科目: 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 北師大版(新課標(biāo)2002-3年初審) 北師大版 題型:058
請(qǐng)你分析圖中三幅圖片,得出的結(jié)論是________.
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從下面所示的三幅圖中,請(qǐng)你總結(jié)出一條它們共同包含的物理知識(shí).
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如圖中,甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了研究摩擦力的大小跟________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明:________;甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)是為了研究摩擦力的大小跟________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________;由甲、丁兩圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:________.
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下表是某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)做“研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)記錄:
(1)分析比較序號(hào)1與2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出什么結(jié)論?________.
(2)分析比較________的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論:壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大.
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如圖所示,小華利用一支圓柱形鉛筆做了兩次實(shí)驗(yàn):
(1)他用手指輕輕彈一下鉛筆的右端,發(fā)現(xiàn)鉛筆向左滑行一段距離;
(2)他幾乎用同樣的力輕輕彈一下鉛筆的中間,發(fā)現(xiàn)鉛筆向桌子里側(cè)滾動(dòng)一段距離,比較鉛筆兩次的運(yùn)動(dòng)距離,可以得出的結(jié)論為_(kāi)_______.
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某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具有________.
(2)在上表空白處填出比值G/m的平均值.
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________.
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如圖甲、乙、丙、丁所示,用不同的力將一根彈簧片拉彎,力的大小關(guān)系為F1=F3<F2,3個(gè)力的方向均沿水平方向.這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)說(shuō)明影響力的效果的3個(gè)因素.試回答下列問(wèn)題:
(1)圖中力的作用效果是使________,________不同,表明力的作用效果不同.
(2)甲、乙兩圖說(shuō)明:________影響力的作用效果;
(3)甲、丙兩圖說(shuō)明:________影響力的作用效果;
(4)若還想表明力的作用點(diǎn)影響力的作用效果,應(yīng)采取什么實(shí)驗(yàn)步驟?試在圖丁中補(bǔ)上實(shí)驗(yàn)的方法及效果圖.并說(shuō)明所用力F4的大。
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在物理實(shí)踐活動(dòng)中,某活動(dòng)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究凸透鏡成像的規(guī)律,他們用了A、B兩個(gè)焦距不同的凸透鏡分別進(jìn)行了若干次操作,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下表中:
請(qǐng)你完成上表并幫助他們分析從表中獲得的信息,把能得出的探究結(jié)論填在橫線上.(示例)結(jié)論一:在成實(shí)像的情況下,物體到凸透鏡的距離相同時(shí),凸透鏡的焦距越長(zhǎng),像到凸透鏡的距離越長(zhǎng).
結(jié)論二:在成實(shí)像的情況下,________________
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(1)如圖所示,把點(diǎn)燃的蠟燭放在________處,光屏上出現(xiàn)縮小的像,把點(diǎn)燃的蠟燭放在________處,光屏上出現(xiàn)放大的像;放在________處時(shí),光屏上不會(huì)成像.
(2)在物距不斷減小的過(guò)程中,像距不斷________,像的大小不斷________;當(dāng)物距小于________時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到燭焰的像.
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在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中:
(1)先把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡,在屏上得到一個(gè)亮點(diǎn),如圖所示,接著把蠟燭、凸透鏡和光屏安裝到光具座.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
此凸透鏡的焦距是________cm.
(2)在實(shí)驗(yàn)中有一個(gè)步驟是:調(diào)整蠟燭、凸透鏡和光屏的高度,使________、________和燭焰的中心在________上,這樣做的目的是________.點(diǎn)燃蠟燭應(yīng)在調(diào)整之________(填“前”或“后”).
(3)如圖,保持蠟燭和凸透鏡位置不變,調(diào)節(jié)光屏位置,直到光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,則在光屏上觀察到的像是________(凸透鏡的焦距為10厘米)
(4)利用凸透鏡在光屏上已得到燭焰清晰的實(shí)像,此時(shí)如果用黑紙遮住透鏡的下半部,則光屏上的像________.(填“變暗了”、“缺一部分”或“沒(méi)有了”)
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