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科目： 來(lái)源：啟東中學(xué)作業(yè)本　九年級(jí)物理　下 人教版 題型：022

將連在小電扇上的太陽(yáng)能電池對(duì)著陽(yáng)光，使________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能．

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科目： 來(lái)源：啟東中學(xué)作業(yè)本　九年級(jí)物理　下 人教版 題型：022

黑塑料袋內(nèi)盛水，插入溫度計(jì)后系好，放在陽(yáng)光下，觀察到________，表明________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能．

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科目： 來(lái)源：啟東中學(xué)作業(yè)本　九年級(jí)物理　下 人教版 題型：022

來(lái)回迅速摩擦雙手，感覺(jué)是________，表明________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能．

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科目： 來(lái)源：題網(wǎng)九年級(jí)上物理蘇科版 蘇科版 題型：022

用水桶從井中提水的過(guò)程中，克服水的重力做的功是________功，克服繩重及桶重做的功是________功，二者的總和叫________功．

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

古希臘的哲學(xué)家德謨克利特(前460～前370)，曾對(duì)物質(zhì)是由什么組成的進(jìn)行了許多猜想探究，他認(rèn)為，石塊、鐵鏟、銅像的手，花粉……它們是微小的一點(diǎn)一點(diǎn)散失的，德謨克利特把這種物質(zhì)微粒叫做原子，這個(gè)詞是________意思．他采用的探究方法是________，其觀點(diǎn)需要經(jīng)過(guò)________檢驗(yàn)和證明，才能上升為理論．

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

解決能源問(wèn)題的出路是開(kāi)發(fā)利用________，特別是________和________．

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

凡是能________的物質(zhì)資源，都可以叫能源，化石燃料、水能、風(fēng)能等由自然界提供的能源叫________能源，由自然界提供的能源轉(zhuǎn)化而來(lái)的叫________能源．

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

地球內(nèi)部蘊(yùn)藏著大量的熱而具有的能叫______能；月球、太陽(yáng)對(duì)地球的引力作用產(chǎn)生潮汐，漲潮與落潮蘊(yùn)藏著巨大的能源叫_____能，潮汐發(fā)電_____低，無(wú)______，是一種很有發(fā)展?jié)摿Φ男履茉�；風(fēng)具有很大的能源，這種能源叫_______能．

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

太陽(yáng)能熱水器是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成______能．硅光電池是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成________能．綠色植物的光合作用是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成_____能．

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科目： 來(lái)源：物理教研室 題型：022

獲得核能的兩條途徑是重核的______和輕核的_______．要實(shí)現(xiàn)鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，除了要有足夠的_____外，還必須有速度適當(dāng)?shù)腳____作為“炮彈”．

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同步練習(xí)冊(cè)答案