科目: 來源: 題型:058
(2008
,福州)如圖是某同學(xué)探究電流與電壓關(guān)系的電路圖.開關(guān)S閉合后,將滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端移至b端,電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖所示.由圖象可得:通過的電流與兩端的電壓成________,定值電阻的阻值是________Ω.實(shí)驗(yàn)時(shí),電源電壓3V保持不變,當(dāng)滑片P位于a端時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的電功率是_______W.查看答案和解析>>
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(2008
,南京)在探究“串聯(lián)電路的總電阻與各串聯(lián)電阻之和的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:定值電阻、和(阻值分別為2Ω、3Ω、和6Ω)、電源(電壓恒定但準(zhǔn)確值未知)、電流表和電壓表各一只、開關(guān)和導(dǎo)線若干.按要求完成以下內(nèi)容:(1)
下圖是根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x擇器材后連接的部分電路,在圖中用筆畫線代替導(dǎo)線把電壓表接入電路中.(2)
實(shí)驗(yàn)中還要用到.使用的具體操作是:____________________.(3)
在題中所給的器材中,將電壓表換成電阻箱(符號(hào)為)也能完成此實(shí)驗(yàn).在虛線框中畫出一個(gè)能反映實(shí)驗(yàn)原理的電路圖.查看答案和解析>>
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(2008
,南京)在“用天平和量筒測(cè)量礦泉水密度”實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)步驟如下:(1)
調(diào)好天平,測(cè)出空燒杯質(zhì)量;(2)
在量筒中倒入適量礦泉水,讀出礦泉水的體積V;(3)
將量筒中礦泉水全部倒入燒杯中,測(cè)出礦泉水和燒杯總質(zhì)量;則礦泉水密度的表達(dá)式=________.以上操作由于無法將礦泉水從量筒中倒盡,測(cè)出的礦泉水密度誤差較大.經(jīng)過思考,小明在仍用步驟
(1)、(2)的基礎(chǔ)上,只對(duì)步驟(3)進(jìn)行了改進(jìn),提高了測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性.改進(jìn)后的步驟(3)分為兩步,請(qǐng)你寫出改進(jìn)內(nèi)容:A
._____________________________________________;B
._____________________________________________.查看答案和解析>>
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(2008
,南京)為研究通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系,小明找來了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材,其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油,將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中,兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?/P>(1)
實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了控制_________相同;(2)
給圖中的裝置通電一段時(shí)間后,切斷電源.根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的________大小以及觀察到的________,可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系.查看答案和解析>>
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(2008
,南京)如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)
氣泡上升過程中,若以氣泡為參照物,玻璃管口的塞子是________(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;(2)
若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為_______m/s;(3)
為了判斷氣泡是否勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間.為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較________(選填“快”或“慢”).查看答案和解析>>
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(2008
,江蘇省南通)小明騎自行車上學(xué)途中,要經(jīng)過一段上坡路.他思考:物體沖上斜坡的最大距離可能與哪些因素有關(guān)呢?(1)
他發(fā)現(xiàn)車子的初始速度越大,沖上斜坡的最大距離就越長(zhǎng).這是因?yàn)檐囎拥某跏妓俣仍酱,它的初始?dòng)能也越大,上坡過程中增加的________就越大.(2)
他進(jìn)而又提出兩個(gè)猜想:猜想一:物體沖上斜坡的最大距離可能與物體的質(zhì)量大小有關(guān);
猜想二:物體沖上斜坡的最大距離可能與斜坡的傾角大小有關(guān).
為了驗(yàn)證猜想一,他將與水平面平滑連接的長(zhǎng)木板以一定的傾角
θ固定,如圖甲所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了讓不同質(zhì)量的小木塊以相同的初始速度滑上長(zhǎng)木板,請(qǐng)你在甲圖中的虛線框內(nèi)為小明設(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)裝置,并說明使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作要點(diǎn):________.小明發(fā)現(xiàn)當(dāng)不同質(zhì)量的木塊以相同初始速度滑上長(zhǎng)木板時(shí),向上滑行的最大距離均相同.這說明猜想一是
________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的.在驗(yàn)證猜想二的實(shí)驗(yàn)中,小明讓一木塊以相同的初始速度分別滑上不同傾角的長(zhǎng)木板,測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù),請(qǐng)?jiān)趫D乙中描點(diǎn)作出s—θ圖象.由圖象可知木塊向上滑行的最大距離s與傾角θ的定性關(guān)系是____________________________.
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(2008
,沈陽)為了探究光反射時(shí)的規(guī)律,小明進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).(1)
請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出反射角的度數(shù).(2)
小明想探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi),他應(yīng)如何操作?_____________________________________________________________
.(3)
如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明._____________________________________________________________
.查看答案和解析>>
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(2008
,廣州)某同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律.所接電路圖如圖甲所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙.(1)
電流表的讀數(shù)是:________.(2)
該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)較小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”.請(qǐng)你指出造成他判斷錯(cuò)誤的原因.(3)
另一同學(xué)連接的電路如下圖所示.他認(rèn)為:若兩燈的亮度一樣,說明串聯(lián)電路電流處處相等,若兩燈的亮度不同,則說明串聯(lián)電路電流不相等.a
.若右圖中兩燈亮度相同,能說明流過兩燈電流相等嗎?簡(jiǎn)要說明理由.
b
.連接電路后,兩燈泡都亮,由于連線較亂,一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡(jiǎn)單判斷方法是否可行?請(qǐng)你在表中空格填寫“可行”或“不可行”.查看答案和解析>>
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(2008
,廣州)(1)在實(shí)驗(yàn)室里,三組同學(xué)測(cè)得水的沸點(diǎn)分別為97℃,93℃,102℃;有同學(xué)猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計(jì)有偏差.請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證這猜想:_______________________________.(2)
小明要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì),現(xiàn)有表中所列的兩種物質(zhì),他應(yīng)選用表中的_________做測(cè)溫物質(zhì),原因是_________.在一個(gè)大氣壓下,把溫度計(jì)先后放入冰水混合物和沸水中,分別標(biāo)出溫度計(jì)中液柱達(dá)到的位置A和B.將該溫度計(jì)放在刻度尺旁,如圖所示,圖中刻度尺的分度值是:
________,此時(shí)溫度計(jì)顯示的溫度是:___________.查看答案和解析>>
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(2008
,重慶)在測(cè)定鹽水密度的實(shí)驗(yàn)中,小東同學(xué)按照正確的實(shí)驗(yàn)方法和步驟進(jìn)行操作,并設(shè)計(jì)了如下記錄數(shù)據(jù)的表格.(1)
小東將天平放在水平臺(tái)上,把游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)如圖甲所示,這時(shí)他應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”),使天平平衡.(2)
如圖乙顯示的是燒杯中裝入適量鹽水后,置于調(diào)平的天平上,天平重新平衡時(shí)的情景;丙顯示的是將燒杯中部分鹽水倒入量筒后的情景.根據(jù)圖中情景幫小東將下表填寫完整.(3)
另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法是:先測(cè)出空燒杯質(zhì)量為;接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測(cè)出總質(zhì)量為;再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積為V;然后計(jì)算出鹽水的密度.與小東測(cè)出的鹽水密度ρ相比較,則________ρ(選填“<”“>”或“=”).查看答案和解析>>
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