科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:048
吉林省吉林市,每年冬季平均有50多天都可看到霧凇.霧凇成為了吉林冬季一景(如圖所示).吉林霧凇之所以出現(xiàn)次數(shù)多,是由于有特定的地理位置和優(yōu)越的水汽條件.吉林市四面環(huán)山,松花江豐滿水庫排出的暖水流貫全市.江水蒸發(fā),不斷向空中輸送水汽(看起來霧氣騰騰).而空中的冷空氣遇到岸邊的冷樹枝,在適宜的溫度、風(fēng)力條件下,水汽就會(huì)在樹枝上凝華成冰晶,并逐步加厚,從而形成霧。慨(dāng)清晨霧凇形成時(shí),放眼十里江堤,玉枝垂掛,銀裝素裹.近觀柳條寒松,形如菊花怒放,待到旭日東升之時(shí),樹掛在陽光的輝映下,銀光閃爍、撲朔迷離.美不勝收的景色令人心曠神怡、流連忘返.
請(qǐng)回答:(1)“霧凇”是水蒸氣遇冷在樹枝上________成的________;
(2)“雨凇”是過冷水滴滴在樹枝上________形成的.
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:048
根據(jù)《北京晚報(bào)》報(bào)道:2001年1月,陰天,氣溫約為-15℃,在新疆羅布沙漠的沙丘上覆蓋著約5~10cm厚的積雪,然而過了約20min雪不見了,而腳下卻是干爽的沙地.這一現(xiàn)象令在場(chǎng)的科學(xué)考察隊(duì)員瞠目,請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)回答下面問題:
(1)請(qǐng)?zhí)岢瞿愕目捶,這雪為什么不見了?
(2)簡(jiǎn)單解釋你提出的看法.
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:048
如圖所示是海波的熔化圖像,根據(jù)該圖像能夠獲得的合理信息有:
信息一:海波的初溫為25℃;
信息二:________________;
信息三:________________.
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科目: 來源:三點(diǎn)一測(cè)叢書 八年級(jí)物理(上) 題型:048
觀察如圖所示現(xiàn)象,想一想他們的周圍存在什么物質(zhì)?這種物質(zhì)有什么特征?
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:048
閱讀下列材料并問答后面的問題.
到21世紀(jì)多數(shù)人都會(huì)有一臺(tái)個(gè)人的渦輪機(jī).它們將用棕櫚油或肥料氣工作,使家里的電器運(yùn)轉(zhuǎn),并且如果有多余的電量,還可以把它售回給電網(wǎng).
這兒有一臺(tái)微型渦輪機(jī),它使用在美國比較便宜的天然氣作燃料.其他類型的機(jī)器是燒棕櫚油或肥料氣這類東西,你也能用燃料電池,它是通過把氫和氧變成水來產(chǎn)生電,但目前還相當(dāng)貴.我的第一臺(tái)發(fā)電機(jī)是用汽油,它在我的雜牌汽車的車篷下.如果停電了,我就把家里的用電器接到汽車上,以便使電燈不滅、冰箱繼續(xù)工作.我還曾經(jīng)有過一臺(tái)膝上計(jì)算機(jī),它能通過俘獲擊鍵產(chǎn)生的能量給自己充電.
摘自“中國能源網(wǎng)”
文中提到的微型發(fā)電機(jī)可將哪些能源轉(zhuǎn)化為電能?
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科目: 來源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:048
如圖所示,甲圖:有一個(gè)人推開彈簧門走進(jìn)屋內(nèi),當(dāng)她放手時(shí),如果你剛好在其身后,你一定要注意,以防被門撞傷.乙圖:人們旅游時(shí),在怪石嶙峋的大山中,如果看到一塊僅有一角支撐著的巨石凌空伸出時(shí),會(huì)有一種危險(xiǎn)的感覺.
請(qǐng)你選一圖,說出其中的道理.
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:048
許多物理現(xiàn)象跟氣壓的大小(通常說氣壓的高低)有關(guān)系,氣壓還對(duì)人類的生活、健康有重要影響.例如:在幾千米高的山上,如果沒有高壓鍋,連一頓熟飯都吃不上,就是由于水的沸點(diǎn)隨氣壓改變的緣故.
實(shí)驗(yàn):燒瓶中的水沸騰(如圖a所示)后移去酒精燈,水停止沸騰;待水溫降低一些后將大注射器接到燒瓶口上(如圖b所示),向外拉注射器活塞,看到了什么現(xiàn)象?這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了什么問題?
實(shí)驗(yàn)表明:氣壓減小時(shí)水的沸點(diǎn)降低.
換用其他液體,在各種氣壓下實(shí)驗(yàn),表明一切液體的沸點(diǎn)都是氣壓減小時(shí)降低,氣壓增大時(shí)升高.
請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)研究問題的過程通常有下列的步驟:A.分析歸納;B.提出假設(shè);C.提出問題;D.理論推導(dǎo);E.實(shí)驗(yàn)研究;F.得出結(jié)論.
你認(rèn)為上述對(duì)“液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系的研究”依次采用的4個(gè)有用的步驟是________(步驟用英文字母表示)
(2)問題探究
如果實(shí)驗(yàn)者把圖b改裝成圖c的裝置,繼續(xù)加熱,待水沸騰后注射器才與膠管連接,并把注射器的活塞往里推,增大氣壓,這時(shí)在正常情況下你看到的現(xiàn)象是________;一會(huì)兒,水又沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)________(填“變大”、“變小”或“不變”);實(shí)際上沒有這樣改裝的原因是這樣操作容易發(fā)生________.
(3)知識(shí)應(yīng)用
某制藥廠在制藥時(shí),為了從藥液中提取抗生素粉劑,采用加熱的方法使水沸騰除去水分,但要求藥液的溫度必須保持不超過80℃,下列方法可行的是
[ ]
A.用微火加熱使其沸騰
B.縮短加熱時(shí)間
C.降低容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點(diǎn)低于80℃
D.增大容器內(nèi)的氣壓,使藥液的沸點(diǎn)低于80℃
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:048
閱讀材料
汽車剎車之后現(xiàn)代社會(huì)汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個(gè)重要原因是遇到意外情況時(shí)車不能立即停止.司機(jī)從看到情況到肌肉動(dòng)作操縱制動(dòng)器需要一段時(shí)間,這段時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間,在這段時(shí)間內(nèi)汽車要前進(jìn)一段距離,叫反應(yīng)距離.從操縱制動(dòng)器剎車,到車停下來,汽車又要前進(jìn)一段距離,這段距離叫制動(dòng)距離.以上兩段距離之和即為汽車的停車總距離.如圖所示.
下面是一個(gè)機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的公路上以不同的速度行駛時(shí),測(cè)得的反應(yīng)距離和制動(dòng)距離.
(1)該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間最短大約是多少秒鐘?
(2)影響汽車制動(dòng)距離的主要因素是什么?
(3)你認(rèn)為在雨雪天制動(dòng)距離將怎樣變化?
(4)為了減小交通事故造成的損失與傷害,在公路交通管理中有許多要求和措施,就你知道的寫出兩條.
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科目: 來源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版) 上冊(cè) 題型:048
材料1:騎馬旅行
300多年前,《堂·吉訶德》的作者塞萬提斯在描寫騎士和他的侍從騎著木馬旅行時(shí),有這樣一段故事:
人們對(duì)堂·吉訶德說:“請(qǐng)騎在馬背上,只要你把馬脖子上的套管一扭動(dòng),木馬就會(huì)騰空而起,平平穩(wěn)穩(wěn)地把你送到瑪朗布魯諾等待你的地方.不過,為了不使你因高速奔馳而頭暈,一定要蒙上你的眼睛才能乘坐.”堂·吉訶德和他的侍從上了馬,他們的眼睛也被蒙了起來.堂·吉訶德摸到了那個(gè)套管,用力一扭.堂·吉訶德對(duì)侍從說:“我們旅行開始了!我發(fā)誓,我一生從來沒有騎過這樣快、這樣平穩(wěn)的馬.”侍從說:“是的,我覺得迎面而來的大風(fēng),就好像有許多風(fēng)箱朝我們鼓風(fēng)一樣.”事實(shí)上,是人們正在用幾個(gè)巨大的風(fēng)箱朝著他們鼓風(fēng),木馬卻還呆在原地,一步也沒動(dòng).
材料2:風(fēng)洞
飛機(jī)在高空飛行時(shí),氣流對(duì)飛機(jī)的阻力和升力起著重要的作用.要取得氣流與飛機(jī)飛行之間聯(lián)系的數(shù)據(jù),本應(yīng)駕飛機(jī)飛行進(jìn)行實(shí)驗(yàn).但是,這樣做既危險(xiǎn)又浪費(fèi).于是人們根據(jù)相對(duì)性原理,把飛機(jī)懸吊在大型管道風(fēng)洞中不動(dòng),然后讓空氣從風(fēng)洞中向后高速流去,以此代替飛機(jī)在高空的飛行,如圖所示.這種試驗(yàn)方法,大大方便了實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行,也大大促進(jìn)了飛機(jī)制造工業(yè)的發(fā)展.
閱讀后請(qǐng)回答:
(1)塞萬提斯是根據(jù)什么物理知識(shí)來編寫這段故事的;
(2)堂·吉訶德騎在木馬上沒有動(dòng),為什么卻感覺馬跑得很快?
(3)運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性原理在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)上有著廣泛的應(yīng)用.除了風(fēng)洞,請(qǐng)你再舉一例說說該原理在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用.
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科目: 來源:黃岡難點(diǎn)課課練 九年級(jí)物理下冊(cè) 題型:048
煤作為燃料,是天經(jīng)地義的事情.近幾十年來,隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,人們發(fā)現(xiàn)煤渾身是寶.不僅是一種重要能源,而且是一種十分重要的有機(jī)化工原料.
“煤三兄弟”中變質(zhì)程度最深的是無煙煤,它的發(fā)熱量最高,火力強(qiáng),煙塵很少,燃燒后灰渣不多,是一種很好的燃料.煙煤雖說變質(zhì)程度比無煙煤差,發(fā)熱中等,卻是三兄弟中最有出息的,它不僅可以用來煉焦冶煉鋼鐵,而且還可以被汽化、液化用于生產(chǎn)和生活的許多方面;褐煤變質(zhì)程度最差,發(fā)熱量最低,卻是很好的化工原料.
把煤放到煉焦?fàn)t里,隔絕空氣,加熱到1000℃左右時(shí),可得到焦炭、煤焦油和焦?fàn)t氣等產(chǎn)品.焦炭可用于生產(chǎn)煤氣、電極、合成氨、電石等,電石除了照明,切割和焊接外,還是生產(chǎn)塑料、纖維橡膠的重要化工原料.焦?fàn)t氣是氣體燃料和化工原料.煤焦油是制造染料、香料、合成橡膠、塑料、合成纖維、農(nóng)藥、化肥、炸藥、洗滌劑、除草劑、溶劑、瀝青、油漆、糖精、衛(wèi)生球等的“原料倉庫”.
就連燃燒煤過程中產(chǎn)生的硫氧化物也可用來生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)硫酸;煤灰和煤渣,可用來制造水泥等建筑材料.
請(qǐng)思考:
(1)根據(jù)煤在形成過程中變質(zhì)程序,可將煤分為________、________和________.其中________是最好的燃料.
(2)煤焦化后的產(chǎn)物為________、________和________,它們都是重要的化工原料.煤氣是________生產(chǎn)出來的屬________次能源.
(3)根據(jù)你對(duì)煤的用途的了解,試想像一下,如果地球上的煤沒有了,我們的生活會(huì)有什么變化?請(qǐng)列舉三例.
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