給你一個帶鐵心的螺線管、蓄電池、開關、滑動變阻器，如圖所示．

(1)組成一個改變電磁鐵磁性強弱的電路．

(2)當滑動變阻器的滑片向右滑動時，電磁鐵的磁性增強．

(3)標出通電電磁鐵的N，S極．

如圖所示是“研究電磁鐵實驗”的示意圖，圖中I₁＜I₂＝I₃．

(1)比較圖甲、圖乙可以得出________．

(2)比較圖乙、圖丙可以得出________．

如圖所示，某同學連接電路研究電磁鐵的磁性．

(1)要使電磁鐵吸引的鐵屑增多，滑動變阻器的滑片應該向哪個方向移動？

(2)要想使磁鐵的磁極改變，如何操作？

如圖所示的奧斯特實驗：

(1)比較甲和乙說明了什么？

(2)比較甲和丙說明了什么？

如圖甲所示是測量額定電壓為3.8 V小燈泡功率的實物連接圖．

(1)用筆畫線代替導線把滑動變阻器和電壓表正確接入電路中，使開關閉合后，變阻器的滑片向左移動時，電流表示數(shù)變大．

(2)實驗中，當電壓表示數(shù)為3.8 V時，電流表示數(shù)為0.3 A，則小燈泡的額定功率為________W．請在乙圖中標出此時電流表指針的位置及所選接線柱．

(3)某同學在接線時誤將電流表和電壓表調換了位置，閉合開關后電流表________燒壞(填“會”或“不會”)．

為了準確地測量功率大約是5 W，額定電壓是12 V的小燈泡的額定功率，給出下列器材：

A．電流表(0～0.6 A)

B．電流表(0～3 A)

C．電壓表(0～3 V)

D．電壓表(0～15 V)

E．滑動變阻器(0～10 Ω)

F．滑動變阻器(0～20 Ω)

G．電源(電壓12 V)

H．電源(電壓20 V)

(1)將必須選用的器材的序號字母寫在橫線上________．

(2)實驗中某同學發(fā)現(xiàn)他的電壓表指針向沒有刻度的那邊偏轉，出現(xiàn)這種情況的原因是________．

(3)實驗中教師用標準的電壓表測小燈泡兩端的電壓是12 V，而某同學用他的電壓表測量是12.1 V，出現(xiàn)這種情況的原因是________．

利用干電池、電壓表、滑動變阻器、開關和導線，既可以測小燈泡的額定功率，也可以測導體的電阻．

(1)在測小燈泡額定功率和導體電阻的實驗中，滑動變阻器的作用分別是：________、________．

(2)測導體電阻時，小紅同學按甲連接好實驗電路，閉合開關移動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉，電壓表指針不動，故障的原因是________．

(3)在測定小燈泡額定功率的實驗中，提供的電源為1.5 V干電池3節(jié)，“5 Ω3 A”的滑動變阻器一個，小燈泡額定電壓為“2.5 V”或“3.8 V”中的一個，估計小燈泡的額定功率在1.2 W以內，小明更換上燈泡以后，正確連接實驗電路，閉合開關，當滑動變阻器的滑片滑至中點附近時，小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖乙所示，所測的小燈泡額定功率是________．