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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:065

請(qǐng)利用一只氫氣球,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn),并完成下表.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:065

小華在湖邊的小船上玩,突然一陣狂風(fēng)吹來(lái),小船被吹離湖邊幾米遠(yuǎn),此時(shí),小華發(fā)現(xiàn)船的錨繩在船上,船上還有一塊木板,小華能用什么方法使小船靠岸呢?

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:065

小蕓用一架托盤天平想測(cè)量一石塊的質(zhì)量.稱量前即使把平衡螺母旋至最右端,右盤仍上翹一些.小蕓經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),原來(lái)有一個(gè)托盤底部摔裂少了一塊,而身邊又沒(méi)有其他天平,只有一盒砝碼,如何才能測(cè)出這個(gè)石塊的質(zhì)量呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,并用測(cè)量質(zhì)量的符號(hào)表示結(jié)果.

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科目: 來(lái)源:課堂三級(jí)講練物理九年級(jí)(全) 題型:065

如圖所示的A、B兩塊木板是從同一塊厚薄均勻的木板上截下來(lái)的,其中A是正方形,B的形狀不規(guī)則,給你一架天平、一把刻度尺,你能測(cè)出B木板的面積嗎?

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版)  上冊(cè) 題型:065

請(qǐng)觀察如圖所示的情景

(1)猜猜誰(shuí)對(duì)地面的壓強(qiáng)大?

(2)小華查資料得知:大象質(zhì)量為2t,平均每只腳的觸地面積為400cm2,某女士的質(zhì)量為50kg,每只高跟鞋的觸地面積為5cm2,試通過(guò)計(jì)算判斷你的猜想是否正確?(g取10N/kg)

(3)根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果,你能得出什么結(jié)論?

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版)  上冊(cè) 題型:065

自行車是我們熟悉的交通工具,從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看,它涉及到不少有關(guān)摩擦的知識(shí),例如:A.輪胎上刻有花紋 B.車輪做成圓形 C.塑料套緊套在車把手上 D.在轉(zhuǎn)動(dòng)部分添加潤(rùn)滑油 E.腳踏板凸凹不平 F.剎車時(shí)用力捏閘 G.車軸處裝有滾珠 H.車的把手上有凹槽

(1)上述各項(xiàng)內(nèi)容中屬于(只填寫各選項(xiàng)前的字母)通過(guò)改變接觸面粗糙程度而增大摩擦的是________;通過(guò)增大壓力而增大摩擦的是________;通過(guò)變滑動(dòng)為滾動(dòng)而減小摩擦的是________;通過(guò)使接觸面彼此分離而減小摩擦的是________.

(2)用力踩動(dòng)腳踏板使自行車前進(jìn)時(shí),后輪與地面間摩擦力的方向朝________.(填“前”或“后”)

(3)請(qǐng)你大膽發(fā)揮想象:假如沒(méi)有摩擦,自行車會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況?寫出兩個(gè)合理的場(chǎng)景:________________________________。

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本九年級(jí)物理(人教版)  上冊(cè) 題型:065

隨著人們環(huán)保意識(shí)的提高,節(jié)水潔具逐漸進(jìn)入社會(huì),所謂節(jié)水潔具,是指每沖洗一次的耗水量在6L以內(nèi)的潔具,某校新安裝了10套每沖洗一次耗水量為5L的節(jié)水潔具,而原有的潔具每沖洗一次耗水量為9L.則

(1)1t水可供一套節(jié)水潔具沖洗________次;

(2)從理論上計(jì)算(設(shè)每套節(jié)水潔具平均每天使用100次,每月以30天計(jì)),該校因使用節(jié)水潔具每月可節(jié)約用水________t;

(3)該校水表示數(shù)如圖所示,則其累計(jì)用水約________t.

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科目: 來(lái)源:黃岡中學(xué)作業(yè)本 八年級(jí)物理(上冊(cè)) 題型:065

現(xiàn)在有一種自動(dòng)控制的樓道燈,當(dāng)發(fā)出聲音時(shí),電路接通,經(jīng)過(guò)一兩分鐘后,內(nèi)部延時(shí)裝置就把電路斷開,燈滅.不過(guò),只有夜晚天黑之后燈才能亮,白天不論發(fā)出多大聲音,電燈也不會(huì)亮.用代表聲敏和光敏自動(dòng)裝置.怎樣連接電路,可以實(shí)現(xiàn)上面的功能?畫出電路圖,并說(shuō)明白天和晚上光敏自動(dòng)裝置的通斷情況.

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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:065

實(shí)驗(yàn)題小明同學(xué)利用定滑輪設(shè)計(jì)了一種拉動(dòng)窗簾的簡(jiǎn)易裝置,如圖所示.設(shè)計(jì)時(shí)他采用一根閉合的拉線繞在滑輪上,在右側(cè)拉動(dòng)這根拉線,就可以實(shí)現(xiàn)窗簾的打開與閉合.請(qǐng)你在圖上畫出這根拉線在滑輪上的繞法以及窗簾細(xì)線與拉線的連接.

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科目: 來(lái)源:雙色筆記九年級(jí)物理 題型:065

利用斜面可以省力(不計(jì)摩擦).請(qǐng)你推測(cè),使用什么樣的斜面省力更多些?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證實(shí)(或否定)你的推測(cè).

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同步練習(xí)冊(cè)答案