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科目: 來源:2005-2006學(xué)年度第二學(xué)期九年級物理測試卷(二) 題型:058

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中:

第1小組同學(xué)依次把點燃的蠟燭、透鏡、光屏放在光具座上.但是,在實驗中無論怎樣移動光屏都找不到清晰的像,請你幫他們找出一個可能的原因:________.

第1、2兩個實驗小組分別進(jìn)行了若干次操作,并把實驗數(shù)據(jù)準(zhǔn)確記錄在下面表格中:

請分析以上數(shù)據(jù),你能得到什么結(jié)論?(寫出兩條即可)

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科目: 來源:2005-2006學(xué)年度第二學(xué)期九年級物理測試卷(二) 題型:058

用天平和量筒測定礦石的密度.把礦石放在調(diào)節(jié)好的托盤天平的左盤中,當(dāng)天平平衡時,右盤中的砝碼以及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示.礦石的質(zhì)量是________g;礦石放入量筒前、后,量筒中水面位置如圖乙所示.礦石的體積是________cm3,密度是________g/cm3

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年度江蘇省太倉市初三調(diào)研測試卷、物理 題型:058

小明同學(xué)按圖中的電路進(jìn)行實驗,實驗時電阻R2保持不變,改變滑動變阻器R1上滑片P的位置,各電表的示數(shù)變化記錄在下表:

(1)

表格中,有一個數(shù)據(jù)是錯誤的,這個數(shù)據(jù)是_________,其中正確值應(yīng)為________

(2)

根據(jù)正確的實驗數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是_________和________.(用公式表示)

(3)

要研究電路中電流與該電路電阻的關(guān)系,若將R2拆下?lián)Q接R3((R2<R3),你認(rèn)為下一步的操作應(yīng)該是_________,目的是使_________不變.

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年度江蘇省太倉市初三調(diào)研測試卷、物理 題型:058

某同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗前,先把太陽光移動,在光屏上得到一個最小,最亮的光斑,測得光斑到透鏡中心的距離是16 cm,接著把透鏡、蠟燭、光屏安裝到光具座上,開始實驗請回答:

(1)

凸透鏡的焦距是________cm.

(2)

在實驗時,他把燭焰和透鏡之間的距離調(diào)到36 cm處時固定,再調(diào)節(jié)光屏和透鏡之間的距離,可是在光屏上看不到像,通過透鏡也看不到像,則可能的原因是________

(3)

該同學(xué)經(jīng)過思考找到了原因,并重新進(jìn)行了正確的餓調(diào)節(jié),在光屏上得到了清晰的像,此時光屏到燭焰的距離范圍大約是_________

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科目: 來源:2004-2005學(xué)年度江蘇省太倉市初三調(diào)研測試卷、物理 題型:058

在一次利用天平和砝碼,盛滿水的溢水杯,細(xì)線等器材測定一小塊礦石的密度的實驗中進(jìn)行了如下的操作:

A.天平放在水平桌面上,調(diào)節(jié)天平平衡

B.天平稱出待測礦石的質(zhì)量m.

C.天平稱出礦石、溢水杯和剩余水的總質(zhì)量m1

D.平稱出盛滿水的溢水杯的總質(zhì)量mc.

E.把礦石用細(xì)線系好,輕輕放入盛滿水的溢水杯.

上述操作步驟的正確順序是________(填序號).由以上測量得出,礦石的密度p=________(p為已知)

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科目: 來源:2004-2005年北京海淀區(qū)第一次模擬試卷、物理 題型:058

如圖所示是某同學(xué)測3.8 V小燈泡額定功率的實物圖.

(1)

經(jīng)檢查線路有故障,發(fā)現(xiàn)有三處連接錯誤,它們分別是________

a、________

b、________

c、________

(2)

上述錯誤改正后,請你在下面方框內(nèi)畫出電路正常工作時的電路圖.

(3)

排除故障后,再閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖所示,那么小燈泡的額定功率是________.

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科目: 來源:2004-2005年北京海淀區(qū)第一次模擬試卷、物理 題型:058

小明用如圖所示的一組實驗來研究近視眼和遠(yuǎn)視眼的形成及矯正.

  步驟一:如圖(a)所示,調(diào)整蠟燭、凸透鏡A和光屏的位置,直到在光屏上得到一個倒立,縮小的清晰的像為止.

  步驟二:如圖(b)所示,保持步驟一中蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A小的凸透鏡B.當(dāng)把B放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏右移一定的距離,可得到清晰的像.

  步驟三:如圖(c)所示,步驟一中保持蠟燭和光屏的位置不變,換用一個直徑相同,但厚度比A大的凸透鏡C.當(dāng)把C放在原來A所在的位置時,光屏上不能成清晰的像,將光屏左移一定的距離,可得到清晰的像.

(1)

在步驟一中,蠟燭到凸透鏡的距離u與凸透鏡A的焦距f的關(guān)系必須滿足________,此時光屏到凸透鏡A的距離v與焦距f的關(guān)系為_________.

(2)

由________兩圖可說明近視眼的成因.

(3)

由________兩圖可說明遠(yuǎn)視眼的成因.

(4)

在進(jìn)行步驟二時,若不向右移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡B的左側(cè)相近的位置再放一只合適的_______透鏡.

(5)

在進(jìn)行步驟三時,若不向左移動光屏,但仍想要在光屏上得到清晰的像,可在凸透鏡C的左側(cè)相近的位置再放一只合適的________透鏡.

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科目: 來源:2004-2005年北京海淀區(qū)第一次模擬試卷、物理 題型:058

小紅和小剛?cè)ズ_吺暗揭粔K漂亮的小石塊,小紅說:“我們測一下這塊石頭的密度好么?”小剛說:“可以,但我們要用不同的方法測定.”

(1)

小紅選了彈簧測力計、燒杯、水、細(xì)線,她做了如下的實驗:

①如圖所示她首先測在空氣中石塊的重力,請你讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=_______N.

②她又將石塊浸沒在裝水的燒杯中,測出了彈簧測力計的示數(shù)F2=________N.

③請你計算出石塊的密度ρ=________kg/lm3.(g=10 N/gk)

(2)

小剛選了天平、燒杯、水、細(xì)線做了如下的實驗:

①他用天平稱出石塊的質(zhì)量m1=________g.

②他用天平稱出燒杯和水的質(zhì)量m2=________g.

③他用細(xì)線將石塊綁好懸吊在水中,天平失去平衡.他增加砝碼,天平重新平衡,讀出第二次天平的質(zhì)量m3=________g.

④請你幫他算出石塊的密度ρ=________kg/m3.(g=10 N/kg)

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科目: 來源:貴陽市2006初中學(xué)業(yè)考試物理試卷(課改區(qū)) 題型:058

物理課上老師請同學(xué)們設(shè)計一個測量未知電阻Rx的實驗,各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案,下列是兩組同學(xué)的設(shè)計情況.

(1)

甲組同學(xué)決定采用伏安法,請你在虛線方框內(nèi)幫他畫出實驗電路圖.并說明所需測量的物理量:①________________;

(2)

乙組同學(xué)設(shè)計了不同的方案,經(jīng)討論后同學(xué)們達(dá)成共識,設(shè)計的電路如圖,以下是他們的實驗操作步驟

按電路圖連接好實物電路.

________

________

(3)

請你用所測物理量寫出兩種方案未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式:

甲組:Rx=________.乙組:Rx=________

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科目: 來源:鎮(zhèn)江市2006年初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試、物理 題型:058

小明同學(xué)利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值.實驗步驟如下.

(1)

把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是________

(2)

如圖所示,用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞________時,記下彈簧測力計的示數(shù)為8.2 N.

(3)

用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度為________cm,計算得到活塞的橫截面積為________cm2

(4)

計算得到大氣壓強的數(shù)值為________Pa.

(5)

小明了解到班內(nèi)同學(xué)的實驗誤差普遍很大,有的偏大,有的偏小.請分析,該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出兩條)________

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同步練習(xí)冊答案