請(qǐng)寫出你的探究?jī)?nèi)容、猜想及所設(shè)計(jì)的探究表格．

(1)小明找來(lái)了一些凸透鏡，但不知道它們的焦距，請(qǐng)你為他提供一種測(cè)量透鏡焦距的方法．

(2)測(cè)出凸透鏡的焦距后，小明先后選用了三個(gè)焦距分別為15 cm、10 cm、5 cm的凸透鏡，在保持物距始終為35 cm的情況下依次用三個(gè)透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)所成的像越來(lái)越�。�通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)芸偨Y(jié)出來(lái)的結(jié)論是：________________．

請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷：小明在拍攝________照片時(shí)照相機(jī)鏡頭的焦距較大．

(3)在探究過(guò)程中，小明總是讓物距保持不變，請(qǐng)你說(shuō)出他這樣做運(yùn)用了什么實(shí)驗(yàn)方法？

(1)為了更清晰地觀察水中的光路，可以采用的辦法是：________．

(2)實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖所示，可以判定折射角________(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角．增大入射角，觀察到折射角在________(選填“增大”或“減小”)．若不斷增大光在水中的入射角，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是：入射角到一定值時(shí)，折射光線消失．

(3)對(duì)于折射光線消失的這一現(xiàn)象，小宇感到有些疑惑，于是小宇請(qǐng)教老師，并在老師指導(dǎo)下做了如下實(shí)驗(yàn)．

如下圖所示，讓一束光沿半圓形玻璃磚的半徑射到直邊上，可以看到一部分光從玻璃磚的直邊上折射到空氣中，此時(shí)折射角大于入射角，另一部分光反射到玻璃磚內(nèi)．逐漸增大光的入射角，將看到折射光線離法線越來(lái)越遠(yuǎn)，而且越來(lái)越弱，反射光則越來(lái)越強(qiáng)，當(dāng)入射角增大到某一角度，使折射角達(dá)到90°時(shí),折射光線完全消失，只剩下反射光線．老師告訴他這種現(xiàn)象叫做全反射，折射角變成了90°時(shí)的入射角叫臨界角．

在老師的幫助下，小宇總結(jié)出了光在玻璃中發(fā)生全反射的條件：一是光線應(yīng)從________(選填“玻璃射向空氣”或“空氣射向玻璃”)；二是入射角________(選填“大于”、“等于”或“小于”)臨界角．

(4)進(jìn)一步探究時(shí)，小宇從《物理手冊(cè)》中查到光從玻璃射向空氣中的一些數(shù)據(jù)：

①當(dāng)入射角i≥________時(shí)，不會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象．如圖所示的圖象中的圖線________反映了上述實(shí)驗(yàn)中的兩角關(guān)系．

②玻璃的臨界角應(yīng)為________．

(1)分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r，影子的高度隨之________．

(2)為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦的距離L變化的圖象，如下圖所示，由圖象可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L＝35 cm時(shí)，影子的高度H大致是________cm．

(3)當(dāng)手電筒距黑板擦較遠(yuǎn)時(shí)，觀察圖象的變化趨勢(shì)發(fā)現(xiàn)，影子變小得________(選填“快”或“慢”)，當(dāng)手電筒距離黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí)，影子的大小________．

如圖1所示，直線AB是光滑木板與棉布的分界線(木板與棉布處在同一水平面上)，然后讓一個(gè)小線軸(如縫紉機(jī)上的線軸)沿著與直線AB成一角度的方向PO勻速滾動(dòng)時(shí)，可以看到，線軸在經(jīng)過(guò)木板與棉布的交界面時(shí)滾動(dòng)的方向發(fā)生了改變．如圖2所示，一束光從空氣斜射入玻璃中時(shí)傳播方向也發(fā)生了改變．

(1)由圖1可知，當(dāng)線軸的甲輪剛接觸到棉布時(shí)，其速度將________(選填“變小”、“不變”或“變大”)，此時(shí)乙輪的速度將________．(選填“變小”、“不變”或“變大”)

(2)從圖1、圖2兩種類似的現(xiàn)象可知，光由空氣斜射入玻璃時(shí)發(fā)生折射現(xiàn)象的原因可能是______________．

(3)你在學(xué)習(xí)物理知識(shí)的過(guò)程中是否運(yùn)用過(guò)本題的研究方法？請(qǐng)列舉一例說(shuō)明．

答：___________________．

(1)分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：________________．

(2)分析表中的數(shù)據(jù)和光路圖可以得出的結(jié)論是：________．

(3)由分析的結(jié)論可知，光從冰斜射入酒精中，折射角________(選填“大于”或“小于”)入射角．

(4)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波從空氣中斜射入人體后也類似光一樣要發(fā)生折射，如圖所示，超聲波進(jìn)入人體擊碎結(jié)石時(shí)，入射點(diǎn)應(yīng)在O點(diǎn)的________(選填“左側(cè)”或“右側(cè)”)．為什么？

(1)為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在________(選填“較明亮”或“較黑暗”)的環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像沒(méi)有平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭甲像的同時(shí)，也能觀察到________，巧妙地解決了如何確定像的位置和大小的問(wèn)題．

(2)小明準(zhǔn)備好器材，拉上窗簾進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：

分析比較表中的數(shù)據(jù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)第2次測(cè)量時(shí)得到的像距與物距略有差異，這是什么原因造成的呢？請(qǐng)你通過(guò)回憶所做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真分析，至少找出兩種原因：

①_____________________；

②_____________________．

(1)根據(jù)圖示，了解入射光線、反射光線、法線、入射角、反射角等光學(xué)概念．

(2)小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，他應(yīng)如何操作？

(3)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出，這表明了什么？