物體所受合力為________N．

重100 N的旅行包放置水平地面，小明用30 N豎直向上的力提旅行包，則此時(shí)旅行包所受合力為________．

如圖所示，物體A重30 N，當(dāng)物體B重10 N時(shí)，恰能使物體A沿桌面向右勻速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)物體B受到的合力為________N；現(xiàn)用一水平向左的力拉著物體A向左勻速運(yùn)動(dòng)，該力的大小為________N．

你觀看過雜技演員表演嗎？如圖，演員一手支撐靜止在椅子上，演員重500N，則椅子對(duì)演員的支持力是________N，它們是一對(duì)________力．

如圖，兩個(gè)重為20 N的相同物塊A、B疊放在一起，受到10 N的水平推力F_l的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則此時(shí)A受到的合力為________N；若將B與A并列，并讓它們一起在同一水平地面上勻速前進(jìn)，那么需要的水平推力F₂________F₁．(填“＜”、“＝”或“＞”)

一個(gè)木箱放在水平地面上，用220 N的水平拉力，恰能將它拖動(dòng)．現(xiàn)在兩個(gè)人同時(shí)拉它，一個(gè)人的拉力為400 N，方向向西；另一個(gè)人的拉力為260 N，方向向東．木箱能被拖動(dòng)嗎？只讓一個(gè)人拉，木箱能被拖動(dòng)嗎？

作用在同一物體上的兩個(gè)力F₁和F₂，當(dāng)方向相同時(shí)，其合力大小為200 N，當(dāng)方向相反時(shí)，其合力大小為60 N且方向與F2的方向相同．則F₁＝________N，F(xiàn)₂＝________N．

已知兩個(gè)力F₁＝5 N，F(xiàn)₂＝8 N，且F_l、F₂在同一直線上，則它們的合力大小是________或________；方向是________．

體育運(yùn)動(dòng)與物理知識(shí)有密切的聯(lián)系．

(1)如圖甲，跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑后飛身一躍，依靠自身的________在空中繼續(xù)前進(jìn)，以提高成績(jī)．

(2)如圖乙，當(dāng)二傳手托球時(shí)，排球離開手后，在空中仍會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，是由于________的緣故．