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科目: 來源:同步練習物理  八年級下冊 題型:058

請你設計一個實驗證明“液體壓強隨深度的增加而增大”.

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科目: 來源:同步練習物理  八年級下冊 題型:058

給你一個吸盤、一個彈簧秤、一塊玻璃,請你設計一個粗略測量大氣壓的方法.

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科目: 來源:同步練習物理  八年級下冊 題型:058

你來經歷一次小宇和小麗的探究過程吧

  小宇以一定速度將石子向斜上方拋出去,石子所做的運動叫斜拋運動.他想怎樣才能將石子拋得更遠呢?于是他找來小麗一起做了如下探究:

  他們用如圖所示的裝置來做實驗,保持容器水平,讓噴水嘴的位置不變,用開關控制水噴出的速度.

  (1)首先讓噴水嘴的方向不變(即拋射角不變)做了三次實驗:第一次讓水的噴出速度較小,這時水噴出后落在容器的A點;第二次,讓水的噴出速度稍大,水噴出后落在容器的B點;第三次,讓水的噴出速度最大,水噴出后落在容器的C點.

小宇和小麗經過分析得出如下結論:在________________一定時,當物體拋出的________越大,拋出的距離就越遠.

小麗回憶起上體育課時的情景,想起了幾個應用上述結論的例子,其中之一就是________________________________.

(2)然后控制開關讓水噴出的速度不變,讓水沿不同方向噴出,又做了幾次實驗,得到如下的數據:

小宇和小麗對上述數據進行了歸納分析,得出的結論是:在________一定時,隨著物體拋出時與水平方向夾角的增大,拋出距離先是越來越________,然后越來越________.當夾角為________時,拋出距離最大.

這天,在運動會上,小艾很惱火地問:“為什么我在投標槍時用力很大,投得很高,可是成績仍不理想?”小宇聽后哈哈一笑,解釋道:“這是由于你投出的方向與水平面的夾角不合適.要想投出好成績,理想的角度應該是________左右.”小艾聽后恍然大悟.

(3)小宇和小麗總結了一下上述探究過程,他們明確了斜拋物體在水平方向上飛行的距離與________和________的關系,他們感到這次探究的成功得益于在探究過程中兩次較好地運用了________法.

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科目: 來源:同步練習物理  八年級下冊 題型:058

“研究滑動摩擦的實驗”的部分記錄數據如下表:

(1)如圖所示裝置可用來測定木塊在木板上滑動時所受到的滑動摩擦力.這種測定摩擦力的原理是什么?

(2)在上述裝置中木塊對木板的壓力應怎樣測量?

(3)在進行上述兩項測量時應注意什么?

(4)表格中的數據是在什么前提條件下記錄的?可以得出什么結論?

(5)為了研究摩擦力與不同接觸面間的關系,還需要進行哪些實驗?這些實驗應該怎樣做?可以得出什么結論?

(6)如果拉動木塊過程中,木塊速度逐漸增大,那么測得的摩擦力偏大還是偏小?

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科目: 來源:同步練習物理  八年級下冊 題型:058

設計實驗,證明“光從空氣斜射水中時,折射光線向法線偏折”(請寫明實驗器材、步驟、現象和結論).

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科目: 來源:同步練習物理  八年級下冊 題型:058

下面是小明在研究光的反射規(guī)律時的主要內容:

(1)請你幫他按正確的順序將序號排列出來________________

A.改變光束的入射方向,再重做一次,換另一種顏色的筆,記錄光的徑跡

B.取下紙板,用量角器測量ON兩側的各個角i和r

C.把一個平面鏡放在桌面上,再把一張紙板豎直的立在平面鏡上,紙板上的直線ON垂直于鏡面(如圖)

D.讓一束光貼著紙板沿某一個角度入射到O點,經平面鏡反射,沿另一個方向射出,在紙板上用筆描出入射光和反射光的軌跡

E.分析實驗數據歸納得出結論

(2)上表是小明兩次測量的數據,請你幫他將表格中空著的數據填上.

(3)實驗結果為:在反射現象中,反射角________________,光路是________的.

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科目: 來源:中考全程課課清 物理 八年級 題型:058

小燈泡正常發(fā)光時的電流為0.3A,用下列器材設計測小燈泡正常發(fā)光時的功率的實驗.

器材:被測小燈泡一只,一組電壓合適的并恒定的電池組,電流表一只,滑動變阻器一只(最大阻值為R0),一只開關和若干導線.要求:(1)畫出實驗電路圖;

(2)寫出實驗步驟:

(3)寫出小燈泡功率表達式.

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科目: 來源:中考全程課課清 物理 八年級 題型:058

在用電壓表和電流表測小燈泡額定功率的實驗中,所用的器材有電源、滑動變阻器、開關、小燈泡、電壓表、電流表、導線.現在下述兩種情況下完成測定小燈泡(額定電壓是2.5V)額定功率的實驗,要求畫出實驗電路圖,說明實驗步驟.并寫出計算功率表達式.

(1)撤去電流表,換上一個已知阻值的電阻R,其他器材不變.

步驟:

表達式:

(2)撤去電壓表,換上一個已知阻值的電阻R,其他器材不變.

步驟:

表達式:

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科目: 來源:中考全程課課清 物理 八年級 題型:058

某同學在做“測小燈泡功率”實驗中,所用電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,在測定小燈泡額定功率時,該同學發(fā)現實驗用的電壓表0-15V量程檔壞了,而0-3V量程檔完好,實驗所用的其它器材都完好,在不更換器材的條件下,該同學想了一個巧妙的辦法測出了小燈泡的額定功率,請畫出該同學重新設計的實驗電路圖,并簡要說明判斷小燈泡是否正常發(fā)光的方法和理由.________

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科目: 來源:中考全程課課清 物理 八年級 題型:058

在用電壓表和電流表測定小燈泡功率的實驗中,實驗桌上配有下列器材:

小燈泡(額定電壓6.3V,額定功率約2W)

電流表(0-0.6A,0-3A量程)

電壓表(0-3V,0-15V量程)

低壓電源(2V、4V、6V、8V四種)

滑動變阻器(50Ω 1.5A)

開關一個,導線若干

(1)低壓電源選用________V電源,電壓表選用________量程,電流表選用________量程.

(2)在右邊方框內畫出實驗電路圖.

(3)實驗步驟

A.記下電壓表和電流表示數

B.合上開關

C.按電路圖連接實物

D.調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數達到燈泡的額定值

E.使滑動變阻器連入電路的阻值達到最大

F.斷開開關,拆開電路,整理好儀器

請把以上實驗步驟的序號按合理順序填在下面的橫線上________.

(4)小燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器接入電路的功率是________W.

(5)某同學在做此實驗時,器材定好,并都接入電路,當閉合開關后發(fā)現小燈泡發(fā)光,電壓表示數正常,電流表指針不動,這一現象產生的原因是________.

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同步練習冊答案