科目: 來源:鼎尖助學(xué)系列同步練習(xí) 物理(九年級 全) 題型:065
一架托盤天平由于使用的時間太長,張林無論怎么調(diào)節(jié)平衡螺母也不能將天平調(diào)平衡,你能否幫助張林想出三種變通的辦法,使用這一架天平也可以正確測出物體的質(zhì)量.
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科目: 來源:同步訓(xùn)練與評價·物理·八年級·全一冊 題型:065
根據(jù)事物的不足之處,找到改進(jìn)的方法,在創(chuàng)造學(xué)中,這種方法叫“缺點(diǎn)列舉法”,現(xiàn)在給你一根橡皮筋,一盒0.5N的鉤碼,請問你能對一只彈簧測力計(jì)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)?請找到一個可改進(jìn)之處,寫出改進(jìn)方法和改進(jìn)后使用方法.(不能自添器材)
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科目: 來源:同步訓(xùn)練與評價·物理·八年級·全一冊 題型:065
一杯很燙的水,要使這杯水冷卻得快些,你準(zhǔn)備采取哪些做法?請至少寫出兩種做法,并指出每種做法所應(yīng)用的物理知識或原理.
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科目: 來源:全國中考試題精選(2002) 題型:065
現(xiàn)在給你“刻度尺、彈簧秤、杠桿、平面鏡、燒杯、電燈、磁鐵”,請你運(yùn)用創(chuàng)造學(xué)的“二元坐標(biāo)組合法”找到1種組合設(shè)想.
要求:寫出組合的設(shè)想,制作方法及其使用方法.
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科目: 來源:江蘇省泰州市海陵區(qū)六校2011-2012學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試題 題型:065
比較是一種重要的科學(xué)方法,請將聲音和光進(jìn)行比較,寫出一個相同點(diǎn)和一個不同點(diǎn).
相同點(diǎn):________;
不同點(diǎn):________.
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)八年級版 2009-2010學(xué)年 第8期 總第163期 人教課標(biāo)版 題型:065
烈日下,某校八年級
(1)班的幾位同學(xué)到野外游玩.當(dāng)他們生火做飯時,卻發(fā)現(xiàn)沒帶火柴,他們現(xiàn)在只有繩子、玻璃、放大鏡、巖石塊、鑷子、鐵塊、紙、干木柴等物品.請你幫他們想一想,可用什么辦法來取火,需要哪些器材?并說明這樣做的道理.查看答案和解析>>
科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)八年級版 2009-2010學(xué)年 第3期 總第159期 人教課標(biāo)版 題型:065
如圖所示,在“研究聲音的傳播”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),在這種情況下,你是怎樣通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出“聲音不能在真空中傳播”這一結(jié)論的?
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科目: 來源:學(xué)習(xí)周報 物理 人教課標(biāo)八年級版 2009-2010學(xué)年 第1期 總第157期 人教課標(biāo)版 題型:065
給你一把鋼尺、一個筆帽、一根橡皮筋,要使它們分別發(fā)出聲音,應(yīng)該怎么做?說出你的做法.
從上面的實(shí)驗(yàn)中可以知道,一切正在發(fā)聲的物體都在_________________.
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科目: 來源:題網(wǎng)八年級上物理蘇科版 蘇科版 題型:065
(趣味題·月考高頻題)小明的學(xué)校坐落于公路邊,旁邊還有一個供熱站,里邊的大功率電動機(jī)日夜不停地工作,為了不影響正常的教學(xué),請你設(shè)計(jì)兩個減弱噪聲的措施(如,此路段禁止汽車鳴喇叭):
措施一:________________
措施二:________________
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科目: 來源:相城區(qū)2008-2009學(xué)年第一學(xué)期期中測試卷初三物理 題型:065
小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點(diǎn),閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、燈L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小歡認(rèn)為小林的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的,請你完成下列問題:
(1)在下面虛線框中,畫出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的.
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