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科目: 來源:枝江市2006-2007學(xué)年九年級物理測試-新人教 題型:058

小華猜想浮力的大小可能與液體密度、物體浸沒的深度和物體重力有關(guān).他做了如圖所示的實驗,圖中所用銅塊和鐵塊體積相等.若選甲、乙兩個裝置,可以探究浮力大小是否與________有關(guān);若選________兩個裝置,可以探究浮力大小是否與液體密度有關(guān);若選乙、丁兩個裝置,可以探究浮力大小是否與________有關(guān).

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科目: 來源:枝江市2006-2007學(xué)年九年級物理測試-新人教 題型:058

在探究杠桿平衡條件時,讓杠桿處于水平位置平衡是為了便于________;如圖甲的杠桿已懸掛了三個相同的鉤碼,請在圖中合適位置懸掛若干個相同鉤碼(不能再是三個),使杠桿仍在水平位置平衡;

小東采用的是在另一側(cè)用彈簧測力計來拉,如圖乙所示,分別測出G、F1、l1、l2,他發(fā)現(xiàn)G×l2F1×l1,你認為他操作中的錯誤是:________,正確的做法是________

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科目: 來源:永川市2006-2007學(xué)年度初三上期半期物理測試題-新人教 題型:058

甲、乙兩小組同學(xué)用圖甲所示的電路進行了一些實驗探究.

(1)

甲小組選取的定值電阻為15 W ,電阻箱阻值如圖乙所示,其值為________W ,此時電壓表的示數(shù)為3.5 V,則該小組所用電源的電壓為________V;實驗中若增大電阻箱阻值,電路中的電流將________,電壓表示數(shù)將________(選填變化情況).

(2)

乙小組選用其它規(guī)格的電源和定值電阻進行實驗,他們通過調(diào)節(jié)電阻箱,得到幾組電阻箱的阻值和對應(yīng)的電壓值,并作出U-R圖像(如圖丙).由圖像可知,電阻箱阻值為20 W 時,電壓表的示數(shù)為________V,該組所選用定值電阻的阻值為________W

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科目: 來源:永川市2006-2007學(xué)年度初三上期半期物理測試題-新人教 題型:058

在“觀察水的沸騰”的實驗中,某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示.則圖中________是水在沸騰前的情況,圖中________是水在沸騰時的情況.小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是________℃.

(2)實驗得到的結(jié)論與水在標準大氣壓下的沸點100℃有明顯的差異,其原因可能是:________

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科目: 來源:南京玄武區(qū)2006-2007學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試卷 物理 題型:058

小明和小華用圖甲所示的器材做“測定小燈泡的額定功率”的實驗,小燈泡上標有“2.5 V”的字樣.

(1)

對照圖乙所示的電路圖,將圖甲中未連接部分連好.(原電路中,已連接部分完好無誤)

(2)

小華連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)約為0.3A.產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________.

(3)

他們糾正錯誤并檢查電路無誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有2 V,這時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向________移動(依實物圖),使電壓表的讀數(shù)為________V,燈泡才能正常發(fā)光,這時電流表示數(shù)如圖丙所示,其示數(shù)為________A,則小燈泡的額定功率是________W.

(4)

若電源電壓為6 V,滑動變阻器有“10 Ω 1.5 A”和“20 Ω 1 A”兩種規(guī)格,則本實驗中應(yīng)選用規(guī)格為________的滑動變阻器.

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科目: 來源:南京玄武區(qū)2006-2007學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試卷 物理 題型:058

一個研究性學(xué)習(xí)小組在探究“通過某種導(dǎo)電材料的電流與其兩端電壓的關(guān)系”時,得出電壓U和電流I的數(shù)據(jù)如下表所示.

(1)

請在下圖中畫出I隨U變化的圖像.

(2)

從圖像上可以看出I與U的關(guān)系是________

(3)

從數(shù)據(jù)表中可以得出當(dāng)U逐漸增大時,該導(dǎo)電材料的電阻的變化情況是________.

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科目: 來源:南京玄武區(qū)2006-2007學(xué)年第一學(xué)期九年級期末測試卷 物理 題型:058

如下圖是“探究電流跟電壓關(guān)系”的實物圖,請你指出其中的三個錯誤或不妥之處.

(1)________

(2)________

(3)________

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科目: 來源:姜堰市2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級物理試題 題型:058

  在學(xué)習(xí)重力勢能知識時,小明同學(xué)猜想物體的重力勢能的大小可能與下列因素有關(guān):

  ①物體所在的高度;

 、谖矬w質(zhì)量的大小.為了證明自己的猜想,他首先對因素①進行驗證.他把橡皮泥平鋪在水平面上,讓1個小球從不同高度自由下落,記錄結(jié)果如表所示.

(1)

小明同學(xué)可以依據(jù)________來判斷重力勢能的大小;

(2)

本實驗的結(jié)論是________;

(3)

若想對因素②進行驗證,你認為實驗中應(yīng)控制________相等.

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科目: 來源:姜堰市2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級物理試題 題型:058

某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

(1)

通過表中數(shù)據(jù)可分析出,實驗1是采用圖中________圖做的實驗;實驗2是采用如圖中________圖做的實驗.請將表中空白處填上恰當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù).

(2)

通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機械效率________.

(3)

比較實驗1和實驗3可得出結(jié)論:使用同一滑輪組,提升物體的重力越大,滑輪組的機械效率________

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科目: 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初二物理 人教版(新課標2001-2年通過) 人教實驗版 題型:058

為了研究物質(zhì)的某種屬性,一位同學(xué)取4塊金屬做實驗,實驗中測得數(shù)據(jù)見下表:

(1)對表中實驗次數(shù)1和2的數(shù)據(jù)進行分析,可以歸納出的結(jié)論是________,這個結(jié)論也可由表中實驗次數(shù)________比較得出.

(2)對表中實驗次數(shù)2和4的數(shù)據(jù)進行分析,可以歸納出的結(jié)論是:________,這個結(jié)論也可由表中實驗次數(shù)________比較得出.

(3)為了能更直接地用物質(zhì)的這種屬性來識別同種物質(zhì)和不同種物質(zhì),該同學(xué)還列出了表格的第五列(空欄)欄目,該項目應(yīng)當(dāng)是________,在物理學(xué)中用密度這個物理量來表示.

(4)理解應(yīng)用:

一桶水與一滴水比密度,大小情況是________;

一桶水與一粒沙比密度,大小情況是________

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同步練習(xí)冊答案