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科目: 來源: 題型:022

(2007,遼寧省大連市,9)如圖所示,將一根條形磁鐵往線圈中插時,與之相連的靈敏電流計的指針會發(fā)生偏轉(zhuǎn),這是________現(xiàn)象;將條形磁鐵從線圈中往外抽時,靈敏電流計的指針能否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?________

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科目: 來源: 題型:022

(’06西寧)如圖是小華同學(xué)自制的“小小電動機”,接通電路后,線圈開始轉(zhuǎn)動,小華發(fā)現(xiàn)當(dāng)________________________或_____________________時,線圈轉(zhuǎn)動方向就會與原來相反.

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科目: 來源: 題型:022

(’06河南)如下圖所示,把小磁針放在桌上,將導(dǎo)線平行架在小磁針的上方.當(dāng)導(dǎo)線中通以電流時,小磁針會轉(zhuǎn)到一個新的位置.這說明:通電導(dǎo)線周圍存在著________.

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(’05山東)利用圖所示的實驗裝置研究感應(yīng)電流的方向與磁感線的方向是否有關(guān)時,應(yīng)保持________不變,改變________的方向,觀察________的方向,從而得出結(jié)論.在這一實驗中的能量轉(zhuǎn)化的情況是________.這一實驗現(xiàn)象最早是由________發(fā)現(xiàn)的.

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(’04河南)從發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體在磁場中受力到電動機的發(fā)明,換向器起了關(guān)鍵的作用,它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時就自動改變線圈中的________,從而實現(xiàn)通電線圈在磁場中的連續(xù)轉(zhuǎn)動.可見,將物理知識應(yīng)用于實際還需要技術(shù)作橋梁.

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科目: 來源: 題型:022

(’04宜昌)如圖所示為劉國強研究電磁鐵特性的電路圖,當(dāng)電磁鐵通電時,電磁鐵附近的小磁針靜止在圖示的位置上,此時小磁針a端是________極;當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移動時,電磁鐵的磁性將________.

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科目: 來源: 題型:022

(’05安徽,9)(1)圖是一種常用的動圈式話筒.當(dāng)你對著話筒說話時,聲音使與膜片相連的線圈振動.線圈在磁場中的這種振動,能產(chǎn)生隨著聲音變化而變化的________,這是________現(xiàn)象.

(2)隨著社會的發(fā)展,無線電廣播、電視、手機等都已逐步進入了尋常百姓家,它們都是靠接收________工作的.

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科目: 來源: 題型:022

(2005,宜昌市)如圖所示,說明了通電導(dǎo)體周圍會產(chǎn)生________,其方向與________有關(guān),這種現(xiàn)象叫電流的磁效應(yīng).

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科目: 來源: 題型:022

(2006,青島市)如圖,將金屬箔卷成一個小細管,用柔軟的導(dǎo)線把它水平地懸掛起來,再把一塊條形磁鐵放在金屬箔管的側(cè)面.當(dāng)閉合開關(guān)通電時;金屬箔管________;拿掉磁鐵,再閉合開關(guān),金屬箔管________(填“運動”或“不動”)

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科目: 來源: 題型:022

(2006,重慶市)如圖所示,將一根金屬棒ab與靈敏電流計組成閉合電路,讓金屬棒在磁場中做________運動時,靈敏電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明有感應(yīng)電流產(chǎn)生.如果讓金屬棒反方向運動時,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計指針的偏轉(zhuǎn)方向與剛才________,說明感應(yīng)電流方向與金屬棒的運動方向________(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”)

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同步練習(xí)冊答案