科目: 來源:三點一測叢書 八年級物理 下 上海科技版課標本 上?萍及嬲n標本 題型:048
我國漢代曾發(fā)明過一種做軍事信號用的燈籠(比西方蒙格爾費兄弟的熱氣球早1200年),如圖所示,它用很輕的竹篾扎成的框架,用紙糊嚴,只在下面留口,在燈籠下面放一個小碟,盛上松脂(它們的體積不計),點燃松脂時,燈籠就能騰空而飛上高空,問:
(1)這種燈籠升空的原理是什么?
(2)它離開地面附近繼續(xù)上升過程中,浮力將怎樣變化?為什么?
(3)燈籠的體積若為V,它在地面附近(空氣密度為ρ0,不變)受到的浮力多大?
(4)除燈籠內(nèi)空氣外,如圖中所示裝置的質量為M,為了使它從地面漂起,需從燈籠內(nèi)至少排出多大質量的空氣?此時燈籠內(nèi)空氣的密度應多大?
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科目: 來源:三點一測叢書 八年級物理 下 上?萍及嬲n標本 上?萍及嬲n標本 題型:048
有些商店里使用一種臺秤,如圖所示,它的工作原理與天平相同,不過兩臂長度不等.請仔細觀察,回答下列問題:
(1)這種臺秤的哪兩部分相當于天平的兩個盤?
(2)什么相當于天平的砝碼、游碼?
(3)怎樣判定它的橫梁是否平衡?怎樣調節(jié)才能使橫梁平衡?
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科目: 來源:三點一測叢書 八年級物理 下 上?萍及嬲n標本 上?萍及嬲n標本 題型:048
現(xiàn)代社會汽車大量增加,我國年產(chǎn)各種汽車400多萬輛,在促進經(jīng)濟發(fā)展的同時,汽車交通事故也頻繁發(fā)生,據(jù)統(tǒng)計,全國去年一年的交通事故死亡人數(shù)超過10萬,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止.司機從看到情況到肌肉動作操縱制動器剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間,在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,叫反應距離.從操縱制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫制動距離.
下表列出的是一位機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在于燥的水平公路上以不同的速度行駛時,測得的反應距離和制動距離.
(1)汽車在正常行駛時,車輪與地面的摩擦是________.摩擦.剎車后,由于________汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離.
(2)利用下表中最后一組數(shù)據(jù),算出該司機的反應時間大約是________.
(3)分析下表數(shù)據(jù),可知影響汽車制動距離的主要因素是________.
(4)為了提醒司機朋友在雨雪霧天氣里注意行車安全,在高速公路旁設置了“雨雪霧天,減速行駛”的警示牌,這說明影響汽車安全行駛,除第(3)問中的因素外,還與________、等因素有關.
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科目: 來源:三點一測叢書 八年級物理 下 上?萍及嬲n標本 上海科技版課標本 題型:048
閱讀下列短文:
我們知道,力是物體對物體的作用,只要有力發(fā)生,就一定要有施力物體和受力物體,一個物體是施力物體的同時是不是也是受力物體呢?
兩位滑冰的同學站在冰場上,甲同學推動乙同學一下,乙同學運動起來,同時甲同學向相反方向運動起來.平靜的湖面上,在甲船上推動乙船,兩只船同時向相反方向運動.在水面上放兩只軟木塞,一個上面放磁鐵,另一個上面放小鐵條,磁鐵和鐵條相互吸引,兩個軟木塞相向運動.
(1)根據(jù)上文的閱讀你能得出的結論是什么?
(2)舉出兩個你在體育課上應用此結論的實例.
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科目: 來源:三點一測叢書 八年級物理 下 上?萍及嬲n標本 上?萍及嬲n標本 題型:048
我們知道:“力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的.”通常我們把相互作用的兩個力叫做作用力和反作用力,如馬拉車在水平路面上勻速行駛,馬拉車和車拉馬的力就是一對相互作用的力.中間方框的內(nèi)容,是東東學了力和運動的知識后,歸納二力平衡的條件和一對相互作用力的特征時總結的主要的關鍵詞.請你用連線把東東歸納的內(nèi)容表述出來.
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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:048
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科目: 來源:設計八年級上物理滬科版 滬科版 題型:048
有一次國王問阿凡提:“人人都說你智慧過人,那么,你知道眼前這池塘里的水有多少桶嗎?”阿凡提沉思了一下后一本正經(jīng)地說:“如果桶跟這池塘一樣大的話,那就只有一桶水;如果桶有池塘的一半大的話,那就有兩桶水;如果這個桶只有池塘的十分之一大,那就只有十桶水……”國王聽后拍手大喊:“你果真聰明!”
從這個故事中可以看出,阿凡提抓住了可以人為地確定桶的大小作為測量標準這一突破點,從而以“狡辯”戰(zhàn)勝了國王的刁難.你從這個故事中能得到什么啟示呢?
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:048
閱讀材料
電燈為什么能發(fā)出亮光電爐和白熾燈泡都是利用電流的熱效應工作的.你是否想過:額定電壓相同的電爐和白熾燈,電爐的額定功率往往比白熾燈的額定功率大得多,但正常工作時,電爐絲只發(fā)出微弱的紅光,而白熾燈卻發(fā)出明亮的光芒.這是為什么呢?
讓我們來觀察電爐的爐絲和燈泡的燈絲,也許會找到答案.
原來電爐絲比較粗,而且是繞成單螺旋狀的,螺旋的直徑在7~8 mm左右,它的螺距比較大,這樣便于散熱,因此電爐工作時爐絲的溫度不會太高,只在200℃左右,沒有達到白熾狀態(tài).不過200℃左右的溫度,雖然發(fā)出的可見光很少,但足以滿足加熱的需要.
再看白熾燈,燈絲很細,大約是電爐絲的~左右,而且繞成雙螺旋狀,燈絲間的螺距很小,便于集中熱量,這樣電流通過燈絲產(chǎn)生的熱很快使燈絲溫度達到2500℃以上,并保持這個溫度,燈絲處于白熾狀態(tài),能向外發(fā)出明亮的光芒.
白熾燈工作時,由于將消耗的電能絕大部分轉化為熱,用以維持燈絲的白熾狀態(tài),只將7%~8%的電能轉化為可見光,所以白熾燈的效率比較低.
現(xiàn)在很多家庭使用的是日光燈或節(jié)能燈,發(fā)光效率比較高,原來它們不是利用電流的熱效應工作的.日光燈管內(nèi)充有稀薄的水銀蒸汽,當水銀蒸汽導電時,就發(fā)射出紫外線,使涂在管內(nèi)壁上的熒光粉發(fā)出柔和的白光.
請回答:
(1)文中提到三種用電器:電爐、白熾燈、日光燈,工作原理相同的是什么?利用了什么原理?
(2)正常工作時,為什么白熾燈的燈絲比電爐的爐絲溫度高得多?
(3)第(2)問提到的現(xiàn)象對你有什么啟發(fā)?你能聯(lián)系實際再列舉幾個用類似方法保溫或加快散熱的例子嗎?
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:048
小明在參觀轎車會展中心時發(fā)現(xiàn),轎車的后窗上都有些橫條,如果再用手摸摸這些線條,發(fā)現(xiàn)它們是粘在玻璃上的薄膜!這些薄膜的作用是什么呢?小明請教了物理老師.
下面是老師的解釋:司機是從駕駛室上方的反光鏡里觀察車后面的情況的.冬天車內(nèi)比車外暖和,后窗玻璃容易產(chǎn)生水汽或結霜,反光鏡映出后窗上白蒙蒙的一片,司機就看不清后面的情況了,這是十分危險的.于是人們想出辦法,把后窗做成雙層,并粘上導電薄膜,通電后玻璃溫度升高,玻璃上不會產(chǎn)生水汽或結霜,消除了事故隱患.
想一想,轎車后窗的這種設計在我們?nèi)粘I钪杏惺裁磻茫?/P>
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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理(上) 題型:048
如圖所示,用細金屬罐做成兩個小“火箭”.通過火箭尾部的小孔向罐內(nèi)注入適量的酒精,再將沾有酒精的棉花球捆扎在“火箭”的下面.當點燃酒精棉球后,就會看到火焰從“火箭”的小孔中噴出.在兩個“火箭”飛速旋轉的過程中,還能聽到火苗噴射的“呼呼”聲.
請你想一想:
(1)火苗噴射的“呼呼”聲是怎樣形成的?
(2)試從能量轉化和轉移的角度分析“火箭”為什么能飛速旋轉?
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