(’05海淀課改區(qū)，35)有一種半導(dǎo)體材料的電阻值隨著溫度的變化而明顯改變，用這種材料制作的電阻稱為熱敏電阻．如圖甲是某熱敏電阻的阻值隨溫度變化的圖象．

小馬同學(xué)用該熱敏電阻和電壓表設(shè)計了一只測量范圍為0～100℃的水溫表，圖乙是這個水溫表的原理圖，圖中的電壓表量程為0～3V；定值電阻及的阻值為100Ω：當水溫達到100℃時，要求電壓表的示數(shù)達到最大值．

(1)根據(jù)圖象回答：該熱敏電阻在100℃時的電阻值為多大?

(2)小馬同學(xué)將電壓表的刻度盤改畫為指示溫度的刻度盤，如果每10℃畫一條刻度線，這個刻度盤的刻度是否均勻?

(3)通過計算說明改畫的水溫表刻度盤上的0℃應(yīng)該與電壓表刻度盤的什么位置對應(yīng)．

(05沈陽，30)小明家新安裝了一臺電熱水器，電熱水器的銘牌如圖甲所示．若自來水的溫度是10℃，充滿水后，小明將調(diào)溫開關(guān)調(diào)到如圖乙所示的位置．接通電源，加熱指示燈亮；達到設(shè)定溫度時，加熱指示燈熄滅．請你幫助小明回答下列問題：

(1)加熱指示燈從亮到滅的過程中，熱水器中的水一共吸收了多少熱量?

(2)若不考慮能量損失，從接通電源到指示燈熄滅需要多少時間?

(3)若實際經(jīng)過2h30min指示燈才熄滅，則熱水器的效率是多少?[]

(2007，西寧，31)如圖所示，標有“PZ10——10”字樣的小燈泡，與滑動變阻器串聯(lián)后接入12V的電源中，當變阻器的滑片P從一端滑向另一端時，小燈泡的實際功率增大原來的4倍，求：

(1)變阻器的最大阻值．

(2)變阻器接入電路的阻值多大時，小燈泡恰好正常發(fā)光？

(3)當小燈泡正常發(fā)光時，3min內(nèi)電流通過變阻器產(chǎn)生的熱量是多少？

(2007，蘭州，39)如圖所示的電路中，電源電壓和燈的電阻恒定，當K與觸點1、2分別接觸時，電流表示數(shù)分別為0.8A和1.2A；當K與觸點3接觸時，燈泡恰能正常發(fā)光，求燈的額定電壓及額定功率．

(2007，北京，41)科技小組的同學(xué)們設(shè)計了一個多擋位的電熱器模型，電路實物連接示意圖如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動變阻器的最大阻值為．將滑動變阻器的滑片P置于中點M，且只閉合開關(guān)時、電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為0.8A；將滑動變阻器的滑片P置于B端，斷開開關(guān)，閉合開關(guān)時，電壓表的示數(shù)為，電流表的示數(shù)為，消耗的電功率為2.7W．

(1)求電流表的示數(shù)；

(2)將滑動變阻器的滑片P置于A端，閉合開關(guān)和開關(guān)時，電壓表的示數(shù)為3U，求此時消耗的電功率．

(2006，北京市)育興學(xué)校科技小組的同學(xué)們制作了一個多擋位電熱器模型．為了分析接入電路的電阻對電熱器的電功率的影響，他們將電表接入電路中，其電路圖如圖所示．當只閉合開關(guān)時，電壓表的示數(shù)為，電阻消耗的電功率為；當只閉合開關(guān)時，電壓表的示數(shù)為，電阻消耗的電功率為，測得此時電阻消耗的電功率為1.6W．已知，，電源兩端電壓保持不變．

(1)請你計算出電阻與電阻的比值．

(2)科技小組的同學(xué)們通過測量與分析發(fā)現(xiàn)：當開關(guān)、、都閉合時，電路消耗的電功率最大，請你計算出這個電功率．

(2007，陜西，33)如圖所示是小林同學(xué)家所用電能表的表盤，下表是他家主要用電器的額定功率．

請根據(jù)所給信息，解答下列問題：

(1)這些用電器在家庭電路中的連接方式是________聯(lián)．

(2)為保證電能表穩(wěn)定安全工作，通過計算回答小林家的這些用電器是否可以同時使用．

(3)電熱水壺正常工作時，發(fā)熱板的電阻和通過發(fā)熱板的電流各是多少？

(4)經(jīng)過查閱資料，小林了解到60W白熾燈和11W節(jié)能燈照明亮度相同，他建議爸爸將白熾燈換成節(jié)能燈．請你再提出一條家庭中節(jié)約用電的建議．

(2007，福建省廈門市，34)辦公室里有個自動電熱水瓶，圖示和表格是它的原理及參數(shù)．A為自動溫控開關(guān)，當水的溫度達到設(shè)定溫度時自動斷開電路；低于設(shè)定溫度時，自動接通電路．已知水的比熱容為，請你通過分析來進行以下計算：

(1)電熱水瓶放出的熱量90％被這些水吸收，燒開一瓶20℃的水(標準大氣壓)，電熱水瓶應(yīng)正常工作多長時間？

(2)黃燈亮?xí)r電熱水瓶處于保溫狀態(tài)還是加熱狀態(tài)？保溫元件R工作時的電阻是多大？(注：指示燈消耗的功率可以忽略，保溫功率是指整個電路消耗的功率)

(2007，江西，24)森林是一巨大的天然“氧吧”，因為綠色植物在光合作用下可以放出大量的氧氣．小明同學(xué)為測量地球表面植物吸收太陽能的本領(lǐng)，做了如下實驗：用一臉盆裝6kg的水，水面的表面積為，經(jīng)太陽垂直照射15min，溫度升高了5℃．請計算：

(1)實驗時，6kg的水吸收了多少熱量？

(2)若地表植物接收太陽能的能力與水相等，每平方米綠色植物每秒鐘接收的太陽能為多少焦耳？

(3)綠地每秒鐘可以放出多少升的氧氣？(若綠色植物在光合作用下每吸收的太陽能可以放出0.05L的氧氣)

(2007，山東，27)燃氣灶是目前許多家庭普遍使用的爐具，而電磁爐則是新一代的智能爐具．為了比較它們的優(yōu)劣，小明同學(xué)進行了相關(guān)調(diào)查，得到的有關(guān)數(shù)據(jù)見下表．

如果小明家每天做飯、燒水所需熱量為．

(1)若這些熱量靠燃氣灶提供，需要燃燒多少燃氣？

(2)若這些熱量靠電磁爐提供，需要消耗多少電能？

(3)你認為這兩種爐具各有什么優(yōu)缺點？