如圖所示，足球運動員用頭頂球攻門．球被頂飛，這時施力物體是________．同時運動員的頭也感到痛．由以上事實說明：物體間力的作用是________的．

一個小孩站在離他2.5米遠的平面鏡前，小孩在平面鏡中的像離小孩________米遠，這個像是________（選填“倒立”或“正立”）的________（“實像”或“虛像”）．

許多商場和超市出口處裝有報警器（如圖所示），它由防盜天線，檢測門，檢測器構成．營業(yè)員在結帳后，必須將貼在商品上具有磁性的軟標簽消磁．若商品的軟標簽未經(jīng)消磁，經(jīng)過檢測通道時，檢測天線便檢測到商品上標簽的磁性，從而將機械運動轉化為電流，顯示在儀表上，達到防盜目的．根據(jù)上述信息判斷報警器的原理與下列哪個實驗相同

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

小明在玄武湖上的一艘游艇上向對面的古城墻上發(fā)出一個聲音，而游艇此時以10 m/s的速度向城墻靠近，3s后他聽到了回聲，聽到回聲時小游艇距城墻的距離是多少？（u_聲=340 m/s）

國慶假期，愛動腦的小明和李志乘坐火車去旅游．并計劃在途中觀賞車外景色的同時，做次測定火車速度的活動，事先商定了方案，明確了分工．當他們發(fā)現(xiàn)有另一列客車迎面開來時，記錄了如下數(shù)據(jù)：對面客車從他們窗邊駛過的時間約為8s；對面客車共有17節(jié)車廂，而日與他們乘坐的車的車廂是相同的；他們所乘坐的車廂內電子顯示屏上顯示的時速為 108km/h．在火車�？寇囌緯r，小明又觀察到車廂外表面標有“換長2.2”的字樣，并通過詢問列車員得知，“換長”就是換算長度的意思，且1個換長=11m．根據(jù)這些信息，他們估算出迎面開來的客車的行駛速度約為________．

在某次探究活動中，小明對老師給出的“小球在光滑斜面由靜止釋放時，所處高度越高，到達斜面底端的速度越大，而與小球質量無關”這一結論產(chǎn)生了質疑．他猜想小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度--
猜想一：可能與小球在光滑斜面上的高度無關
猜想二：可能與小球的質量有關
他選擇了一些實驗器材，進行了如下實驗（圖中A、B、C分別表示小鋼球在第0.1s末、第0.2s末、第0.3s末所處的位置，鋼球1、2、3的質量關系為m₁＜m₂=m₃）

（1）實驗一是為了驗證猜想 ______選填“一”或“二”），通過該實驗他得到的結論是：小球從同一光滑斜面上自由滾到底端時的速度與小球的質量 ______（選填“有關”或“無關”）
（2）實驗二中，小球2和3在同一光滑斜面的不同高度處同時由靜止釋放，到達底端時的速度分別為v₂、v₃，請判斷v₂______v₃（選填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）在完成了以上探究后，小明繼續(xù)進行“探究動能的大小與速度的關系”的實驗三，根據(jù)實驗的結果：他得出了“速度越大，動能越大”的結論，你認為他的結論是否可靠？______（選填“可靠”或“不可靠”）．原因是 ______．

如圖所示電磁鐵旁邊的小磁針保持靜止，請在圖中標出電源的正負極．

去年我國西部地區(qū)遭受特大雪災，大雪造成很多房屋垮塌，小明想知道屋頂?shù)难┑降子卸嘀�，他找來器材進行測量：
（1）①他用測力計測出空杯子的重力0.2N；
②將杯子裝滿水，用測力計測出總重，如圖如示，為______N，杯子的容積為______cm³．
③將杯子裝滿雪，用測力計測出總重1N，雪的密度為______kg/m³．
（2）若屋頂面積100m²，雪的厚度為30cm，則屋頂雪的總重力為______N．g取10N/kg．

商場或賓館廳堂的墻壁上常裝上一塊很大的平面鏡，這樣可以給人以增大________的感覺，這是利用了________的道理．

在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，實驗使用的凸透鏡焦距為10cm，實驗裝置如圖所示．
（單選題）同學們對小明使用的實驗裝置進行如下評價，其中錯誤的是

1. A.
   與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
2. B.
   光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
3. C.
   零刻度線刻在光具座標尺的中央，可直接測出物距和像距
4. D.
   若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距