2013年我省部分城市已展開對(duì)PM2.5濃度的檢測(cè)工作．如圖所示是一款PM2.5檢測(cè)儀的工作原理圖，B為定值電阻，PM2.5傳感器的電阻與空氣中PM2.5的濃度成正比．若電源電壓不變，空氣中PM2.5的濃度增大時(shí)，則

1. A.
   PM2.5傳感器的電阻變小
2. B.
   電流表、電壓表的示數(shù)變小
3. C.
   電路消耗電能的總功率變大
4. D.
   電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值變大

在平直軌道上行駛的一列火車中，放在車廂小桌上的茶杯相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的

1. A.
   這列火車
2. B.
   坐在座位上的乘客
3. C.
   在車廂中行走的列車員
4. D.
   車外并列同向同速運(yùn)動(dòng)的另一列列車

兩位同學(xué)合作做“研究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)，如圖所示，若移去未點(diǎn)燃的蠟燭B，并在此位置上放一個(gè)光屏，則在光屏上________得到像（選填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的像是________像．

學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后，小明想測(cè)量黃瓜的密度．
（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量一小段黃瓜的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示．則所測(cè)黃瓜的質(zhì)量是______g．
（2）將一根鐵釘全部插入該段黃瓜中，使其完全浸沒到裝有40mL水的量筒中，液面上升的位置如圖乙所示，則黃瓜的密度是______kg/m³．（計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后兩位）
（3）在測(cè)量體積時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)將沒有插入鐵釘?shù)狞S瓜浸沒在水中松手后會(huì)上浮，最終漂浮，而插入鐵釘?shù)狞S瓜放入水中后會(huì)下沉，如圖丙所示．
①從黃瓜受力角度看，在黃瓜中插入鐵釘是為了改變______的大�。�
②從受力角度分析，物體下沉的條件是______
③若要使密度大于水的物體漂浮在水面上，你可以有哪些方法？______．（說出一種方法即可）

用電壓表測(cè)出小燈泡兩端的________，用電流表測(cè)出通過小燈泡的________．根據(jù)________就可以計(jì)算出小燈泡的電阻，這種方法叫伏安法．

在圖1中，畫出A所受重力的示意圖．根據(jù)圖2中給出的入射光線和折射光線，在方框內(nèi)畫出一個(gè)適當(dāng)類型的透鏡．在圖3中畫出滑輪組最省力的繞繩方法．

如圖所示，讓小球從斜槽滾入水平槽（槽光滑），槽右端豎立固定一彈簧片，試說明下列各過程中的能量轉(zhuǎn)化：
（1）小球從斜槽高處滾下到水平槽時(shí)______；
（2）小球接觸彈簧片到小球靜止______；
（3）小球由靜止到彈簧片將小球彈回______．

水蒸氣一般是看不見的，但是我們用水壺?zé)�開水時(shí)，水開后在壺嘴處就會(huì)看到“白氣”，這是水先________　后________而形成的．

有一物體用繩子懸掛靜止在如圖墻上，請(qǐng)做出該物體所受的重力，繩子的拉力以及墻對(duì)物體的作用力．

為了研究物質(zhì)的某種特性，某同學(xué)用甲乙兩種液體做實(shí)驗(yàn)，用天平和量筒分別測(cè)出兩種液體不同體積時(shí)的質(zhì)量，記錄如下表：

綜合分析4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：
①________．
②________．
為了反映物質(zhì)的這種特性，將質(zhì)量與體積的比值定義為一個(gè)物理量叫________．