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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:058

我們知道,騎自行車時,騎得越快受到空氣的阻力越大;撐雨傘行走時,凹面迎風比凸面迎風受到空氣的阻力較大.為了研究空氣阻力與哪些因素有關(guān),小軍同學設(shè)計了如下實驗和相關(guān)的記錄.

(1)根據(jù)小軍同學的研究實驗,在下面的橫線上,寫出小軍同學得到的實驗結(jié)

論:

①__________________________________________________;

②__________________________________________________.

(2)根據(jù)小軍同學的實驗結(jié)論,請舉一個日常生活或生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用例子.

例:________________________________________.

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小明同學利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓器的值.實驗步驟如下.

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是________.

(2)如圖所示,用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當注射器中的活塞________時,記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2 N.

(3)用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為________cm,計算得到活塞的橫截面積為________cm2

(4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為________Pa.

(5)小明了解到班內(nèi)同學的實驗誤差普遍很大,有的偏大,有的偏。埛治,該實驗過程中導致誤差的因素有(請寫出兩條)________.

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如圖小明發(fā)現(xiàn)了以下現(xiàn)象:將原來靜止著的空車推動很容易,但用同樣的力很難推動一輛載重車.一般小汽車從靜止加速到100 km/h,只需十幾秒的時間,而滿載的貨車加速就慢得多.

(1)由此可以初步得到假說:物體受力一定時,它的質(zhì)量越________,運動狀態(tài)越容易改變.

(2)給你一塊木塊、一個砝碼、一個大鉤碼和一根細線、一個滑輪、一個秒表,請你設(shè)計一個實驗,在光滑的桌面上檢驗你的假說是否正確.在圖中畫出實驗裝置圖.

實驗步驟:_____________________________________.

(3)若你的假說是正確的,你將看到的現(xiàn)象是________.

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如圖所示,是伽俐略著名的斜面理想實驗,實驗設(shè)想的步驟有

①減小第二個斜面的傾角,小球在該斜面上仍然要達到原來的高度.

②兩個對接的斜面,讓靜止的小球沿一個斜面滾下,小球?qū)L上另一個斜面.

③繼續(xù)減小第二個斜面的傾角,最后使它成水平面,小球?qū)⒀厮矫孀鞒掷m(xù)的勻速運動.

④如果沒有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r的高度.

(1)

請將上述步驟按照正確的順序排列________(只要填寫序號).

(2)

在上述設(shè)想步驟中,有的屬于可靠事實,有的則是理想化的推論.下面關(guān)于這些事實和推論的分類正確的是

[  ]

A.

①是事實,②③④是推論

B.

②是事實,①③④是推論

C.

③是事實,①②④是推論

D.

④是事實,①②③是推論

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:058

滑動摩擦力大小與壓力大小、接觸面積大小有關(guān)嗎?請你利用下列實驗器材進行探究:量程足夠的彈簧測力計一個,重為2 N、相同的長方體木塊(帶鉤)兩個,長木板一塊.

(1)寫出實驗步驟:

a.________________;

b.________________;

c.________________.

(2)在下面實驗記錄表格的橫線上填上所缺的內(nèi)容

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:058

小華在課外探究彈簧的長度跟外力的變化關(guān)系,利用如圖所示的實驗裝置記錄了相應(yīng)的實驗數(shù)據(jù)如下:

(1)分析實驗數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論:________.

(2)這項研究在實際中的應(yīng)用是________.

(3)小華作出了如圖所示的三個圖象,其中哪個圖是正確的?說明原因.

 

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:058

如圖所示,為研究視力矯正問題,小明和小華同學用凸透鏡和光屏模擬眼睛,凸透鏡看做眼睛的________,光屏看做________.

(1)小華將蠟燭、凸透鏡、光屏放在水平的桌面上,調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的位置和高度,使燭焰中心,透鏡中心、光屏中心位于同一直線上,且三者高度相同.點燃蠟燭,將近視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像.取走眼鏡,屏上的像變模糊了,再向凸透鏡方向移動光屏至某一位置時,屏上的像又變清晰了.以上現(xiàn)象說明:

①________________________

②________________________

(2)小明將遠視眼鏡放在燭焰和凸透鏡之間,移動光屏的位置,直至光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像.取走眼鏡,屏上的像變模糊了,此時要使屏上的像變清晰,應(yīng)向________(選填“凸透鏡”、“遠離凸透鏡”或“豎直向下”)方向移動光屏,因為遠視眼鏡對光線具有________作用.

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:058

小明做了如下實驗:照圖那樣,讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上,可以看到一部分光線從玻璃磚的直邊上折射到空氣中,此時折射角________入射角,另一部分光反射玻璃磚內(nèi).逐漸增大光的入射角,將看到折射光線離法線越來越________,而且越來越弱,反射光越來越強.當入射角增大到某一角度,使折射角達到90°時,________光線就消失了,只剩下________光線.

他把這個發(fā)現(xiàn)與小剛進行了交流,最后他們?nèi)フ埥汤蠋,老師告訴他們這種現(xiàn)象叫做全反射.折射角變成了90°時的入射角,叫臨界角.

他又用水進行了實驗,得出了同樣的結(jié)論.

(1)根據(jù)小明和小剛的探究,判斷下列說法是否正確(填“T”或“F”)

①當光以任何角度從玻璃射到空氣中時都能發(fā)生全反射(  )

②當光從空氣射到水中時,也會發(fā)生全反射(  )

(2)根據(jù)上面小明的探究和已經(jīng)學過的知識,請你總結(jié)一下發(fā)生全反射的條件是:

①________;②________.

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:058

種植花木是小芳同學爸爸的愛好.放學回家后,小芳經(jīng)常幫助爸爸給花草澆水、施肥…….爸爸給小芳講了許多有關(guān)養(yǎng)花的經(jīng)驗:用什么樣的土壤、土壤濕潤的程度、施什么樣的肥料.施肥的時間,施肥的多少,太陽光照射的時間長短以及光照強度都是影響開花質(zhì)量的主要因素.小芳經(jīng)過思考后,想探究光照強度對開花質(zhì)量的影響.她將自己的想法告訴了爸爸,得到了爸爸的肯定與支持.

(1)光照強度對開花質(zhì)量有怎樣的影響呢?請你根據(jù)自己的生活經(jīng)驗和掌握的知識,給出你的猜想:

_________________________________.

寫出猜想的理由或依據(jù):________.

(2)請你幫助小芳完成探究方案的設(shè)計.

需準備的材料:________________________________.

探究步驟:

__________________________________.

(3)探究過程中,小芳發(fā)現(xiàn)控制的變量中,________受光照強度的影響較大,原因是________.

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科目: 來源:三點一測叢書 九年級物理 下 (北京師大版課標本) 北京師大版課標本 題型:058

在學習了《信息的傳遞》這一部分內(nèi)容后,小明想,電磁波能在真空中傳播,也能在介質(zhì)空氣中傳播,于是他大膽提出了一個猜想;電磁波也可以在介質(zhì)水中傳播,你贊同他的猜想嗎?請你幫小明設(shè)計一個實驗來驗證他的猜想.

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同步練習冊答案