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科目: 來源:2006——2007第一學(xué)期初三物理期末試卷(復(fù)習(xí))-新人教 題型:058

在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí),班級(jí)的“物理小博土”為同學(xué)們做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你從中選出一些圖,針對(duì)某一個(gè)因素進(jìn)行探究,并通過分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),說明你的探究結(jié)果.

探究的因素是:________.

選用的圖是:________.(填圖中的序號(hào))

探究的結(jié)果是________.

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科目: 來源:2006——2007第一學(xué)期初三物理期末試卷(復(fù)習(xí))-新人教 題型:058

探究金屬螺帽(直徑小于2 cm),可能是銅、鐵或鋁制成.請(qǐng)制定一個(gè)測(cè)定金屬螺帽密度的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃.

(1)除被測(cè)的金屬螺帽外,還需要選用的實(shí)驗(yàn)器材是:

(2)需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟是:(用適當(dāng)?shù)淖帜副硎拘枰涗浀奈锢砹?

(3)金屬螺帽密度的表達(dá)式:ρ=________.

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科目: 來源:2006——2007學(xué)年韶關(guān)龍仙中學(xué)第一學(xué)期期末模擬考試(蘇科)、物理 題型:058

圖像法是物理學(xué)中研究問題的一種重要方法.陸晨同學(xué)在研究電阻、電壓、電流三者之間的關(guān)系時(shí),他分別測(cè)出甲、乙電阻兩端的電壓和分別通過它們的電流,并通過描點(diǎn)法畫出了它們大概圖像,如下圖所示.

(1)

從圖像(1)可看出電阻一定時(shí)電流與電壓成________;

(2)

從圖像(1)可看出________的電阻較大;

(3)

該同學(xué)又將兩個(gè)小燈泡串聯(lián)在同一電路中,他通過滑動(dòng)變阻器使小燈泡由暗到亮,并記錄了兩個(gè)燈泡的多組數(shù)據(jù),可根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的圖卻是曲線,如圖(2)所示.經(jīng)分析,其原因可能是:________.當(dāng)通過兩個(gè)燈泡的電流為0.25 A時(shí),燈泡兩端的總電壓是________.

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科目: 來源:2006——2007學(xué)年韶關(guān)龍仙中學(xué)第一學(xué)期期末模擬考試(蘇科)、物理 題型:058

在探究“影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用同一滑輪組做實(shí)驗(yàn),冊(cè)測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)

滑輪組至少由________個(gè)滑輪組成,表中的η1=________.

(2)

由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果分析可以看出:用同一個(gè)滑輪組,________,滑輪組機(jī)械效率就越高.

(3)

若不計(jì)摩擦力,上述實(shí)驗(yàn)中鉤碼提升高度相同,則額外功W1________W2(填“>”、“<”或“=”)

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科目: 來源:2006——2007學(xué)年韶關(guān)龍仙中學(xué)第一學(xué)期期末模擬考試(蘇科)、物理 題型:058

小明和小亮同學(xué)學(xué)習(xí)了“歐姆定律”后,決定用“伏安法”測(cè)未知電阻的大。

(1)

小明根據(jù)如下圖A所示的電路圖,將如下圖B中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路.同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為,從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩砜矗瑢?shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了,建議小明改接.①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”;②另畫一根導(dǎo)線,使電路連接正確;③如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:________(具體說明是什么影響).

(2)

小明將電路改接正確后,合上開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí),電壓表和電流表的指示如下圖所示,則電壓表的讀數(shù)是________V,電流表的讀數(shù)是________A,被測(cè)電阻Rx的阻值是________Ω.

(3)

小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興,準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?

①寫出你的建議:________.

②你提出這個(gè)建議的目的是:________.

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中考試物理科試卷(新課標(biāo)人教版) 題型:058

為探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn).

(1)如果要想利用此實(shí)驗(yàn)來探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系,應(yīng)設(shè)計(jì)怎樣的實(shí)驗(yàn)步驟?

(2)在探究滑動(dòng)摩擦力的大小是否與物體間的接觸面積有關(guān)時(shí)小明先后用大小木塊按照?qǐng)D甲所示的方法進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).小明的做法是否正確?為什么?

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)期中考試物理科試卷(新課標(biāo)人教版) 題型:058

小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

(1)

這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是________

(2)

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論:________

(3)

小華作出了如下三個(gè)圖象,其中正確的是________

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科目: 來源:2006-2007學(xué)年度第一次摸底考試物理試卷-粵教滬版 題型:058

交流與評(píng)估是科學(xué)探究的一個(gè)重要環(huán)節(jié).光明中學(xué)八·二班的同學(xué),利用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成了“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)以后,進(jìn)行了小組交流,下表是各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄:

請(qǐng)你對(duì)表中各小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較,回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)中影響滑輪組效率的主要因素是什么?

(2)1、2兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同,提起的鉤碼重也相同,測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同,可能的原因是什么?

(3)請(qǐng)你就如何提高滑輪組的機(jī)械效率提出自己的建議.

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科目: 來源:2006-2007年九年級(jí)物理月考試卷 題型:058

運(yùn)用如下圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)器材做測(cè)小燈泡功率的實(shí)驗(yàn),其中小燈泡標(biāo)有“3.8 V”的字樣、燈絲電阻約為10 Ω左右.請(qǐng)完成或回答以下兩組問題.

第一組問題:

(1)補(bǔ)畫導(dǎo)線,把圖中(a)中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路,要求導(dǎo)線不交叉,且滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮;

(2)在連接電路前,應(yīng)先將開關(guān)________,并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到________端;

(3)電路連好后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端電壓為2.5 V,這時(shí)小燈泡的亮度________(較亮、較暗),為使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片P應(yīng)向________端移動(dòng);

(4)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的指示如圖(b),則小燈泡額定功率為________W;

(5)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻為________Ω.

第二組問題:

(1)某同學(xué)連接好電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn),其原因是:________;

(2)若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有指示,而電壓表指針不動(dòng),可能的原因是________;

(3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄和有關(guān)計(jì)算如下表所示:

從表格設(shè)計(jì)和有關(guān)數(shù)據(jù)看,該同學(xué)所犯的錯(cuò)誤是:________.

針對(duì)他的錯(cuò)誤,你認(rèn)為正確的結(jié)果是:________

(4)若實(shí)驗(yàn)器材中電壓表0~15 V的量程不靈,而0~3 V的量程正常,電源電壓為6 V,在這樣的前提下,要以用什么辦法測(cè)出小燈泡的額定功率?請(qǐng)?jiān)谌缦聢D方框中畫出這種情況下的實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目: 來源:2008年煙臺(tái)市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、物理試題 題型:058

如圖是小紅連接的測(cè)定2.5 V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)按照小紅連接的電路,閉合開關(guān)后會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________.

(2)請(qǐng)你在只改變一根導(dǎo)線連接的情況下,使電路正常工作(用×標(biāo)出改動(dòng)之處,畫出改接導(dǎo)線).

(3)小紅將電路改接正確后,按正確的操作測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

請(qǐng)?zhí)顚懕碇锌瞻祝畯谋碇锌梢钥闯鲇?jì)算出的三次小燈泡電阻不相等,你認(rèn)為可能的原因是什么?

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