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科目： 來源：物理教研室 題型：022

如圖，L是彈簧測力計，它的示數(shù)是4N，則物重G是________N(不計繩重、動滑輪重及摩擦).若物體上升2m，則繩子自由端需移動________m.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：022

如圖所示的甲、乙兩個裝置中各使用了一個滑輪.其中甲圖中的滑輪是________滑輪，乙圖中的滑輪是________滑輪.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：022

定滑輪實質(zhì)是________杠桿，動滑輪實質(zhì)是________的杠桿.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：022

如圖是一輛裝滿貨物的手推車.當(dāng)前輪遇到障礙物A時，售貨員向下壓扶手，這時手推車可看作杠桿，支點是________點(填字母)；當(dāng)后輪遇到障礙物時，售貨員向上提扶手，這時支點是________點，與前輪遇到障礙物時相比，此時較________力(選填“省”或“費”).

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：022

某同學(xué)分別用如圖所示的甲、乙兩種方法挑著同一物體行走.甲圖中肩受到的壓力________乙圖中肩受到的壓力；甲圖中手施加的動力________乙圖中手施加的動力.(填“大于”“等于”或“小于”)

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：022

如圖表示人的肱二頭肌收縮使前臂曲肘時的情況，圖中已標出了支點位置、橈骨及茶杯的受力方向.人的前臂是一個________力杠桿，這種結(jié)構(gòu)給人帶來的好處是________.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：022

一根木質(zhì)拐杖在O點處被其支起時，拐杖恰好處于水平狀態(tài)，如圖.若在O點處將拐杖砍斷，則________段的質(zhì)量大于________段的質(zhì)量.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：022

在做“研究杠桿平衡條件”實驗時，應(yīng)該使杠桿在________位置平衡.若杠桿靜止在圖所示的位置，可將右端的螺母向________適當(dāng)調(diào)節(jié).杠桿平衡后，在a點掛2個50g的鉤碼，在b點應(yīng)掛________個50g的鉤碼，才能使杠桿恢復(fù)平衡.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：022

杠桿平衡時，動力為10N，阻力為40N，動力臂為0.4m，則阻力臂為________m.若動力臂增加0.1m，則動力應(yīng)減少________N.

 

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科目： 來源：物理教研室 題型：022

請列舉幾個你見過的應(yīng)用杠桿的實例：

(1)________；(2)________；(3)________；(4)________.

 

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同步練習(xí)冊答案