作圖題：

（1）如圖，重為4N的物體靜止在斜面上，用力的示意圖畫出它所受的重力G．
（2）如圖所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，F(xiàn)₁表示手對釣魚竿的作用力，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F₂的力臂l₂；
（3）標出圖中通電螺線管的小磁針（靜止）的南北極（用“S”和“N”表示）．

如圖所示，請畫出這位同學在平面鏡中看到足球的光路（只畫一條光線即可）．

如圖所示是2010年溫哥華冬奧會女子短道速滑隊在3000m接力比賽時的情景，下列說法正確的是

1. A.
   接力瞬間后邊運動員用力推前邊運動員，使前邊運動員動能增大
2. B.
   滑行時，運動員用力蹬地，會加速前進，說明力的作用是相互的
3. C.
   運動員穿緊身衣是為了減小空氣阻力
4. D.
   運動員在勻速滑行的過程中，所受到的力始終是平衡力

“地球一小時”號召人們在每年3月27日晚自愿關燈一小時．假設市區(qū)有5萬個家庭響應號召，每個家庭照明燈平均功率約為60W，則可節(jié)約________kW?h的電能．

如圖所示，小明用200N的拉力向下拉動繩子，使質量為50kg的物塊在2s內勻速升高50cm不計繩的重力和摩擦．
求：（1）所拉物塊的重力．（2）2s內物塊運動的速度．（3）動滑輪的重力．

上海磁懸浮列車試乘記，運行于上海郊外的磁懸浮列車于2003年9月30日重新面向公眾開始試運營．列車起動后，加速相當迅速．車內安裝了速度計，出發(fā)后不到1分鐘時速就已超過200km．之后，雖然感覺加速的速度稍有放緩，不停增長的速度計的數(shù)字則告訴人們速度仍在持續(xù)增加．到底要加速到多快呀？正這么想著，此時顯示出時速的速度計數(shù)字終于停止變動（如圖）．“到了這么快的速度，身體上已經(jīng)根本無法感受出時速到底有多少，只有快極了的感覺．不過，在與高速公路并列行駛過程中看到汽車迅速向后逝去時，才體會到磁懸浮列車的實力”．時速在最大處保持近1分鐘后，開始減速到200km的時速時，感覺到周圍景色的流動也開始放慢．但如果看到列車近旁的話，高速公路上的汽車還是像飛一樣向后滑去．就在于這種感覺中，慢慢地看到了上海的空中大門--浦東國際機場．（軌道全長約為30km，僅僅8分鐘時間就穿越了這段距離，讓人感覺只是一瞬）．
（1）加點部分的文字（引號部分），使作者體會到磁懸浮列車的實力．而實際上作者在描述的過程中是以______為參照物，______是運動的．
（2）根據(jù)圖所示，速度計上的最大速度是______km/h，若磁懸浮列車在這個速度保持近1min，則在這短短的時間內行駛了______km．
（3）磁懸浮列車在全程運行中做______運動，請根據(jù)文中括號部分，計算出它全程運行的平均速度．

將兩個體積相等的實心的鐵塊和鋁塊分別放入已經(jīng)調節(jié)平衡的托盤天平兩端，則天平將向________端傾斜；當向放鋁塊的托盤中加10.2g砝碼時，天平又重新平衡，則鐵塊和鋁塊的體積都是________cm³．（ρ_鋁=2.7×10³kg/m³，ρ_鐵=7.8×10³kg/m³）

噪聲是指發(fā)聲體做________振動時發(fā)出的聲音．從環(huán)保角度看．凡是________人們正常休息、學習和工作的聲音都是噪聲．

現(xiàn)有一個供電電壓為U且保持不變的電池組，兩個定值電阻R₁和R₂（已知電阻值R₁=2R₂，導線若干，它們分別與圖示虛線框中標有A、B、C、D的有關接線柱相連接．用一個電流表測試有關接線柱間的電流，結果發(fā)現(xiàn)：
（1）當開關S斷開時，把電流表接在B、D間，電流表指針偏轉到某一位置（設這時示數(shù)為I）．
（2）當開關S斷開時，把這個電流表接在B、C間，它的示數(shù)為2I．
（3）當開關S接通時，把這個電流表接在C、D間，它的示數(shù)為I．
根據(jù)上述測試結果：畫出虛線框內有關接線柱間的電池組、電阻或導線的連接情況并標明R₁、R₂．

中國大陸解放軍第一艘的航空母艦目前內部的設施已經(jīng)基本完成，如圖殲18戰(zhàn)機從航母上起飛之后航母將________（選填“上浮”“下沉”）一些，所受浮力將________ （選填“增大”“不變”“減小”）．