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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:013

大規(guī)模地開發(fā)和利用太陽能時,存在的下列困難中,難度最大且無法克服的是

[  ]

A.單位面積上功率較小
B.地球自轉(zhuǎn)
C.光電、光熱轉(zhuǎn)化裝置效率低
D.光照不均勻

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:013

關(guān)于太陽能的利用,下面說法中正確的是

[  ]

A.太陽能電池,集熱器都是直接利用太陽能

B.開采化石燃料來獲取能量,這是直接利用了太陽能

C.太陽能電池的成本較高,且能產(chǎn)生較高的電壓

D.平板式集熱器內(nèi)表面涂黑的目的是經(jīng)久耐用,美觀

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:013

與太陽能無關(guān)的能源是

[  ]

A.物體的內(nèi)能
B.風(fēng)能和水能
C.動植物的化學(xué)能
D.潮汐能和地?zé)崮?/div>

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:013

下列關(guān)于太陽能的說法中,錯誤的是

[  ]

A.太陽能是可供人類利用的一種新能源,它是一次能源

B.太陽能分布廣闊,獲取方便,處處可以利用

C.太陽能安全、清潔、利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染

D.因為太陽能巨大,所以不需要開發(fā)別的新能源了

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:013

從物質(zhì)的結(jié)構(gòu)看,下列說法中錯誤的是

[  ]

A.一切物質(zhì)由分子組成,分子又由原子組成

B.原子很小,其直徑不到一納米

C.質(zhì)子和中子的質(zhì)量很大,且擠在原子中心,構(gòu)成原子核

D.質(zhì)子帶正電荷,電子帶負電荷,中子不帶電荷

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下面事例中由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是

[  ]

A.火箭點火后發(fā)射,把人造衛(wèi)星帶入太空

B.水從高處沖下,帶動水輪機轉(zhuǎn)動

C.火柴一擦就燃

D.流星進入地球大氣層會燃燒

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:013

有質(zhì)量相同的兩塊金屬銅和鋁,已知銅的比熱容小于鋁的比熱容,則

[  ]

A.它們降低相同的溫度,鋁放出的熱量一定大于銅放出的熱量

B.它們升高相同的溫度,銅吸收的熱量一定大于鋁吸收的熱量

C.它們放出相同的熱量后,鋁降低的溫度一定大于銅降低的溫度

D.它們吸收相同的熱量后,銅的末溫一定高于鋁的末溫

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:013

在下列現(xiàn)象中,利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是

[  ]

A.用鋸鋸木頭,鋸條發(fā)熱

B.燒水時,水逐漸變熱

C.流星在大氣層中高速下落,發(fā)出光和熱

D.小孩從滑梯上滑下,臀部有灼熱感

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:013

下列關(guān)于熱運動、溫度、熱量和內(nèi)能的相互關(guān)系中說法正確的是

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A.物體的溫度升高,一定是吸收了熱量

B.物體的內(nèi)能增加,其溫度一定升高

C.物體的溫度升高,分子熱運動加快,內(nèi)能一定增加

D.物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量

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科目: 來源:黃岡難點課課練  九年級物理下冊 題型:013

在學(xué)習(xí)了“能量和能量守恒”知識后,同學(xué)們提出了一系列開發(fā)和利用能源的建議,其中不可行的是

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A.我國煤炭資源豐富,應(yīng)研究并采用如何讓燃燒充分燃燒,以減少熱量損失

B.電力部門應(yīng)加快進行將內(nèi)能直接轉(zhuǎn)化為電能的研究,以減少內(nèi)能在多次轉(zhuǎn)化的過程中能量的損失

C.進一步開發(fā)和利用各種能源資源

D.隨著資源的耗盡,我們應(yīng)研究出一種既可以不消耗或少消耗能量,又能不斷對外做功的機器

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同步練習(xí)冊答案